👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 4 “การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในจังหวัด” (ท้ายบท): ข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องสำหรับโจทย์สำคัญของบท “สาเหตุหนึ่งของการพังทลายของดินคืออะไร”
ก. การตัดไม้บนพื้นที่ลาดชัน
ข. ทำแนวชะลอน้ำ
ค. ปลูกพืชคลุมดิน
2. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 4 “การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในจังหวัด” (ท้ายบท): หลักใดใช้ตอบคำถาม “การแยกขยะช่วยสิ่งแวดล้อมอย่างไร” ได้ตรงเนื้อหา
ก. สามหลักสำคัญดำเนินภายใต้ความรู้และคุณธรรม
ข. การแยกช่วยรีไซเคิลและลดของเสียที่ต้องฝังกลบ
ค. บัญชีแสดงการเงินจริงเพื่อใช้ตัดสินใจ
3. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 4 “การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในจังหวัด” (ท้ายบท): สรุปท้ายบทคู่ใดจับคู่คำถามกับคำตอบได้ถูกต้อง
ก. ถ้าแม่น้ำในจังหวัดเริ่มเน่าเสีย ควรดำเนินการใด — ปิดข้อมูลจากชุมชน
ข. ถ้าแม่น้ำในจังหวัดเริ่มเน่าเสีย ควรดำเนินการใด — เติมขยะให้มากขึ้น
ค. ถ้าแม่น้ำในจังหวัดเริ่มเน่าเสีย ควรดำเนินการใด — หาแหล่งมลพิษ บำบัดน้ำเสีย และร่วมเฝ้าระวั
4. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 4 “การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในจังหวัด” (ท้ายบท): ในสมุดคำตอบเขียน “ยกเลิกความหลากหลายชีวภาพ” สำหรับคำถาม “การอนุรักษ์ป่าต้นน้ำให้ประโยชน์ใด” ควรแก้เป็นคำตอบใด
ก. รักษาต้นน้ำ ลดการชะล้าง และเป็นที่อยู่อาศัย
ข. ทำให้ฝนหยุดตกทั้งหมด
ค. ยกเลิกความหลากหลายชีวภาพ
5. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 4 “การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในจังหวัด” (ท้ายบท): ข้อใดแสดงทั้งคำตอบและเหตุผลได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “โครงการพัฒนาพื้นที่ควรทำอย่างไรก่อนลงมือ”
ก. สนใจเฉพาะกำไรระยะสั้น เพราะ ข้อมูลผลกระทบและเสียงผู้เกี่ยวข้องช่วยตัดสินใจอย่างยั่งยืน
ข. ประเมินผลกระทบและรับฟังชุมชน เพราะ ข้อมูลผลกระทบและเสียงผู้เกี่ยวข้องช่วยตัดสินใจอย่างยั่ง
ค. ตัดต้นไม้ทั้งหมดก่อนศึกษา เพราะ ข้อมูลผลกระทบและเสียงผู้เกี่ยวข้องช่วยตัดสินใจอย่างยั่งยืน
6. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 4 “การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในจังหวัด” (ท้ายบท): ครูใช้คำถาม “สาเหตุหนึ่งของการพังทลายของดินคืออะไร” สรุปบทเรียน นักเรียนควรเลือกคำตอบใด
ก. ปลูกพืชคลุมดิน
ข. ทำแนวชะลอน้ำ
ค. การตัดไม้บนพื้นที่ลาดชัน
7. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 4 “การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในจังหวัด” (ท้ายบท): เหตุผลใดใช้ตรวจว่าคำตอบ “นำกลับใช้และกำจัดแต่ละชนิดได้เหมาะสม” ถูกต้อง
ก. การแยกช่วยรีไซเคิลและลดของเสียที่ต้องฝังกลบ
ข. บัญชีแสดงการเงินจริงเพื่อใช้ตัดสินใจ
ค. สามหลักสำคัญดำเนินภายใต้ความรู้และคุณธรรม
8. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 4 “การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในจังหวัด” (ท้ายบท): คนที่ 1 ตอบ “หาแหล่งมลพิษ บำบัดน้ำเสีย และร่วมเฝ้าระวัง” คนที่ 2 ตอบ “ปิดข้อมูลจากชุมชน” สำหรับคำถาม “ถ้าแม่น้ำในจังหวัดเริ่มเน่าเสีย ควรดำเนินการใด
ก. คนที่ 2 ถูก เพราะ การแก้ที่ต้นเหตุและติดตามร่วมกันช่วยฟื้นคุณภาพน้ำ
ข. คนที่ 1 ถูก เพราะ การแก้ที่ต้นเหตุและติดตามร่วมกันช่วยฟื้นคุณภาพน้ำ
ค. ทั้งสองคนถูก เพราะคำตอบต่างกันได้เสมอ
9. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 4 “การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในจังหวัด” (ท้ายบท): บัตรทบทวนคู่ใดผ่านการตรวจความถูกต้องแล้ว
ก. การอนุรักษ์ป่าต้นน้ำให้ประโยชน์ใด — ยกเลิกความหลากหลายชีวภาพ
ข. การอนุรักษ์ป่าต้นน้ำให้ประโยชน์ใด — ทำให้ฝนหยุดตกทั้งหมด
ค. การอนุรักษ์ป่าต้นน้ำให้ประโยชน์ใด — รักษาต้นน้ำ ลดการชะล้าง และเป็นที่อยู่อาศัย
10. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 4 “การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในจังหวัด” (ท้ายบท): ข้อสรุปท้ายบทข้อใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “โครงการพัฒนาพื้นที่ควรทำอย่างไรก่อนลงมือ”
ก. ประเมินผลกระทบและรับฟังชุมชน เพราะ ข้อมูลผลกระทบและเสียงผู้เกี่ยวข้องช่วยตัดสินใจอย่างยั่ง
ข. ตัดต้นไม้ทั้งหมดก่อนศึกษา เพราะ ข้อมูลผลกระทบและเสียงผู้เกี่ยวข้องช่วยตัดสินใจอย่างยั่งยืน
ค. สนใจเฉพาะกำไรระยะสั้น เพราะ ข้อมูลผลกระทบและเสียงผู้เกี่ยวข้องช่วยตัดสินใจอย่างยั่งยืน