วางรายชื่อทั้งห้องทีเดียว แล้วกรอกคะแนน · ระบบคิดเกรด 8 ระดับ ร้อยละเวลาเรียน และสรุปสถิติท้ายเล่มให้ · โหลดเป็นไฟล์ Word และ Excel ได้ทันที ทั้งชุด ปพ. และชุด อบ. ของปฐมวัย
⏱ อ่านจบใน 5 นาทีสิทธิ์เดียวใช้ได้ครบทั้ง 12 ประเภทเอกสาร ไม่ต้องซื้อแยกรายชั้นหรือรายวิชา
กดปุ่ม "📅 สมัครแบบรายปี" ที่หน้าโมดูล · ราคาและจำนวนเดือนแสดงอยู่บนปุ่มจริง ดูที่หน้านั้นได้เลย · เมื่อคำสั่งซื้อขึ้นสถานะชำระเงินแล้ว ระบบเปิดสิทธิ์ให้เอง ไม่ต้องแจ้งใคร
เปิด ›ปุ่ม "♾️ แบบตลอดชีพ" จ่ายครั้งเดียว ไม่มีวันหมดอายุ · ถ้าสั่งซื้อโดยไม่ได้ล็อกอิน ขอให้ใช้อีเมลเดียวกับบัญชี ระบบจะจับคู่สิทธิ์ให้เอง
เปิด ›ใส่รหัสในช่อง "มีรหัส VIP? แลกสิทธิ์ที่นี่ (รหัส PP-XXXXXX หรือ VIPX-)" แล้วกด "แลกรหัส" · ช่องนี้โผล่เมื่อล็อกอินแล้ว · รหัส VIPX- เปิดพร้อมกัน 5 โมดูล ใส่ช่องเดียวกันนี้ได้เลย · แลกรหัสใหม่ขณะสิทธิ์ยังเหลือ ระบบต่อจากวันหมดเดิม ไม่ตัดทิ้ง
เปิด ›กดปุ่ม "👀 ทดลองใช้งานฟรี (โหมดชม)" · ต้องล็อกอินก่อน · กรอกได้ทุกช่อง เกรดคำนวณให้สด · แต่ยังบันทึกขึ้นระบบ ดาวน์โหลด และดึงข้อมูลข้ามเอกสารไม่ได้ จะขึ้นว่า "🔒 โหมดทดลอง — สมัคร VIP เพื่อบันทึกขึ้นระบบ"
เปิด ›ทำตามลำดับนี้ครั้งเดียว เล่มถัดไปเร็วกว่าเดิมมาก เพราะดึงของเดิมมาใช้ซ้ำได้
กดการ์ดที่ต้องการ ระบบเปิดฉบับใหม่ให้ทันที · ชั้นประถมถึงมัธยมและอาชีวะใช้ชุด ปพ. · ชั้นปฐมวัยใช้ชุด อบ.
เอกสารใหม่ระบบเติมปีการศึกษาและภาคเรียนให้ก่อน · จากนั้นดึงค่าที่เคยพิมพ์จากชุดก่อนหน้าในเครื่องนี้มาเติมให้ เช่น ชื่อโรงเรียน ชื่อครู ชื่อผู้อำนวยการ · ท่านตรวจแล้วแก้เฉพาะช่องที่ต่าง
พิมพ์ชั้นกับวิชาแล้วรหัสวิชาขึ้นให้เอง · เลือกชั้นประถม ระบบตั้งเป็นรายปีการศึกษาให้ · ชั้นมัธยม ปวช. ปวส. ตั้งเป็นรายภาคเรียน · เมื่อเปลี่ยนเป็นรายปีการศึกษา ระบบล้างช่อง "ภาคเรียนที่" ให้ เพราะเล่มรายปีไม่ระบุภาค (ค่า "ทั้งปี" คงไว้) และคืนค่าเดิมให้เมื่อเปลี่ยนกลับเป็นรายภาคเรียนขณะช่องยังว่าง · เลือกสัดส่วน เช่น "60 : 20 : 20" แล้ว 3 ช่องจะเติมให้ทันที · ประถมที่ไม่มีสอบกลางภาค เลือก "70 : 0 : 30" หรือ "80 : 0 : 20" (เป็นตัวอย่าง ไม่ใช่ค่าบังคับ — สัดส่วนคะแนนเป็นไปตามที่สถานศึกษากำหนด) ระบบจะซ่อนช่องกลางภาคให้ ถ้ายังมีคะแนนกลางภาคค้างอยู่ ช่องจะแสดงต่อพร้อม ⚠ จนกว่าจะลบออก · โหมดรายปีตั้งชื่อช่องคะแนนสอบได้ เช่น กด "ปลายภาค 1 / ปลายภาค 2" หรือ "กลางปี / ปลายปี" ชื่อนี้ใช้กับตารางคะแนน ใบแจ้งผล เล่ม Word และ Excel · กด "ค่าเดิม" เพื่อกลับเป็นกลางภาค/ปลายภาค · ประถมที่เก็บคะแนนภาคเรียนที่ 1 และ 2 แยกกันแล้วรวมเป็นผลปลายปี เลือก "🧮 โครงคะแนนรายปี:" เป็น "แยก 2 ภาค → รวมปี" (วิธีตั้งน้ำหนักภาคและวิธีรวมอยู่ในขั้น "แยกคะแนน 2 ภาค แล้วรวมเป็นผลทั้งปี" ด้านล่าง) · กลับเป็น "ชุดเดียวทั้งปี (เดิม)" ได้ทุกเมื่อ คะแนนที่กรอกไว้ไม่หาย
คัดลอกจากตารางของท่านมาวางได้เลย · รองรับแบบ 3 คอลัมน์ คือ เลขที่ เลขประจำตัว ชื่อ · คำนำหน้า ด.ช. ด.ญ. น.ส. เปลี่ยนเป็นคำเต็มให้อัตโนมัติ · ชื่อที่ซ้ำกับแถวเดิมจะถูกข้าม และบอกจำนวนที่ข้ามให้
ช่องรวมกับเกรดขึ้นทันทีที่พิมพ์ ตามเกณฑ์ 8 ระดับ · พิมพ์เลขไทยก็คำนวณได้ · ร้อยละเวลาเรียนต่ำกว่า 80 จะถูกทำเครื่องหมายเตือนให้เห็น · คะแนนที่เกินสัดส่วนจะขึ้น ⚠ ในช่องรวม · โหมด "แยก 2 ภาค → รวมปี" ตารางแบ่งเป็นกลุ่ม ภาคเรียนที่ 1 · ภาคเรียนที่ 2 · ทั้งปี แต่ละภาคมีช่องคะแนน รวม และ "ผลภาค (ชั่วคราว)" ซึ่งเป็นผลรายงานระหว่างปี ไม่ใช่ผลการตัดสิน · ช่อง ร้อยละ กับ ระดับผล ของทั้งปีคิดจากคะแนนรวม 2 ภาคก่อนแปลงเป็นระดับ ไม่เฉลี่ยเกรด และขึ้นเมื่อมีคะแนนครบทั้ง 2 ภาค · เปลี่ยนเป็นโหมดนี้ขณะมีคะแนนชุดเดิม ระบบถามก่อน เก็บชุดเดิมไว้โดยไม่ใช้คำนวณ และไม่ย้ายคะแนนให้ ล้างได้ด้วยปุ่ม "🧽 ล้างคะแนนชุดเดิม"
คล.1-8 คือคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ให้ระดับ 0-3 (3 ดีเยี่ยม · 2 ดี · 1 ผ่าน · 0 ไม่ผ่าน) · ช่องระดับเป็นปุ่มสี แตะหรือคลิก 1 ครั้งเปลี่ยนค่าตามลำดับ ว่าง → 3 → 2 → 1 → 0 → ว่าง (เขียว = 3 · แดง = 0 · เทาเส้นประ = ยังไม่ประเมิน) · ช่อง "สรุป คล." ขึ้นผลให้เองเมื่อเลือกครบ 8 ข้อ (ดีเยี่ยม / ดี / ผ่าน / ไม่ผ่าน ตามเกณฑ์ สพฐ. นับจำนวนข้อ ไม่ใช่ค่าเฉลี่ย) ถ้ายังไม่ครบจะแสดงจำนวนข้อที่เลือกแล้ว เช่น 5/8 · ช่อง อ่านฯ คือ อ่าน คิดวิเคราะห์ เขียน ให้ระดับ 0-3 แบบเดียวกัน · ใครติด ร มส หรือ มผ ให้พิมพ์ลงช่อง "พิเศษ" · ระบบจะใช้ค่านี้แทนเกรดที่คำนวณ และนับรวมในตารางสรุปท้ายเล่มให้ด้วย
กดปุ่มเขียว ระบบเปิดรายการตัวชี้วัดรายวิชาพื้นฐานของกลุ่มสาระและชั้นตามหัวเอกสาร จากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๑ (คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระภูมิศาสตร์ ใช้ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๐) · ติ๊กเฉพาะข้อที่รายวิชานี้สอน แล้วกด "✓ ใส่ตัวชี้วัด … ข้อ" · บรรทัดแรกจะมีป้าย "(ตัวอย่าง — แทนที่ด้วยตัวชี้วัดจริงของสถานศึกษา)" ตรวจกับหลักสูตรสถานศึกษาแล้วกด "✅ ตรวจแล้ว ใช้ตามนี้" ระบบลบป้ายออกให้ · ข้อความที่ครูพิมพ์เองระบบจะไม่ทับ (เลือก "ต่อท้ายของเดิม" ได้) · ถ้ารหัสตัวชี้วัดในช่องเป็นของกลุ่มสาระหรือชั้นอื่น (เช่น สำเนาเอกสารวิชาอื่นมาแล้วเปลี่ยนชื่อวิชา) ระบบขึ้นแถบแดงบอกว่าผิดกี่ข้อ และเพิ่มรายการในมิเตอร์ความสำเร็จ กดปุ่มในแถบเพื่อแทนที่ด้วยของวิชาและชั้นในหัวเอกสาร
ใช้กับโรงเรียนประถมที่เก็บคะแนนภาคเรียนที่ 1 และ 2 แยกกันแต่ตัดสินผลปลายปี · ตั้งเล่มเป็นรายปีการศึกษา แล้วเลือก "แยก 2 ภาค → รวมปี" · กรอกน้ำหนักภาคเรียนที่ 1 : 2 เช่น 50:50 หรือ 60:40 ตามที่สถานศึกษากำหนด (ตัวเลขเป็นเพียงตัวอย่าง ระบบไม่บังคับค่าใด ถ้าเว้นว่างหรืออ่านไม่ได้ ระบบคิดแบบ 50 : 50 และเชิงอรรถบอกว่าเป็นค่าเริ่มของระบบ) · วิธีรวมเลือกได้ 2 แบบ คือ "แต่ละภาคเต็ม 100 แล้วถ่วงน้ำหนัก" หรือ "ภาคละส่วน รวมกันเป็น 100 (กรอกตามสัดส่วนที่ย่อแล้ว)" โหมดนี้สัดส่วน 3 ช่องเป็นสัดส่วนต่อภาค และใต้ช่องบอกคะแนนเต็มของแต่ละช่องในแต่ละภาคให้ · ระบบรวมคะแนนของสองภาคก่อน แล้วจึงแปลงเป็นระดับผลตามเกณฑ์ 8 ระดับ ไม่เฉลี่ยเกรดของสองภาค · ช่อง "ผลภาค (ชั่วคราว)" ของแต่ละภาคเป็นผลรายงานระหว่างปี ไม่ใช่ผลการตัดสิน · ร้อยละและระดับผลทั้งปีขึ้นเมื่อมีคะแนนครบทั้ง 2 ภาค · ตัวชี้วัดแต่ละข้อเลือกภาคได้ที่ช่อง "ภาค –" / "ภาค 1" / "ภาค 2" (ไม่บังคับ) ใช้ส่งผลรวมไปช่องเก็บของภาคนั้น และแยกยอดรวมรายภาคในตาราง ๑ ของไฟล์ Word · ช่วงกลางปีกด "💌 ใบแจ้งผลภาคเรียนที่ 1 (ผลชั่วคราว)" ได้ใบแจ้งผลที่ระบุว่ายังไม่ใช่ผลการตัดสิน และแสดงเวลาเรียนเป็นชั่วโมงของภาคเรียนที่ 1 (ไม่คิดร้อยละ เพราะเกณฑ์ร้อยละ 80 คิดจากเวลาเรียนทั้งปี)
เปิดเล่มภาคเรียนที่ 1 หรือ 2 ที่บันทึกแล้ว กดปุ่ม แล้วเลือกเล่มของอีกภาคเรียน ระบบแสดงเล่มรายภาคของชั้น ห้อง และปีเดียวกันก่อน · ถ้าหัวเอกสารบอกภาคไม่ชัด ระบบถามว่าเล่มไหนเป็นภาคเรียนที่ 1 · เลือกที่มาของคุณลักษณะอันพึงประสงค์และการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน "ใช้ผลภาคเรียนที่ 1" "ใช้ผลภาคเรียนที่ 2" หรือ "เว้นว่าง ประเมินรายปีใหม่" ระบบไม่เฉลี่ยให้ · กรอกน้ำหนักภาคเรียนที่ 1 : 2 ตามที่สถานศึกษากำหนด (50:50 ในช่องเป็นเพียงตัวอย่าง) · ถ้ารหัสวิชา ชั้น ห้อง ปีการศึกษา สัดส่วนคะแนน หรือภาคเรียนของสองเล่มไม่ตรงกัน ระบบถามยืนยันก่อน · ได้เล่มใหม่แบบ "แยก 2 ภาค → รวมปี" วิธีรวม "แต่ละภาคเต็ม 100 แล้วถ่วงน้ำหนัก" เสมอ คะแนนของแต่ละเล่มลงช่องของภาคนั้นตามที่กรอกไว้ ไม่แปลงสเกล · เล่มเดิมทั้งสองไม่ถูกแก้ · จบแล้วระบบแสดงรายงานและถาม "เปิดเล่มรายปีใหม่เลยไหม?"
กดดูแล้วระบบแจกแจงเป็นข้อ ๆ ว่าเหลืออะไร · กด "ทำต่อ →" จะเลื่อนไปยังส่วนนั้นและไฮไลต์ให้เห็นชัด · ครบทุกข้อจะขึ้น "🟢 กรอกครบ 100% พร้อมพิมพ์"
ระบบบันทึกข้อมูลล่าสุดให้ก่อน แล้วจึงสร้างไฟล์ · จะเห็น "กำลังบันทึกข้อมูลล่าสุดก่อนสร้างไฟล์…" ตามด้วย "กำลังสร้างไฟล์…" และจบที่ "✅ ดาวน์โหลด … แล้ว — ดูในโฟลเดอร์ดาวน์โหลดของเครื่อง" · ถ้าบันทึกไม่ผ่าน ระบบจะไม่สร้างไฟล์ให้ เพื่อกันท่านได้ไฟล์ที่ข้อมูลเก่ากว่าบนจอ
เล่มเดียวของครูประจำชั้น/ครูที่ปรึกษา: ระดับผลการเรียนทุกวิชา · ผลการเรียนเฉลี่ย · ลำดับที่ · เวลาเรียน · อ่านคิดฯ · คุณลักษณะฯ · กิจกรรมฯ · ผลการตัดสิน · ดึงผลจากเล่ม ปพ.5 รายวิชาที่ครูผู้สอนทำไว้ได้
ใช้เมื่อครูประจำชั้นต้องรวมผลทุกรายวิชาของห้องส่งฝ่ายวิชาการเพื่ออนุมัติผลปลายภาค/ปลายปี · เล่ม ปพ.5 รายวิชายังเป็นเล่มหลักของครูผู้สอนแต่ละวิชาเหมือนเดิม · ใช้สิทธิ์เดียวกับเอกสาร ปพ. อื่น
ระดับชั้นรับ ป.1 ถึง ม.6 · ชั้นประถมเลือกช่วงเป็น ปลายปี/ทั้งปี หน่วยของวิชาเป็น เวลา (ชั่วโมง) · ชั้นมัธยมเลือก ภาคเรียนที่ 1 หรือ ภาคเรียนที่ 2 หน่วยเป็น หน่วยกิต และป้ายครูเปลี่ยนเป็น ครูที่ปรึกษา ให้เอง · ชั้นประถมที่เลือก ภาคเรียนที่ 1 หรือ ภาคเรียนที่ 2 เป็นเล่มรายงานผลระหว่างปี หัวเอกสารขึ้นข้อความ 📌 ประถมตัดสินผลรายปี — เล่มภาคเรียนที่ 1/2 ใช้รายงานผลระหว่างปี ระบบไม่เสนอ เลื่อนชั้น · ชื่อเอกสารบนปกมีรายการให้เลือก เช่น แบบสรุปผลการเรียนประจำชั้นเรียน · สมุดบันทึกการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน · เว้นว่างระบบใช้ชื่อเริ่มต้น
แต่ละแถวมี รหัสวิชา · รายวิชา · ชื่อย่อ · ประเภท (พื้นฐาน/เพิ่มเติม/ผ-มผ) · เวลา (ชั่วโมง) หรือ หน่วยกิต · ครูผู้สอน ได้สูงสุด 20 วิชา · ตารางยังว่างกด 🧠 ระบบวางวิชาพื้นฐาน 9 แถวพร้อมรหัสตามชั้นให้ · ปุ่ม 📥 เลือกเล่ม ปพ.5 รายวิชาที่บันทึกไว้ในบัญชีเดียวกัน ระบบดึงชื่อวิชา หน่วยกิต ครูผู้สอน และระดับผลการเรียนรายคนมาให้ จับคู่นักเรียนด้วยเลขประจำตัวก่อน แล้วจึงชื่อ · ดึงเสร็จระบบถามว่าจะดึงวิชาถัดไปต่อหรือไม่
คอลัมน์ เลขที่ · เลขประจำตัว · ชื่อ - สกุล · ย้ายออก · นักเรียนที่ย้ายออกระหว่างปีให้ติ๊ก ย้ายออก ชื่อยังอยู่ในเล่มแต่ทุกช่องพิมพ์เป็น - และไม่ถูกนับในสถิติ · ปุ่มใต้ตาราง "➕ เพิ่มนักเรียน 1 แถว" · "🔢 รันเลขที่ใหม่" · "↕ เรียง ก-ฮ" ใช้เหมือนเล่ม ปพ.5
ค่าที่รับคือ 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ร มส และ - (วิชาประเภท ผ/มผ รับ ผ กับ มผ) · พิมพ์เลขไทยได้ · ค่านอกชุดจะขึ้น ⚠ และไม่เข้าสูตร · ผลการเรียนเฉลี่ยและลำดับที่คำนวณสดทุกครั้งที่พิมพ์ · แถวท้ายตารางสรุป จำนวนนักเรียนที่ผ่าน (ระดับ 1 ขึ้นไป) · ร้อยละ · ระดับผลการเรียนเฉลี่ย ให้ทุกวิชา
เวลาเรียนเป็นวันจากบัญชีเรียกชื่อของครูประจำชั้น (ต่างจากชั่วโมงรายวิชาใน ปพ.5 รายวิชา) ระบบคิดร้อยละให้ · สรุปคุณลักษณะฯ คำนวณจาก 8 ข้อตามกฎทางการ เช่น ดีเยี่ยมต้องได้ดีเยี่ยม 5–8 ข้อและไม่มีข้อใดต่ำกว่าดี ไม่ใช่ค่าเฉลี่ย · สรุปกิจกรรมฯ ต้องได้ ผ ครบตามโครงสร้าง (ม.ปลาย ลูกเสือ/นศท. หรือชุมนุมอย่างใดอย่างหนึ่ง) · ช่องผลการตัดสินแสดง (เสนอ: …) ที่ระบบคิดจากทุกเงื่อนไข ครูกดปุ่ม ✅ ยืนยันทีเดียวทั้งห้อง หรือเลือกเองรายคน · มัธยมภาคเรียนที่ 2 มีช่อง ผลการเรียนเฉลี่ย/หน่วยกิต ภาคเรียนที่ 1 ให้กรอกเพื่อคิดผลการเรียนเฉลี่ยทั้งปี
ตารางอ่านอย่างเดียว นับจำนวนคนต่อระดับ 4 ถึง 0 ร มส ของทุกวิชา พร้อม รวม · ร้อยละที่ผ่าน · ร้อยละระดับ 3 ขึ้นไป · ระดับผลการเรียนเฉลี่ย · และตารางเล็ก สรุปผลการประเมินระดับชั้นเรียน ของอ่านคิดฯ คุณลักษณะฯ กิจกรรมฯ และผลการตัดสิน
ตั้งได้ทั้ง โหมดค่าในช่องวิชา (ระดับผลการเรียนอย่างเดียว / ระดับผลการเรียน + คะแนน) · วิธีผลการเรียนเฉลี่ย (ถ่วงน้ำหนักด้วยเวลาเรียน/หน่วยกิต · เฉลี่ยตรง · ไม่แสดง) · วิธีปัด (ปัดครึ่งขึ้น · ตัดทิ้ง) · แสดงลำดับที่ · ลำดับคอลัมน์ระดับในแผ่น ๓ · แสดงข้อย่อยคุณลักษณะ 8 ข้อ · แสดงช่องย่อย อ่าน/คิดวิเคราะห์/เขียน · สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน · แสดงช่องกิจกรรม 4 ช่อง · นักเรียนต่อหน้า (25 · 30) · เสนอ "จบการศึกษา" สำหรับชั้นสุดท้าย · รายชื่อผู้ลงนาม (เพิ่ม/ลบ/แก้ตำแหน่งได้) · เปลี่ยนค่าแล้วหน้าจอและเชิงอรรถในแผ่น ๔ เปลี่ยนตามทันที
ไฟล์ Word ได้ ปก + แผ่น ๑ ผลการเรียนรายวิชา · แผ่น ๒ สรุปผลการประเมินและการตัดสินผลการเรียน · แผ่น ๓ สรุปจำนวนนักเรียนตามระดับผลการเรียน รายวิชา · แผ่น ๔ เกณฑ์การประเมินผลการเรียน + สถิติห้อง + บล็อกลงนามและการอนุมัติผลการเรียน · ทุกหน้ามีบรรทัดหัวซ้ำบอกชั้น/ห้อง/ปี/แผ่นที่ · นักเรียนแบ่งหน้าตามที่ตั้ง 25 หรือ 30 คน · ไฟล์ Excel เป็นตารางชุดเดียวกันไว้ตรวจทานหรือแก้ต่อ
เล่มพิมพ์ข้อความ "เอกสารหลักฐานการศึกษาที่สถานศึกษากำหนด จัดทำเป็นรายห้องเพื่อประกอบการอนุมัติผลการเรียนประจำภาคเรียน/ปีการศึกษา ตามแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ไม่ใช่แบบพิมพ์ที่กระทรวงศึกษาธิการควบคุม)" ให้เสมอ · เกณฑ์ 8 ระดับ อักษร ร มส ผ มผ กฎสรุปคุณลักษณะฯ และเกณฑ์เลื่อนชั้นในแผ่น ๔ คัดจากแนวปฏิบัติฯ สพฐ. · รุ่นนี้ใช้ระดับผลการเรียนเป็นตัวเลข 8 ระดับเท่านั้น ยังไม่รองรับการแสดงผลแบบตัวอักษร A–F และเล่มพิมพ์ตัวเลขอารบิก (พิมพ์เลขไทยในช่องกรอกได้ ระบบแปลงให้) · ประถมตัดสินผลรายปี เล่มที่เลือก ภาคเรียนที่ 1 หรือ ภาคเรียนที่ 2 เป็นเล่มรายงานผลระหว่างปี ระบบเสนอ "ผลภาคเรียน (ยังไม่ใช่ผลการตัดสิน)" แทน "เลื่อนชั้น" ค่านี้ยืนยันเป็นผลการตัดสินไม่ได้ ช่องผลการตัดสินในไฟล์จึงเว้นว่าง และเชิงอรรถ "ยังไม่ยืนยันผลการตัดสิน n คน" ในแผ่น ๒ ยังนับคนกลุ่มนี้รวมอยู่ด้วย (ไม่ใช่ข้อผิดพลาด ยืนยันผลได้ในเล่มปลายปี/ทั้งปี) · โหมดระดับผลการเรียน + คะแนน แปลงร้อยละเป็นระดับโดยปัดครึ่งขึ้นก่อนเทียบเกณฑ์ (79.5 → 80 = 4) ป้ายวิธีปัดนี้แสดงบนหน้าจอเท่านั้น ไฟล์ Word/Excel ของเล่มนี้ยังไม่พิมพ์เชิงอรรถวิธีปัด
ประเมิน "ความสามารถผู้เรียน" 4 ด้าน 33 องค์ประกอบ ราย อ.1/อ.2/อ.3 · ระดับคุณภาพ ๓ ดี / ๒ พอใช้ / ๑ ควรส่งเสริม · ภาคเรียนละ 1 ครั้ง · สรุปภาพรวมด้วยฐานนิยม หรือผลภาคเรียนที่ ๒ · คนละชุดกับ อบ.1-3 เดิมของหลักสูตร 2560 ที่ยังอยู่ครบ
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี ระบุบนทุกหน้าของเล่มว่า "สำหรับโรงเรียนที่มีความพร้อมและสมัครใจ ปีการศึกษา 2568" — เป็นการนำร่อง ไม่ได้บังคับ มีโรงเรียนสมัครใจเข้าร่วม 4,440 แห่งในปีการศึกษา 2568 · คำว่า "ยกเลิก" ไม่ปรากฏในเอกสาร 2568 เลย หลักสูตร 2560 จึงยังใช้ได้ตามปกติ · โรงเรียนที่ยังใช้ 2560 ให้ใช้การ์ด อบ.1-3 เดิมต่อไปเหมือนเดิมทุกปุ่ม ไม่มีอะไรเปลี่ยน · โรงเรียนที่สมัครใจเข้าร่วม 2568 ให้เลือกการ์ดชุดใหม่
ระดับชั้นของชุดนี้มีเฉพาะ อ.1 อ.2 อ.3 (เลือกชั้นอื่นระบบขึ้นข้อความเตือนให้) · ชั้นปีสำคัญมาก เพราะองค์ประกอบทั้ง 33 ข้อเป็นชุดเดียวกันทุกชั้น แต่ "ข้อความพฤติกรรมที่คาดหวัง" ต่างกันตามชั้นปี ระบบจึงสลับข้อความให้ตามชั้นที่เลือก · ค่าที่เคยพิมพ์ในเครื่องนี้ เช่น ชื่อโรงเรียน ชื่อผู้อำนวยการ ระบบเติมให้ก่อนเหมือนเล่มอื่น
คอลัมน์ เลขที่ · เลขประจำตัว · ชื่อ - สกุล · ย้ายออก · เด็กที่ย้ายออกระหว่างปีให้ติ๊ก ย้ายออก ชื่อยังอยู่ในเล่มแต่ทุกช่องพิมพ์เป็น - และไม่ถูกนับในสถิติ · ดึงรายชื่อจากเล่ม อบ. ชุด 2560 ที่เคยทำไว้ก็ได้ (ได้เฉพาะรายชื่อ ไม่ได้ผลประเมิน)
โครงการประเมินมี 4 ด้าน 33 องค์ประกอบ: ด้านสุขภาวะทางกาย 4 · ด้านอารมณ์ จิตใจ และสังคม 8 · ด้านความเป็นพลเมือง และความเป็นไทย 6 · ด้านสติปัญญา 15 (แบ่ง 5 กลุ่มย่อย คือ ภาษาและการรู้หนังสือ · การคิดรวบยอดและการคิดคำนวณ · การคิดแก้ปัญหาและตัดสินใจ · การแสวงหาความรู้ · จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์) · แถว = เด็ก คอลัมน์ = องค์ประกอบ ช่องรับ 3 2 1 หรือเว้นว่าง · ชี้ที่หัวคอลัมน์จะเห็นข้อความพฤติกรรมที่คาดหวังของชั้นปีนั้นเต็ม ๆ
คู่มือหลักสูตรฯ ให้สรุปด้วย "ฐานนิยม" คือค่าที่ซ้ำมากที่สุด ระบบจึงคำนวณให้เป็นข้อเสนอ · ถ้าเสมอกัน ระบบเว้นว่างไว้ให้ครูตัดสินเอง ไม่เดาแทน · ค่าที่ครูพิมพ์เองชนะค่าที่ระบบคำนวณเสมอ ทั้งสรุปกลุ่มย่อย สรุปรายด้าน และสรุปภาพรวม
ได้สมุดรายงานประจำตัวเด็กครบทุกคนพร้อมชื่อ เลขประจำตัว และผลประเมินเท่าที่กรอกจริง · ในเล่มรายคนยังกรอกต่อได้: การเจริญเติบโต (น้ำหนัก/ส่วนสูง 2 ภาคเรียน) · การมาเรียน · จุดเด่น · จุดควรพัฒนา · ความเห็นครู และช่องลงนามครู/ผู้ปกครอง/ผู้อำนวยการ · กดซ้ำจะอัปเดตฉบับเดิม ของที่ครูกรอกเพิ่มไว้เองไม่ถูกทับ
ตารางอ่านอย่างเดียว นับจำนวนเด็กที่ได้ระดับ ๓ ๒ ๑ และที่ยังไม่ประเมิน พร้อมร้อยละ รายองค์ประกอบทั้ง 33 ข้อ และสรุปรายด้านอีกชุด · เด็กที่ติ๊กย้ายออกไม่ถูกนับ · แถวที่ยังไม่มีชื่อไม่ถูกนับ
ตั้งได้ทั้ง วิธีสรุปภาพรวม (ฐานนิยม / ผลภาคเรียนที่ 2) · ภาคเรียนที่พิมพ์ลงเล่ม (ทั้ง 2 ภาค / ภาค 1 / ภาค 2) · พิมพ์ข้อความพฤติกรรมรายข้อ · เด็กต่อหน้า (20 · 25 · 30) · ใช้เลขไทย · ชุดคำระดับคุณภาพ · รายชื่อผู้ลงนาม · ไฟล์ Word ได้ ปก → ตารางประเมินแยกตามด้าน → หน้าสรุปภาพรวมทั้งปี → หน้าเกณฑ์ระดับคุณภาพ + ลงนาม · ไฟล์ Excel เป็นตารางชุดเดียวกันไว้ตรวจทานหรือแก้ต่อ
เล่มพิมพ์ข้อความ "จัดทำตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๘ สำหรับเด็กอายุ ๓-๖ ปี (สำหรับโรงเรียนที่มีความพร้อมและสมัครใจ ปีการศึกษา ๒๕๖๘) · รูปแบบแบบบันทึกอ้างอิงตัวอย่างในคู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๘ ซึ่งสถานศึกษาปรับได้ตามบริบท — ไม่ใช่แบบพิมพ์ที่กระทรวงศึกษาธิการควบคุม" ให้เสมอ · คู่มือเขียนไว้เองว่า "ผู้สอนสามารถออกแบบแบบบันทึกผลการประเมินความสามารถผู้เรียนประจำชั้น… โดยจัดทำเป็นหลักฐานประจำชั้นปีการศึกษาละ 1 เล่ม" · ตัวอย่างที่ระบบยึดคือ ตัวอย่างที่ 10 และตัวอย่างที่ 11 ของคู่มือ
ประเมินตามสภาพจริงจากกิจกรรมประจำวันด้วยเครื่องมือและวิธีการที่หลากหลาย ไม่ควรใช้แบบทดสอบ · ประเมินเด็กเป็นรายบุคคลอย่างสม่ำเสมอ ต่อเนื่องตลอดปี · ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการประเมิน · และสถานศึกษาต้องจัดทำเอกสารรายงานให้ผู้ปกครองทราบอย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ครั้ง — ข้อที่ สพฐ. กำหนดคือ "ต้องรายงาน" ส่วนหน้าตาแบบฟอร์มเป็นของสถานศึกษา
เฉพาะเล่ม ปพ.5 · ระบบคิดยอดชั่วโมงรายคน และพิมพ์ตารางบันทึกเวลาเรียนลงเล่มให้เอง
กดปุ่มเดียวจบ ระบบบันทึกวันที่และบวกชั่วโมงให้ทุกคนทันที · ยอดในคอลัมน์เวลาเรียนจะขยับให้เห็น · ต้องมีรายชื่อในตารางก่อน ไม่อย่างนั้นจะขึ้นว่า "เพิ่มรายชื่อนักเรียนก่อน แล้วค่อยเช็คชื่อ"
แตะชื่อคนที่ไม่มาให้เป็นสีแดง แล้วเลือกเหตุผล · ที่เหลือถือว่ามาเรียนทั้งหมด · เหตุผลมี 4 แบบ คือ ขาด · ลากิจ · ป่วย · สาย (นับเป็นมา) · สามอย่างแรกไม่นับชั่วโมง ส่วนสายนับเป็นมาเรียน
ตารางวางช่องให้จันทร์ถึงศุกร์ · ลงสลับวันได้ ระบบเรียงตามวันที่จริงให้เสมอ · วันเสาร์อาทิตย์ใช้ปุ่ม "➕ ลงวันเดี่ยว" ในส่วนประวัติแทน
บอกเป็นรายคนว่า มา ขาด ลากิจ ป่วย สาย กี่ครั้ง · ใช้ตอบผู้ปกครองได้ทันที
ใช้เท่าที่จำเป็น ไม่ใช้ก็ทำงานได้ตามปกติ
ในเล่ม ปพ.5 กดปุ่ม "🏭 สร้างร่าง ปพ.6 รายคนทั้งห้อง" สร้างเล่มรายคนให้ครบทุกคนในคลิกเดียว · ระบบจับคู่ด้วยเลขประจำตัวก่อน แล้วจึงชื่อ · คนที่จับคู่ไม่ได้จะเว้นวิชานั้นว่างไว้ ไม่เดาให้ · ชุดปฐมวัยใช้ปุ่ม "🏭 สร้างร่าง อบ.2 รายคนทั้งห้อง" ในเล่ม อบ.1 · กดซ้ำจะอัปเดตฉบับเดิม ไม่สร้างซ้ำ และไม่ทับสิ่งที่ครูกรอกเพิ่มไว้เอง · เล่ม ปพ.5 รายปีการศึกษาได้ ปพ.6 ชื่อ "ปีการศึกษา" ต่อวิชามีเวลาเรียน (ชม./ปี) ร้อยละภาคเรียนที่ 1 และ 2 ร้อยละทั้งปี และระดับผลตามเล่ม ปพ.5 · กดซ้ำระบบอัปเดตทีละวิชา (จับคู่ด้วยรหัสวิชาก่อน แล้วจึงชื่อวิชา) วิชาที่ครูเพิ่มเองและช่องที่ครูกรอกใน ปพ.6 คงอยู่ · วิชาที่ลบออกจากเล่มต้นทางแล้ว ระบบไม่ลบออกจาก ปพ.6 ให้ ต้องลบเองในเล่ม ปพ.6
สอนวิชาเดิมหลายห้อง ให้กดปุ่ม "🔁 สำเนาโครง" บนแถบบน · ระบบทำฉบับใหม่ที่คงหัวเอกสารและตัวชี้วัดไว้ · ล้างเลขห้องให้กรอกใหม่ และไม่คัดลอกรายชื่อกับคะแนน · ชื่อฉบับใหม่ขึ้นต้นด้วย "(สำเนาโครง)"
ช่องให้ระดับเป็นปุ่มสีแทนช่องเลือก ได้แก่ คล.1-8 และ อ่านฯ ของ ปพ.5 · ข้อ 1-8 ของ ปพ.4 · มฐ.1-12 ของ อบ.1 และ อบ.3 · คุณลักษณะ 8 ข้อและอ่านคิดฯ ของ ปพ.6 · 12 มาตรฐานของ อบ.2 · แตะ 1 ครั้งเปลี่ยนค่า ว่าง → ระดับสูงสุด → … → ต่ำสุด → ว่าง · คลิกปุ่มแล้วพิมพ์ตัวเลขต่อกันได้ ระบบเลื่อนไปช่องถัดไปเอง (ช่องที่ไม่มีระดับ 0 เช่น ปฐมวัย 3-1 กด 0 = ล้างช่อง) · ตารางรายห้องมีแถว "⚡ ตั้งทั้งคอลัมน์ (เติมเฉพาะช่องที่ยังว่าง) →" เลือกค่าในช่อง "ทั้งห้อง" แล้วยืนยัน ระบบเติมเฉพาะคนที่ยังว่าง ไม่ทับค่าที่กรอกแล้ว · ระบบไม่เติมค่าให้เองจนกว่าครูจะกดยืนยัน · ข้อมูลในเล่ม ไฟล์ Word และ Excel เหมือนเลือกจากช่องเลือกเดิมทุกประการ
พิมพ์รายชื่อห้องเดียวครั้งเดียวพอ · ปพ.5 ปพ.4 อบ.1 อบ.3 และ ปพ.5 รายชั้นเรียน ใช้ปุ่ม "📥 ดึงรายชื่อจากเอกสารเดิม" · ปพ.5 รายชั้นเรียน ยังดึงวิชาและระดับผลการเรียนรายคนด้วย "📥 ดึงผลจาก ปพ.5 รายวิชา (บันทึกไว้ในบัญชีนี้)" · ปพ.6 ใช้ "📥 ดึงนักเรียน + คะแนนจาก ปพ.5 ที่บันทึกไว้" ได้ทั้งชื่อ รายวิชา และคะแนนรวม (ดึงจาก ปพ.5 รายปีการศึกษาได้เวลาเรียนต่อปี ร้อยละภาคเรียนที่ 1/2 ร้อยละทั้งปี และระดับผล · วิชาที่มีอยู่แล้วระบบถามก่อนอัปเดต · ผสมวิชารายภาคกับรายปีในเล่มเดียวกัน ระบบเตือนก่อน) · ปพ.7 ใช้ "📥 ดึงข้อมูลนักเรียนจากเอกสารเดิม (ปพ.6 คำนวณ GPA ให้เลย)" (GPA ถ่วงหน่วยกิต — ปพ.6 รายปีการศึกษาไม่มีหน่วยกิต ระบบจึงไม่คำนวณให้ กรอกตามนายทะเบียน) · อบ.2 ใช้ "📥 ดึงชื่อเด็กจากเอกสารเดิม (เช่น อบ.1 ของห้อง)" ได้ผลประเมิน 12 มาตรฐานมาด้วย · ทุกปุ่มดึงได้เฉพาะเอกสารของบัญชีตัวเอง
ปุ่ม "✨ โหลดข้อมูลตัวอย่าง (นักเรียน 20 คน)" ในแถบตัวอย่าง เติมข้อมูลสมมติครบห้องให้ดูว่าเล่มจริงหน้าตาเป็นอย่างไร · มีทั้งเคสติด ร เวลาเรียนไม่ถึง 80% และคุณลักษณะไม่ผ่าน · ปพ.5 ที่เลือกชั้นประถมมีช่อง "โครงคะแนนตัวอย่าง" ให้เลือก "แยก 2 ภาค → รวมปี" (สัดส่วนต่อภาค 70 : 0 : 30 น้ำหนักภาค 50:50 ตัวชี้วัดติดป้าย "ภาค 1") หรือ "ชุดเดียวทั้งปี" (ระหว่างปี 70 : ปลายปี 30 ไม่มีกลางภาค ช่องสอบชื่อ "ปลายปี") · ค่าเริ่มของช่องนี้ตามโครงคะแนนของเล่มที่เปิดอยู่ ถ้าเล่มยังไม่ได้ตั้งจะเป็น "แยก 2 ภาค → รวมปี" · ชั้นมัธยมได้ตัวอย่างรายภาคเหมือนเดิม · ตัวเลขสัดส่วนและน้ำหนักในตัวอย่างไม่ใช่ค่าบังคับ ใช้ตามที่สถานศึกษากำหนด · ปพ.6 ที่เลือกชั้นประถมได้ตัวอย่าง "รายปีการศึกษา (ประถม)" ไม่มีหน่วยกิต มีเวลาเรียน (ชม./ปี) ร้อยละภาค 1 ภาค 2 และร้อยละทั้งปีของแต่ละวิชา เวลาเรียนรายวิชาเป็นค่าตั้งต้นโครงสร้างเวลาเรียนพื้นฐานของชั้นนั้น (รวม 840 ชม./ปี · โรงเรียนปรับได้) · ป.1-3 ไม่คำนวณผลการเรียนเฉลี่ยเป็นค่าเริ่ม · ปพ.5 รายชั้นเรียน ชั้นประถมใช้เวลาเรียนรายวิชาชุดเดียวกัน · ถ้าเอกสารมีข้อมูลอยู่แล้ว ระบบถามยืนยันก่อนทับทั้งฉบับ · ชื่อเอกสารจะขึ้นต้นด้วย "(ตัวอย่าง)" และมีปุ่ม "🧽 ล้างตัวอย่าง เริ่มกรอกจริง" ให้กดก่อนใช้งานจริง
ตรวจข้อสอบด้วยกล้องมือถือที่ตรวจไว ใช้ได้ฟรีทุกบัญชี · ที่หน้าผลสแกนกด "📤 ส่งคะแนนเข้า ปพ.5" เลือกเล่มปลายทาง · เลือกได้ว่าจะลงคะแนนระหว่างเรียน กลางภาค หรือปลายภาค และแปลงสเกลได้ · เล่มที่ตั้งโครงคะแนนเป็น "แยก 2 ภาค → รวมปี" รับเฉพาะช่องที่ลงท้ายด้วย "ภาคเรียนที่ 1" หรือ "ภาคเรียนที่ 2" ระบบไม่เขียนลงช่องชุดเดิมที่ไม่ใช้คำนวณ · กด "🔍 ดูการจับคู่" ดูตารางก่อนยืนยัน · ขั้นเขียนลงเล่มนี้ต้องมีสิทธิ์ของศูนย์เอกสาร ปพ. ก่อน
เปิด ›ตั้งชื่อตัวเอง ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน และชื่อโรงเรียนกับสังกัดไว้ครั้งเดียว · จากนั้นช่องกรอกจะมีรายการให้กดเลือกทันที ใช้ร่วมกันได้ทุกโมดูล · ใช้ได้ทุกบัญชี ไม่ต้องเป็น VIP
เปิด ›หน้ารายการมีช่อง "🔍 ค้นหาชื่อเอกสาร…" · กรองตามประเภทได้ · กรองตามสถานะได้ด้วย "⏳ ยังไม่ครบ 100% — มีงานค้าง" กับ "✓ ครบ 100% พร้อมพิมพ์" · ระหว่างแก้เอกสารก็สลับเล่มได้จากช่อง "📂 งานของฉัน (N) — เปิดงานเดิม" บนแถบบน
สิทธิ์เดียวเปิดครบทุกแบบ ไม่ต้องซื้อแยก
| เอกสาร | ใช้ตอนไหน | ไฟล์ที่ได้ |
|---|---|---|
| 📔 ปพ.5 แบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชา | บันทึกเวลาเรียนและคะแนนรายวิชาทั้งห้อง | Word เล่มเต็มมีปก + Excel เต็มรูป + แบบสรุปคะแนนรายชั้น + ใบแจ้งผลรายบุคคล |
| 📘 ปพ.5 รายชั้นเรียน แบบสรุปผลการเรียนประจำชั้นเรียน (เอกสารที่สถานศึกษากำหนด) | ครูประจำชั้นรวมผลทุกรายวิชาของห้อง เสนอผลการตัดสินให้ฝ่ายวิชาการอนุมัติ | Word ปก + 4 แผ่น (ผลรายวิชา · สรุปผลการประเมิน/ตัดสิน · สรุปรายวิชา · เกณฑ์+ลงนาม) + Excel |
| 📗 ปพ.6 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรายบุคคล | รายงานผลรายคนส่งผู้ปกครอง | Word เล่มเต็มมีปก + แบบวิเคราะห์จุดแข็ง-แนวทางอาชีพ + Excel ตรวจทาน |
| 🌟 ปพ.4 แบบบันทึกการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (ใช้ควบคู่กับ ปพ.1 — คนละใบ ไม่ใช่ใบแนบ) | ประเมินคุณลักษณะ 8 ข้อทั้งห้อง · สรุปด้วยเกณฑ์นับจำนวนข้อของ สพฐ. (ต้องครบ 8 ข้อจึงสรุป — ดูหัวข้อ ⑧) | Word รายห้อง + Word ฉบับรายบุคคล (ลงนามครูผู้ประเมิน) + Excel เต็มรูป |
| 📜 ปพ.7 ใบรับรองผลการเรียน/สถานภาพนักเรียน | ออกใบรับรอง 3 แบบ คือ สถานภาพ ผลการเรียน สำเร็จการศึกษา | Word ใบรับรอง + Excel ตรวจทาน |
| 🗂 ปพ.8 ระเบียนสะสม (ประวัตินักเรียนรายบุคคล) | เก็บประวัติรายคน 8 หัวข้อ | Word เล่มเต็มมีปก + Excel ตรวจทาน |
| 🧸 อบ.1 แบบบันทึกผลการประเมินพัฒนาการ (รายห้อง) | ปฐมวัย ประเมิน 12 มาตรฐานทั้งห้อง · สรุปด้วยฐานนิยม (Mode) ตามคู่มือหลักสูตรปฐมวัย 2560 น.125 ไม่ใช่ค่าเฉลี่ย — ดูหัวข้อ ⑧ | Word เล่มเต็มมีปก + Excel เต็มรูป |
| 🎈 อบ.2 สมุดรายงานประจำตัวเด็กปฐมวัย | ปฐมวัย รายงานรายคนส่งผู้ปกครอง · สรุปรายด้านด้วยฐานนิยม (Mode) — ดูหัวข้อ ⑧ | Word เล่มเต็มมีปก + Excel ตรวจทาน |
| 📊 อบ.3 สรุปผลการประเมินพัฒนาการระดับห้อง/โรงเรียน | ปฐมวัย สรุปจำนวนและร้อยละรายด้าน | Word สรุป + Excel เต็มรูป |
| 🧸 อบ.1 (2568) แบบบันทึกผลการประเมินความสามารถผู้เรียนประจำชั้น (ชื่อทางการตามคู่มือหลักสูตรปฐมวัย 2568) | ปฐมวัยหลักสูตร 2568 (นำร่อง) ประเมิน 4 ด้าน 33 องค์ประกอบทั้งห้อง | Word เล่มเต็มมีปก + Excel เต็มรูป |
| 🎈 อบ.2 (2568) สมุดรายงานประจำตัวเด็ก (ชื่อทางการตามคู่มือหลักสูตรปฐมวัย 2568) | ปฐมวัยหลักสูตร 2568 รายงานรายคนส่งผู้ปกครอง ภาคเรียนละ 1 ครั้ง | Word เล่มเต็มมีปก + Excel ตรวจทาน |
| 📊 อบ.3 (2568) แบบสรุปผลการประเมินความสามารถผู้เรียนระดับชั้น | ปฐมวัยหลักสูตร 2568 สรุปจำนวนและร้อยละรายองค์ประกอบและรายด้าน | Word สรุป + Excel เต็มรูป |
เรื่องข้อมูลนักเรียนและขอบเขตของระบบ
อาการที่ครูเจอบ่อยที่สุด พร้อมทางแก้ทีละขั้น
ซื้อครั้งเดียวให้ครูทั้งโรงเรียน ลดจากราคาต่อคน · ผู้สั่งซื้อใช้ได้ทันทีที่ชำระ · ครูเข้าร่วมด้วยรหัส SC- หรือลิงก์เชิญ · ฝ่ายวิชาการตั้งห้องเรียน วางรายชื่อ และมอบหมายงาน ปพ. ให้ครูได้จากที่เดียว · เนื้อหาเอกสารยังอยู่ในบัญชีของครูแต่ละคน
กรอกจำนวนครูที่ใช้งาน ชื่อโรงเรียน สังกัด และชื่อผู้อำนวยการ · ราคาคิดให้ทันที = ราคาต่อคน × จำนวนครู แล้วลดตามส่วนลดโรงเรียน · เปอร์เซ็นต์ส่วนลดจริงดูบนปุ่ม
PromptPay หรือบัตร เปิดสิทธิ์ให้ผู้สั่งซื้อทันที · แนบสลิป รอผู้ดูแลยืนยัน · ใบเสนอราคาและใบเสร็จอิเล็กทรอนิกส์ออกในชื่อโรงเรียน พิมพ์ส่งฝ่ายพัสดุได้
ข้อความเชิญมีลิงก์และรหัส SC- ของโรงเรียน · ครูล็อกอินแล้วเปิดลิงก์ หรือใส่รหัสที่หน้า VIP ช่อง "แลกรหัส VIP" · เข้าร่วมแล้วใช้ศูนย์เอกสาร ปพ. ได้ทันที · ที่นั่งเต็มระบบปิดรับอัตโนมัติ
เพิ่มห้องทีละห้องหรือหลายห้องทีเดียว ระบุครูประจำชั้นได้ · วางรายชื่อบรรทัดละ 1 คน แบบ เลขที่ เลขประจำตัว ชื่อ หรือชื่ออย่างเดียว · ด.ช. ด.ญ. แปลงเป็นคำเต็มให้
เลือกห้อง ครู ประเภทเอกสาร รายวิชา และกำหนดส่ง · สร้างได้หลายห้องหลายประเภทในครั้งเดียว · ตารางสรุปแสดงสถานะและเปอร์เซ็นต์ของแต่ละงาน งานเกินกำหนดขึ้นสีแดง
กด "▶ เริ่มทำ" ระบบเปิดเอกสารใหม่พร้อมหัวเอกสารและรายชื่อของห้องนั้น · ทำงานตามปกติ เปอร์เซ็นต์อัปเดตให้ฝ่ายวิชาการเองทุกครั้งที่บันทึก · เสร็จแล้วกด "📤 ส่งฝ่ายวิชาการ"
รวมคำตอบที่ครูถามมากที่สุด
เปิดหน้าโมดูล เลือกประเภทเอกสาร วางรายชื่อทั้งห้อง แล้วโหลดไฟล์ Word ได้ในคราวเดียว · ยังไม่มีสิทธิ์ กดปุ่ม "👀 ทดลองใช้งานฟรี (โหมดชม)" ลองกรอกดูก่อนได้
🗂 เข้าใช้งานศูนย์เอกสาร ปพ./อบ. 📖 ดูคู่มือโมดูลอื่น