👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 7 “อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี” (ท้ายบท): ข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องสำหรับโจทย์สำคัญของบท “เมื่ออ่านข้อความยาว วิธีใดช่วยจับใจความสำคัญได้ดีที่สุด”
ก. หาใครทำอะไรและผลเป็นอย่างไร
ข. อ่านเฉพาะคำสุดท้าย
ค. นับจำนวนตัวอักษร
2. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 7 “อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี” (ท้ายบท): หลักใดใช้ตอบคำถาม “อ่านข้อความ “ชุมชนแยกขยะเปียกไปทำปุ๋ย จึงลดขยะและได้ปุ๋ยใช้” ข้อใดสรุปถูกต้อง” ได้ตรงเนื้อหา
ก. พจนานุกรมไทยเริ่มเรียงตามพยัญชนะต้น
ข. ข้อความระบุว่าลดขยะและได้ปุ๋ย
ค. ประโยคแรกมีผู้กระทำและภาคแสดงครบ
3. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 7 “อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี” (ท้ายบท): สรุปท้ายบทคู่ใดจับคู่คำถามกับคำตอบได้ถูกต้อง
ก. เมื่ออ่านข้อความยาว วิธีใดช่วยจับใจความสำคัญได้ดีที่สุด — อ่านเฉพาะคำสุดท้าย
ข. เมื่ออ่านข้อความยาว วิธีใดช่วยจับใจความสำคัญได้ดีที่สุด — นับจำนวนตัวอักษร
ค. เมื่ออ่านข้อความยาว วิธีใดช่วยจับใจความสำคัญได้ดีที่สุด — หาใครทำอะไรและผลเป็นอย่างไร
4. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 7 “อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี” (ท้ายบท): ในสมุดคำตอบเขียน “ชุมชนเลิกปลูกต้นไม้” สำหรับคำถาม “อ่านข้อความ “ชุมชนแยกขยะเปียกไปทำปุ๋ย จึงลดขยะและได้ปุ๋ยใช้” ข้อใดสรุปถูกต้อง” ควรแก้เป็นคำตอบใด
ก. การแยกขยะเปียกเกิดประโยชน์สองด้าน
ข. ขยะทุกชนิดใช้ทำปุ๋ยได้
ค. ชุมชนเลิกปลูกต้นไม้
5. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 7 “อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี” (ท้ายบท): ข้อใดแสดงทั้งคำตอบและเหตุผลได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “เมื่ออ่านข้อความยาว วิธีใดช่วยจับใจความสำคัญได้ดีที่สุด”
ก. อ่านเฉพาะคำสุดท้าย เพราะ การหาประเด็นหลักและผลช่วยจับใจความ
ข. หาใครทำอะไรและผลเป็นอย่างไร เพราะ การหาประเด็นหลักและผลช่วยจับใจความ
ค. นับจำนวนตัวอักษร เพราะ การหาประเด็นหลักและผลช่วยจับใจความ
6. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 7 “อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี” (ท้ายบท): ครูใช้คำถาม “อ่านข้อความ “ชุมชนแยกขยะเปียกไปทำปุ๋ย จึงลดขยะและได้ปุ๋ยใช้” ข้อใดสรุปถูกต้อง” สรุปบทเรียน นักเรียนควรเลือกคำตอบใด
ก. ขยะทุกชนิดใช้ทำปุ๋ยได้
ข. ชุมชนเลิกปลูกต้นไม้
ค. การแยกขยะเปียกเกิดประโยชน์สองด้าน
7. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 7 “อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี” (ท้ายบท): เหตุผลใดใช้ตรวจว่าคำตอบ “หาใครทำอะไรและผลเป็นอย่างไร” ถูกต้อง
ก. การหาประเด็นหลักและผลช่วยจับใจความ
ข. ประโยคแรกมีผู้กระทำและภาคแสดงครบ
ค. พจนานุกรมไทยเริ่มเรียงตามพยัญชนะต้น
8. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 7 “อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี” (ท้ายบท): คนที่ 1 ตอบ “การแยกขยะเปียกเกิดประโยชน์สองด้าน” คนที่ 2 ตอบ “ชุมชนเลิกปลูกต้นไม้” สำหรับคำถาม “อ่านข้อความ “ชุมชนแยกขยะเปียกไปทำปุ๋ย จึงลดขยะและได้ปุ๋ยใช้” ข้อใดสรุปถูกต้อง” ข้อใดตัดสินได้ถูกต้อ
ก. คนที่ 2 ถูก เพราะ ข้อความระบุว่าลดขยะและได้ปุ๋ย
ข. คนที่ 1 ถูก เพราะ ข้อความระบุว่าลดขยะและได้ปุ๋ย
ค. ทั้งสองคนถูก เพราะคำตอบต่างกันได้เสมอ
9. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 7 “อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี” (ท้ายบท): บัตรทบทวนคู่ใดผ่านการตรวจความถูกต้องแล้ว
ก. เมื่ออ่านข้อความยาว วิธีใดช่วยจับใจความสำคัญได้ดีที่สุด — อ่านเฉพาะคำสุดท้าย
ข. เมื่ออ่านข้อความยาว วิธีใดช่วยจับใจความสำคัญได้ดีที่สุด — นับจำนวนตัวอักษร
ค. เมื่ออ่านข้อความยาว วิธีใดช่วยจับใจความสำคัญได้ดีที่สุด — หาใครทำอะไรและผลเป็นอย่างไร
10. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 7 “อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี” (ท้ายบท): ข้อสรุปท้ายบทข้อใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “อ่านข้อความ “ชุมชนแยกขยะเปียกไปทำปุ๋ย จึงลดขยะและได้ปุ๋ยใช้” ข้อใดสรุปถูกต้อง”
ก. การแยกขยะเปียกเกิดประโยชน์สองด้าน เพราะ ข้อความระบุว่าลดขยะและได้ปุ๋ย
ข. ขยะทุกชนิดใช้ทำปุ๋ยได้ เพราะ ข้อความระบุว่าลดขยะและได้ปุ๋ย
ค. ชุมชนเลิกปลูกต้นไม้ เพราะ ข้อความระบุว่าลดขยะและได้ปุ๋ย