👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. สถาบันทางสังคมหมายถึงข้อใด
ก. แบบแผน กฎเกณฑ์ และบทบาทที่สังคมจัดขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการสำคัญ
ข. อาคารของหน่วยงานรัฐทุกแห่ง
ค. กลุ่มคนที่มีอายุเท่ากันเท่านั้น
ง. กิจกรรมที่ทำชั่วคราวโดยไม่มีกฎเกณฑ์
2. ข้อใดสะท้อนหน้าที่สำคัญของสถาบันครอบครัว
ก. กำหนดนโยบายการเงินของประเทศ
ข. อบรมสมาชิก ให้ความรัก ความมั่นคง และดูแลกันตามบทบาท
ค. ตัดสินคดีอาญาแทนศาล
ง. กำหนดหลักสูตรของทุกโรงเรียน
3. กิจกรรมสภานักเรียนสอดคล้องกับหน้าที่ของสถาบันการศึกษาด้านใดมากที่สุด
ก. ควบคุมราคาสินค้า
ข. ประกอบพิธีกรรมทางศาสนา
ค. พัฒนาความรู้ ทักษะการมีส่วนร่วม และความรับผิดชอบของพลเมือง
ง. จัดสรรงบประมาณแผ่นดิน
4. บทบาทร่วมที่พบได้ในสถาบันศาสนาหลายศาสนาคือข้อใด
ก. ออกกฎหมายบังคับใช้ทั่วประเทศ
ข. กำหนดราคาสินค้าในตลาด
ค. รับรองวุฒิการศึกษาทุกระดับ
ง. ให้หลักยึดเหนี่ยวทางจิตใจและแนวทางประพฤติที่ส่งเสริมการอยู่ร่วมกัน
5. กิจกรรมใดเป็นหน้าที่หลักของสถาบันเศรษฐกิจ
ก. ผลิต แลกเปลี่ยน แจกจ่าย และบริโภคสินค้าและบริการ
ข. อบรมเด็กเล็กภายในครอบครัว
ค. บัญญัติกฎหมายของรัฐ
ง. ประกอบพิธีกรรมทางศาสนา
6. ข้อใดเป็นบทบาทของสถาบันการเมืองการปกครองโดยตรง
ก. กำหนดเมนูอาหารของทุกครอบครัว
ข. เลือกอาชีพให้ประชาชนทุกคน
ค. กำหนดกติกาสาธารณะ รักษาความสงบ และจัดบริการส่วนรวม
ง. ตัดสินความเชื่อส่วนบุคคล
7. เมื่อเศรษฐกิจชะลอตัว ครอบครัวมีรายได้น้อยลงและนักเรียนบางส่วนเสี่ยงออกจากโรงเรียน เหตุการณ์นี้แสดงข้อใด
ก. แต่ละสถาบันทำงานแยกจากกันโดยสิ้นเชิง
ข. การเปลี่ยนแปลงในสถาบันหนึ่งอาจส่งผลต่อครอบครัวและการศึกษา จึงต้องประสานความช่วยเหลือ
ค. การศึกษามีหน้าที่แก้ปัญหาเศรษฐกิจเพียงลำพัง
ง. ครอบครัวไม่เกี่ยวข้องกับโอกาสทางการศึกษา
8. เด็กเรียนรู้มารยาทจากครอบครัว กฎจากโรงเรียน และการใช้สื่ออย่างเหมาะสมจากชุมชน ข้อใดอธิบายได้ดีที่สุด
ก. เด็กได้รับอิทธิพลจากสถาบันเดียวเท่านั้น
ข. การขัดเกลาทางสังคมเกิดเฉพาะในห้องเรียน
ค. ค่านิยมเกิดขึ้นเองโดยไม่เกี่ยวกับบุคคลรอบข้าง
ง. หลายสถาบันร่วมถ่ายทอดบรรทัดฐานและบทบาทแก่สมาชิก
9. การเรียนออนไลน์ทำให้บทบาทของครู ผู้เรียน และครอบครัวเปลี่ยนไป ข้อสรุปใดเหมาะสมที่สุด
ก. สถาบันการศึกษาสิ้นสุดทันทีเมื่อใช้เทคโนโลยี
ข. สถาบันทางสังคมปรับรูปแบบและบทบาทได้ แต่ยังคงทำหน้าที่หลักเพื่อตอบสนองสังคม
ค. เทคโนโลยีทำให้ไม่ต้องมีกฎหรือความรับผิดชอบ
ง. ครอบครัวไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการเรียนอีกต่อไป
10. ชุมชนพบปัญหาเยาวชนขาดพื้นที่สร้างสรรค์ แนวทางใดใช้บทบาทของสถาบันทางสังคมได้เหมาะสมที่สุด
ก. ให้ครอบครัวแต่ละบ้านแก้ปัญหาเองทั้งหมด
ข. รอให้ธุรกิจเอกชนตัดสินใจเพียงฝ่ายเดียว
ค. ครอบครัว โรงเรียน ท้องถิ่น ศาสนสถาน และภาคธุรกิจร่วมสำรวจความต้องการ แบ่งบทบาท และประเมินผ
ง. ออกกฎห้ามเยาวชนรวมกลุ่มทุกกรณี