👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 3 “กลอนสี่วรรคละสี่คำจำได้ง่าย” (ท้ายบท): ข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องสำหรับโจทย์สำคัญของบท “ข้อใดเป็นลักษณะพื้นฐานของกลอนสี่”
ก. หนึ่งวรรคมีประมาณสี่คำ
ข. ทุกคำต้องมีไม้เอก
ค. หนึ่งบทมีเพียงหนึ่งวรรค
2. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 3 “กลอนสี่วรรคละสี่คำจำได้ง่าย” (ท้ายบท): หลักใดใช้ตอบคำถาม “วรรค “ร่วมแรงพร้อมใจ” ควรต่อด้วยวรรคใดจึงคล้องจองและสื่อความดี” ได้ตรงเนื้อหา
ก. พจนานุกรมไทยเริ่มเรียงตามพยัญชนะต้น
ข. พร้อมใจ–ก้าวไปมีเสียงท้ายคล้องกันและเนื้อหาต่อเนื่อง
ค. ประโยคแรกมีผู้กระทำและภาคแสดงครบ
3. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 3 “กลอนสี่วรรคละสี่คำจำได้ง่าย” (ท้ายบท): สรุปท้ายบทคู่ใดจับคู่คำถามกับคำตอบได้ถูกต้อง
ก. ข้อใดเป็นลักษณะพื้นฐานของกลอนสี่ — ทุกคำต้องมีไม้เอก
ข. ข้อใดเป็นลักษณะพื้นฐานของกลอนสี่ — หนึ่งบทมีเพียงหนึ่งวรรค
ค. ข้อใดเป็นลักษณะพื้นฐานของกลอนสี่ — หนึ่งวรรคมีประมาณสี่คำ
4. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 3 “กลอนสี่วรรคละสี่คำจำได้ง่าย” (ท้ายบท): ในสมุดคำตอบเขียน “หยุดทำทุกวัน” สำหรับคำถาม “วรรค “ร่วมแรงพร้อมใจ” ควรต่อด้วยวรรคใดจึงคล้องจองและสื่อความดี” ควรแก้เป็นคำตอบใด
ก. ก้าวไปด้วยกัน
ข. ต่างคนต่างหนี
ค. หยุดทำทุกวัน
5. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 3 “กลอนสี่วรรคละสี่คำจำได้ง่าย” (ท้ายบท): ข้อใดแสดงทั้งคำตอบและเหตุผลได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “ข้อใดเป็นลักษณะพื้นฐานของกลอนสี่”
ก. ทุกคำต้องมีไม้เอก เพราะ กลอนสี่นิยมให้แต่ละวรรคมีสี่คำ
ข. หนึ่งวรรคมีประมาณสี่คำ เพราะ กลอนสี่นิยมให้แต่ละวรรคมีสี่คำ
ค. หนึ่งบทมีเพียงหนึ่งวรรค เพราะ กลอนสี่นิยมให้แต่ละวรรคมีสี่คำ
6. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 3 “กลอนสี่วรรคละสี่คำจำได้ง่าย” (ท้ายบท): ครูใช้คำถาม “วรรค “ร่วมแรงพร้อมใจ” ควรต่อด้วยวรรคใดจึงคล้องจองและสื่อความดี” สรุปบทเรียน นักเรียนควรเลือกคำตอบใด
ก. ต่างคนต่างหนี
ข. หยุดทำทุกวัน
ค. ก้าวไปด้วยกัน
7. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 3 “กลอนสี่วรรคละสี่คำจำได้ง่าย” (ท้ายบท): เหตุผลใดใช้ตรวจว่าคำตอบ “หนึ่งวรรคมีประมาณสี่คำ” ถูกต้อง
ก. กลอนสี่นิยมให้แต่ละวรรคมีสี่คำ
ข. ประโยคแรกมีผู้กระทำและภาคแสดงครบ
ค. พจนานุกรมไทยเริ่มเรียงตามพยัญชนะต้น
8. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 3 “กลอนสี่วรรคละสี่คำจำได้ง่าย” (ท้ายบท): คนที่ 1 ตอบ “ก้าวไปด้วยกัน” คนที่ 2 ตอบ “หยุดทำทุกวัน” สำหรับคำถาม “วรรค “ร่วมแรงพร้อมใจ” ควรต่อด้วยวรรคใดจึงคล้องจองและสื่อความดี” ข้อใดตัดสินได้ถูกต้อง
ก. คนที่ 2 ถูก เพราะ พร้อมใจ–ก้าวไปมีเสียงท้ายคล้องกันและเนื้อหาต่อเนื่อง
ข. คนที่ 1 ถูก เพราะ พร้อมใจ–ก้าวไปมีเสียงท้ายคล้องกันและเนื้อหาต่อเนื่อง
ค. ทั้งสองคนถูก เพราะคำตอบต่างกันได้เสมอ
9. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 3 “กลอนสี่วรรคละสี่คำจำได้ง่าย” (ท้ายบท): บัตรทบทวนคู่ใดผ่านการตรวจความถูกต้องแล้ว
ก. ข้อใดเป็นลักษณะพื้นฐานของกลอนสี่ — ทุกคำต้องมีไม้เอก
ข. ข้อใดเป็นลักษณะพื้นฐานของกลอนสี่ — หนึ่งบทมีเพียงหนึ่งวรรค
ค. ข้อใดเป็นลักษณะพื้นฐานของกลอนสี่ — หนึ่งวรรคมีประมาณสี่คำ
10. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 3 “กลอนสี่วรรคละสี่คำจำได้ง่าย” (ท้ายบท): ข้อสรุปท้ายบทข้อใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “วรรค “ร่วมแรงพร้อมใจ” ควรต่อด้วยวรรคใดจึงคล้องจองและสื่อความดี”
ก. ก้าวไปด้วยกัน เพราะ พร้อมใจ–ก้าวไปมีเสียงท้ายคล้องกันและเนื้อหาต่อเนื่อง
ข. ต่างคนต่างหนี เพราะ พร้อมใจ–ก้าวไปมีเสียงท้ายคล้องกันและเนื้อหาต่อเนื่อง
ค. หยุดทำทุกวัน เพราะ พร้อมใจ–ก้าวไปมีเสียงท้ายคล้องกันและเนื้อหาต่อเนื่อง