🖨 สอบหลังเรียน
ศิลปะ ป.1 แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 3 เสียง จังหวะ และดนตรี (อิงหลักสูตรและสื่อ สพฐ.) ป.1 📘 สพฐ. (กระทรวงศึกษาธิการ) 10 ข้อ · 3 ตัวเลือก
👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน
สอบหลังเรียน ศิลปะ ป.1 แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 3 เสียง จังหวะ และดนตรี (อิงหลักสูตรและสื่อ สพฐ.) ป.1 · สพฐ.
👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ตีกลองแรงกับเบาให้ผลต่างอย่างไร 
ก. ความดังของเสียง
ข. สีเสียงเท่านั้น
ค. จำนวนกลอง
2. การปรบมือสม่ำเสมอช่วยรู้สิ่งใด
ก. พื้นผิว
ข. จังหวะ
ค. รูปร่าง
3. เครื่องดนตรีชิ้นเล็กอาจให้เสียงแบบใด
ก. เสียงต่ำเสมอ
ข. ไม่มีเสียง
ค. เสียงสูง
4. ข้อใดไม่ได้เกิดจากเครื่องดนตรี
ก. เสียงฝน
ข. เสียงกลอง
ค. เสียงเปียโน
5. เมื่อสัญญาณให้หยุดเสียงควรทำอะไร
ก. เดินออก
ข. เงียบตามจังหวะ
ค. เล่นต่อดังขึ้น
6. ฉิ่งหรือกลองเกิดเสียงเมื่อทำอย่างไร
ก. เป่าอย่างเดียว
ข. ดีดสาย
ค. ตีหรือกระทบ
7. เพื่อนกำลังแสดงดนตรีควรปฏิบัติอย่างไร
ก. ตั้งใจฟังและปรบมือเมื่อเหมาะ
ข. คุยแข่ง
ค. เดินบัง
8. เพลงกิจกรรมสนุกอาจใช้จังหวะใด
ก. ไม่มีจังหวะ
ข. เร็วและคึกคัก
ค. ช้ามากเสมอ
9. ลากเสียงหนึ่งนานกว่าอีกเสียง ต่างกันด้านใด
ก. สีเครื่องดนตรี
ข. ชื่อเพลง
ค. ระยะเวลาของเสียง
10. กลุ่มตีกลองพร้อมกันควรทำอย่างไร
ก. ฟังกันและรักษาจังหวะ
ข. เล่นคนละความเร็วโดยไม่ฟัง
ค. แข่งเสียงดัง
นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)