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Bilingual Tracing Shapes Letters & Numbers | āļĨāļēāļāđāļŠāđāļ ABC 0-10 āđāļĨāļ°āļĢāļđāļāļāļĢāļ 98 āļŦāļāđāļē
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļŋ179
1 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āļŠāļĢāļļāļāļāļīāļ§āđāļāđāļĄ A-Level āđāļāļĄāļĩ āđāļĨāđāļĄāļāļĩāđ 3 āđāļĢāļ·āđāļāļ āļāļąāļāļĢāļēāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļīāļĢāļīāļĒāļē āļŠāļĄāļāļļāļĨāđāļāļĄāļĩ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ-āđāļāļŠ āļāļģāļāļ§āļ 38 āļŦāļāđāļē
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
ðĨ āļāļēāļĒāļāļĩ
āļāļĢāļĩ15 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļ A-Level āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ 1 āļāļļāļāļāļĩāđ 3 āļāļģāļāļ§āļ 50 āļāđāļ āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĨāļĒ 40 āļŦāļāđāļē
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
ðĨ āļāļēāļĒāļāļĩ
āļāļĢāļĩ9 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļ A-Level āļāļĩāļ§āļ§āļīāļāļĒāļē āļāļļāļāļāļĩāđ 1 āļāļģāļāļ§āļ 50 āļāđāļ āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĨāļĒ 44 āļŦāļāđāļē
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
ðĨ āļāļēāļĒāļāļĩ
āļāļĢāļĩ8 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļ A-Level āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ 1 āļāļļāļāļāļĩāđ 4 āļāļģāļāļ§āļ 50 āļāđāļ āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĨāļĒ 51 āļŦāļāđāļē
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļŋ2
1 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āļŦāđāļāļāļŦāļĨāļāļŦāļāļĩāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ 02 - āļŠāļāļēāļāļĩāļāļ§āļāļēāļĻāļāļļāļāđāļāļīāļ āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĨāļĒ (āđāļāļāļāļĢāļĩ)
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
ðĨ āļāļēāļĒāļāļĩ
āļāļĢāļĩ12 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āđāļāļĄāļāļāļāļĢāļŦāļąāļŠāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ 02 - āļāļ§āļāļĨāļāļāđāļāļŦāļēāļāļģāļĨāļąāļ āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĨāļĒ (āđāļāļāļāļĢāļĩ)
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
ðĨ āļāļēāļĒāļāļĩ
āļāļĢāļĩ8 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āļŦāđāļāļāļŦāļĨāļāļŦāļāļĩāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ 03 - āđāļāļāļāļĩāđāđāļāļĢāļŠāļĨāļąāļ āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĨāļĒ (āđāļāļāļāļĢāļĩ)
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
ðĨ āļāļēāļĒāļāļĩ
āļāļĢāļĩ6 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āđāļāļĄāļāļāļāļĢāļŦāļąāļŠāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ 03 - āļ āļēāļĢāļāļīāļāđāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ§āđāļĨāļ āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĨāļĒ (āđāļāļāļāļĢāļĩ)
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
ðĨ āļāļēāļĒāļāļĩ
āļāļĢāļĩ5 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āđāļāļāļāļĢāļĩ āđāļāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē D036 | āđāļāļēāļ§āļāļāļāļāļģāļāļ§āļ āļāļļāļāļāļĩāđ 4
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļāļĢāļĩ
2 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āļŦāđāļāļāļŦāļĨāļāļŦāļāļĩāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ 01 - āļāļāļĩāļĢāļŦāļąāļŠāļĨāļąāļ āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĨāļĒ (āđāļāļāļāļĢāļĩ)
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļāļĢāļĩ
2 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āđāļāļĄāļāļāļāļĢāļŦāļąāļŠāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ 01 - āļāļąāļāļŠāļ·āļāļĄāļ·āļāđāļŦāļĄāđ āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĨāļĒ (āđāļāļāļāļĢāļĩ)
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļāļĢāļĩ
2 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āđāļāļāļāļĢāļĩ āđāļāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē D062 | āđāļāļāļāļĩāđāļāļīāļāļąāļāļŠāļĄāļāļąāļāļī āļāļļāļāļāļĩāđ 6
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļāļĢāļĩ
1 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āđāļāļāļāļĢāļĩ āđāļāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē D050 | āļāļđāđāļāļāļļāļāļąāļ§āđāļĨāļ āļāļļāļāļāļĩāđ 2
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļāļĢāļĩ
1 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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āđāļāļāļāļĢāļĩ āđāļāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē D028 | āļāļđāđāļĄāđāļŠāļđāļāļĢāļāļđāļ āļāļļāļāļāļĩāđ 4
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļāļĢāļĩ
1 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ
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Bilingual Number Sense, Counting & Ten Frames | āļāļāļīāļāļāļāļĄāļ§āļąāļĒ 98 āļŦāļāđāļē
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļŋ229
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Bilingual Early Math & Number Concepts | āđāļāđāļĄāļāļāļīāļāļāļāļĄāļ§āļąāļĒ 2 āļ āļēāļĐāļē 56 āļŦāļāđāļē
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļŋ149
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Bilingual Weather, Seasons & Daily Forecast | āļāļēāļāļēāļĻāđāļĨāļ°āļĪāļāļđāļāļēāļĨ 92 āļŦāļāđāļē
SāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§
āļŋ199
1 āļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ