👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน” (ท้ายบท): ข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องสำหรับโจทย์สำคัญของบท “ครอบครัวมีคุณค่าอย่างไร”
ก. ให้ความรัก การดูแล และการเรียนรู้ชีวิต
ข. มีไว้แข่งขันกัน
ค. ทำหน้าที่แทนเพื่อนทุกอย่าง
2. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน” (ท้ายบท): หลักใดใช้ตอบคำถาม “เพื่อนที่ดีควรปฏิบัติอย่างไร” ได้ตรงเนื้อหา
ก. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
ข. ความไว้วางใจและเคารพเป็นพื้นฐานมิตรภาพ
ค. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
3. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน” (ท้ายบท): สรุปท้ายบทคู่ใดจับคู่คำถามกับคำตอบได้ถูกต้อง
ก. เมื่อขัดแย้งกับเพื่อนควรทำอย่างไร — โพสต์ประจาน
ข. เมื่อขัดแย้งกับเพื่อนควรทำอย่างไร — ตัดเพื่อนทันที
ค. เมื่อขัดแย้งกับเพื่อนควรทำอย่างไร — พูดคุยด้วยเหตุผลและหาทางออกร่วมกัน
4. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน” (ท้ายบท): ในสมุดคำตอบเขียน “ซ่อนเรื่องจากผู้ใหญ่” สำหรับคำถาม “เพื่อนชวนทำสิ่งอันตรายและบอกว่าถ้าไม่ทำจะเลิกคบ ควรทำอย่างไร” ควรแก้เป็นคำตอบใด
ก. ปฏิเสธ ออกจากสถานการณ์ และขอความช่วยเหลือ
ข. ทำตามเพื่อรักษาเพื่อน
ค. ซ่อนเรื่องจากผู้ใหญ่
5. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน” (ท้ายบท): ข้อใดแสดงทั้งคำตอบและเหตุผลได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “ครอบครัวมีคุณค่าอย่างไร”
ก. มีไว้แข่งขันกัน เพราะ ครอบครัวเป็นแหล่งเกื้อหนุนและปลูกฝังคุณค่า
ข. ให้ความรัก การดูแล และการเรียนรู้ชีวิต เพราะ ครอบครัวเป็นแหล่งเกื้อหนุนและปลูกฝังคุณค่า
ค. ทำหน้าที่แทนเพื่อนทุกอย่าง เพราะ ครอบครัวเป็นแหล่งเกื้อหนุนและปลูกฝังคุณค่า
6. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน” (ท้ายบท): ครูใช้คำถาม “เพื่อนที่ดีควรปฏิบัติอย่างไร” สรุปบทเรียน นักเรียนควรเลือกคำตอบใด
ก. บังคับให้ทำตาม
ข. เปิดเผยความลับเพื่อความสนุก
ค. จริงใจ รับฟัง และเคารพกัน
7. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน” (ท้ายบท): เหตุผลใดใช้ตรวจว่าคำตอบ “พูดคุยด้วยเหตุผลและหาทางออกร่วมกัน” ถูกต้อง
ก. การสื่อสารช่วยเข้าใจและแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
ข. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
ค. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
8. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน” (ท้ายบท): คนที่ 1 ตอบ “ปฏิเสธ ออกจากสถานการณ์ และขอความช่วยเหลือ” คนที่ 2 ตอบ “ซ่อนเรื่องจากผู้ใหญ่” สำหรับคำถาม “เพื่อนชวนทำสิ่งอันตรายและบอกว่าถ้าไม่ทำจะเลิกคบ ควรทำอย่างไร” ข้อใดตัดสินได้ถ
ก. คนที่ 2 ถูก เพราะ มิตรภาพที่ดีไม่บังคับให้เสี่ยง และความปลอดภัยต้องมาก่อน
ข. คนที่ 1 ถูก เพราะ มิตรภาพที่ดีไม่บังคับให้เสี่ยง และความปลอดภัยต้องมาก่อน
ค. ทั้งสองคนถูก เพราะคำตอบต่างกันได้เสมอ
9. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน” (ท้ายบท): บัตรทบทวนคู่ใดผ่านการตรวจความถูกต้องแล้ว
ก. ครอบครัวมีคุณค่าอย่างไร — มีไว้แข่งขันกัน
ข. ครอบครัวมีคุณค่าอย่างไร — ทำหน้าที่แทนเพื่อนทุกอย่าง
ค. ครอบครัวมีคุณค่าอย่างไร — ให้ความรัก การดูแล และการเรียนรู้ชีวิต
10. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน” (ท้ายบท): ข้อสรุปท้ายบทข้อใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “เพื่อนที่ดีควรปฏิบัติอย่างไร”
ก. จริงใจ รับฟัง และเคารพกัน เพราะ ความไว้วางใจและเคารพเป็นพื้นฐานมิตรภาพ
ข. บังคับให้ทำตาม เพราะ ความไว้วางใจและเคารพเป็นพื้นฐานมิตรภาพ
ค. เปิดเผยความลับเพื่อความสนุก เพราะ ความไว้วางใจและเคารพเป็นพื้นฐานมิตรภาพ