👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (ท้ายบท): ข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องสำหรับโจทย์สำคัญของบท “การเคารพความหลากหลายทางเพศหมายถึงอะไร”
ก. ไม่ล้อเลียนและเคารพศักดิ์ศรีของทุกคน
ข. เผยข้อมูลส่วนตัวผู้อื่น
ค. บังคับให้ทุกคนเหมือนกัน
2. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (ท้ายบท): หลักใดใช้ตอบคำถาม “เมื่อรู้สึกไม่สบายใจกับการสัมผัสควรทำอย่างไร” ได้ตรงเนื้อหา
ก. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
ข. แต่ละคนมีสิทธิในร่างกายและขอความช่วยเหลือได้
ค. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
3. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (ท้ายบท): สรุปท้ายบทคู่ใดจับคู่คำถามกับคำตอบได้ถูกต้อง
ก. ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด — คนแปลกหน้าออนไลน์
ข. ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด — ข่าวลือในกลุ่มแชต
ค. ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด — ผู้ใหญ่ที่ไว้ใจและแหล่งสุขภาพน่าเชื่อถือ
4. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (ท้ายบท): ในสมุดคำตอบเขียน “เผยข้อมูลส่วนตัวผู้อื่น” สำหรับคำถาม “การเคารพความหลากหลายทางเพศหมายถึงอะไร” ควรแก้เป็นคำตอบใด
ก. ไม่ล้อเลียนและเคารพศักดิ์ศรีของทุกคน
ข. บังคับให้ทุกคนเหมือนกัน
ค. เผยข้อมูลส่วนตัวผู้อื่น
5. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (ท้ายบท): ข้อใดแสดงทั้งคำตอบและเหตุผลได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “เมื่อรู้สึกไม่สบายใจกับการสัมผัสควรทำอย่างไร”
ก. เก็บเงียบแม้ไม่ปลอดภัย เพราะ แต่ละคนมีสิทธิในร่างกายและขอความช่วยเหลือได้
ข. บอกปฏิเสธชัดเจนและขอความช่วยเหลือ เพราะ แต่ละคนมีสิทธิในร่างกายและขอความช่วยเหลือได้
ค. ยอมเสมอเพื่อไม่ให้ใครโกรธ เพราะ แต่ละคนมีสิทธิในร่างกายและขอความช่วยเหลือได้
6. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (ท้ายบท): ครูใช้คำถาม “ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด” สรุปบทเรียน นักเรียนควรเลือกคำตอบใด
ก. ข่าวลือในกลุ่มแชต
ข. คนแปลกหน้าออนไลน์
ค. ผู้ใหญ่ที่ไว้ใจและแหล่งสุขภาพน่าเชื่อถือ
7. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (ท้ายบท): เหตุผลใดใช้ตรวจว่าคำตอบ “ไม่ล้อเลียนและเคารพศักดิ์ศรีของทุกคน” ถูกต้อง
ก. ทุกคนมีศักดิ์ศรีและควรได้รับความปลอดภัย
ข. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
ค. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
8. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (ท้ายบท): คนที่ 1 ตอบ “บอกปฏิเสธชัดเจนและขอความช่วยเหลือ” คนที่ 2 ตอบ “เก็บเงียบแม้ไม่ปลอดภัย” สำหรับคำถาม “เมื่อรู้สึกไม่สบายใจกับการสัมผัสควรทำอย่างไร” ข้อใดตัดสินได้ถูกต้อง
ก. คนที่ 2 ถูก เพราะ แต่ละคนมีสิทธิในร่างกายและขอความช่วยเหลือได้
ข. คนที่ 1 ถูก เพราะ แต่ละคนมีสิทธิในร่างกายและขอความช่วยเหลือได้
ค. ทั้งสองคนถูก เพราะคำตอบต่างกันได้เสมอ
9. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (ท้ายบท): บัตรทบทวนคู่ใดผ่านการตรวจความถูกต้องแล้ว
ก. ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด — คนแปลกหน้าออนไลน์
ข. ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด — ข่าวลือในกลุ่มแชต
ค. ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด — ผู้ใหญ่ที่ไว้ใจและแหล่งสุขภาพน่าเชื่อถือ
10. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (ท้ายบท): ข้อสรุปท้ายบทข้อใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “การเคารพความหลากหลายทางเพศหมายถึงอะไร”
ก. ไม่ล้อเลียนและเคารพศักดิ์ศรีของทุกคน เพราะ ทุกคนมีศักดิ์ศรีและควรได้รับความปลอดภัย
ข. บังคับให้ทุกคนเหมือนกัน เพราะ ทุกคนมีศักดิ์ศรีและควรได้รับความปลอดภัย
ค. เผยข้อมูลส่วนตัวผู้อื่น เพราะ ทุกคนมีศักดิ์ศรีและควรได้รับความปลอดภัย