‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบท้ายหน่วย/ท้ายบท สุขศึกษาและพลศึกษา — หน่วยที่ 2 การหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยง ม.2 📘 พว. (พัฒนาคุณภาพวิชาการ) 10 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบท้ายหน่วย/ท้ายบท สุขศึกษาและพลศึกษา — หน่วยที่ 2 การหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยง ม.2 · พว.

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. ข้อใดเป็นลักษณะสำคัญของพฤติกรรมเสี่ยง
ก. การกระทำที่เพิ่มโอกาสเกิดการบาดเจ็บ เจ็บป่วย หรือผลเสียต่อชีวิต
ข. กิจกรรมใหม่ทุกชนิดที่ไม่เคยทำมาก่อน
ค. การตัดสินใจที่แตกต่างจากเพื่อน
ง. กิจกรรมที่ต้องใช้ความพยายามมาก
2. ก่อนเข้าร่วมกิจกรรมที่ไม่คุ้นเคย นักเรียนควรใช้คำถามชุดใดประเมินความเสี่ยง
ก. เพื่อนทำกี่คน และใครได้รับความนิยมที่สุด
ข. อันตรายคืออะไร มีโอกาสเกิดเพียงใด รุนแรงแค่ไหน และลดหรือหลีกเลี่ยงได้อย่างไร
ค. กิจกรรมนี้ถ่ายภาพสวยหรือไม่
ง. ผู้ชวนจะไม่พอใจหรือไม่ถ้าปฏิเสธ
3. เพื่อนชวนลองบุหรี่ไฟฟ้าและพูดว่า “ครั้งเดียวไม่เป็นไร” คำตอบใดใช้ทักษะปฏิเสธได้เหมาะสมที่สุด
ก. รับไว้ก่อนเพื่อไม่ให้เพื่อนเสียหน้า
ข. เงียบและยืนอยู่ในกลุ่มต่อไป
ค. บอกชัดว่าไม่ลอง เสนอทำกิจกรรมอื่น และออกจากกลุ่มถ้ายังถูกกดดัน
ง. ลองเพียงเล็กน้อยแล้วค่อยปฏิเสธครั้งหน้า
4. หลังงานเลี้ยง เพื่อนที่ดื่มแอลกอฮอล์บอกว่ายังขี่รถจักรยานยนต์ไหว นักเรียนควรเลือกแผนใดปลอดภัยที่สุด
ก. ให้เพื่อนขี่ช้า ๆ และเปิดไฟฉุกเฉิน
ข. ซ้อนท้ายเพื่อนเพื่อช่วยดูทาง
ค. รอให้เพื่อนดื่มกาแฟแล้วจึงขี่กลับ
ง. ไม่ให้ขับขี่ จัดรถจากผู้ที่ไม่ดื่มหรือขอผู้ใหญ่ช่วย และไม่ปล่อยเพื่อนอยู่ลำพัง
5. เหตุใดจึงต้องสวมหมวกนิรภัยทุกครั้งเมื่อขับขี่หรือโดยสารรถจักรยานยนต์
ก. ช่วยลดความรุนแรงของการบาดเจ็บที่ศีรษะเมื่อเกิดอุบัติเหตุ
ข. ทำให้รถหยุดได้ในระยะสั้นลงเสมอ
ค. ทำให้ผู้ขับขี่ไม่ต้องปฏิบัติตามกฎจราจร
ง. ป้องกันการบาดเจ็บได้ทุกส่วนของร่างกาย
6. บัญชีที่ไม่รู้จักขอภาพส่วนตัวโดยสัญญาว่าจะเก็บเป็นความลับ นักเรียนควรทำอย่างไร
ก. ส่งภาพที่เห็นหน้าไม่ชัด
ข. ไม่ส่ง บล็อกและรายงานบัญชี เก็บหลักฐาน และบอกผู้ใหญ่ที่ไว้ใจ
ค. ขอภาพของอีกฝ่ายแลกกัน
ง. นัดพบเพื่อถามจุดประสงค์
7. เมื่ออีกฝ่ายแสดงว่าไม่สบายใจและขอให้หยุดการสัมผัส ควรปฏิบัติอย่างไร
ก. หยุดทันที เคารพขอบเขต และพูดคุยโดยไม่กดดัน
ข. ทำต่อถ้าเคยยินยอมก่อนหน้านี้
ค. ขอให้เพื่อนช่วยโน้มน้าว
ง. กล่าวโทษว่าอีกฝ่ายทำให้เสียบรรยากาศ
8. กลุ่มเพื่อนท้าให้นักเรียนปีนเข้าอาคารร้างเพื่อถ่ายคลิป โดยบอกว่า “ทุกคนทำกัน” เหตุผลใดควรใช้ตัดสินใจมากที่สุด
ก. จำนวนผู้ที่กดถูกใจคลิปประเภทนี้
ข. ความกล้าที่เพื่อนคาดหวัง
ค. อันตรายจากโครงสร้าง พื้นที่หวงห้าม และการช่วยเหลือที่เข้าถึงยาก
ง. ความเร็วในการถ่ายคลิปให้เสร็จ
9. แผนความปลอดภัยเมื่อต้องไปงานสังสรรค์ควรมีองค์ประกอบใดครบถ้วนที่สุด
ก. สถานที่นัดพบ วิธีเดินทางกลับ ผู้ติดต่อฉุกเฉิน และข้อตกลงไม่แยกจากเพื่อนที่ไว้ใจ
ข. รายชื่อเพลงและอาหารที่ต้องการ
ค. งบประมาณซื้อของเพียงอย่างเดียว
ง. แผนปิดโทรศัพท์เพื่อไม่ให้ถูกรบกวน
10. หากสถานการณ์เริ่มไม่ปลอดภัยและไม่สามารถออกมาได้ด้วยตนเอง ควรทำอย่างไร
ก. รอดูจนเหตุการณ์รุนแรงขึ้น
ข. ติดต่อผู้ใหญ่หรือบริการฉุกเฉิน บอกตำแหน่งและลักษณะอันตรายให้ชัดเจน
ค. ลบข้อความทั้งหมดก่อนขอความช่วยเหลือ
ง. เผชิญหน้าผู้ก่อเหตุเพียงลำพัง
🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)