👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. พระพุทธศาสนา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง” (ท้ายบท): ข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องสำหรับโจทย์สำคัญของบท “พุทธสาวกหมายถึงใคร”
ก. ผู้ฟังและปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า
ข. กษัตริย์ทุกพระองค์
ค. ผู้แต่งนิทานทุกคน
2. พระพุทธศาสนา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง” (ท้ายบท): หลักใดใช้ตอบคำถาม “ชาดกคือเรื่องเกี่ยวกับอะไร” ได้ตรงเนื้อหา
ก. หลักธรรมช่วยกำกับความคิดและการกระทำ
ข. ชาดกเล่าอดีตชาติและคุณธรรมของพระโพธิสัตว์
ค. พระพุทธเจ้าประสูติที่สวนลุมพินีวัน
3. พระพุทธศาสนา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง” (ท้ายบท): สรุปท้ายบทคู่ใดจับคู่คำถามกับคำตอบได้ถูกต้อง
ก. การศึกษาพุทธศาสนิกชนตัวอย่างมีประโยชน์อย่างไร — ใช้ตัดสินผู้อื่นเท่านั้น
ข. การศึกษาพุทธศาสนิกชนตัวอย่างมีประโยชน์อย่างไร — ทำให้ไม่ต้องคิดเอง
ค. การศึกษาพุทธศาสนิกชนตัวอย่างมีประโยชน์อย่างไร — ได้แบบอย่างความดีไปปรับใช้
4. พระพุทธศาสนา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง” (ท้ายบท): ในสมุดคำตอบเขียน “ประมาท” สำหรับคำถาม “ตัวละครในชาดกยอมเสียประโยชน์ส่วนตนเพื่อช่วยส่วนรวม แสดงคุณธรรมใด” ควรแก้เป็นคำตอบใด
ก. เสียสละ
ข. ริษยา
ค. ประมาท
5. พระพุทธศาสนา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง” (ท้ายบท): ข้อใดแสดงทั้งคำตอบและเหตุผลได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “เมื่ออ่านชาดกควรพิจารณาสิ่งใดเพื่อใช้ในชีวิต”
ก. เชื่อทุกเหตุการณ์โดยไม่หาสาระ เพราะ ชาดกมุ่งสอนธรรมผ่านเหตุและผล
ข. ข้อคิดและผลของการกระทำ เพราะ ชาดกมุ่งสอนธรรมผ่านเหตุและผล
ค. จำชื่อตัวละครเท่านั้น เพราะ ชาดกมุ่งสอนธรรมผ่านเหตุและผล
6. พระพุทธศาสนา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง” (ท้ายบท): ครูใช้คำถาม “ผู้มีความเพียรทำหน้าที่ต่อเนื่องแม้พบอุปสรรคเป็นแบบอย่างข้อใด” สรุปบทเรียน นักเรียนควรเลือกคำตอบใด
ก. หลีกเลี่ยงงาน
ข. โกรธง่าย
ค. ไม่ย่อท้อ
7. พระพุทธศาสนา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง” (ท้ายบท): เหตุผลใดใช้ตรวจว่าคำตอบ “ผู้ฟังและปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า” ถูกต้อง
ก. สาวกคือผู้ติดตามรับฟังและปฏิบัติธรรม
ข. พระพุทธเจ้าประสูติที่สวนลุมพินีวัน
ค. หลักธรรมช่วยกำกับความคิดและการกระทำ
8. พระพุทธศาสนา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง” (ท้ายบท): คนที่ 1 ตอบ “อดีตชาติของพระพุทธเจ้า” คนที่ 2 ตอบ “กฎจราจร” สำหรับคำถาม “ชาดกคือเรื่องเกี่ยวกับอะไร” ข้อใดตัดสินได้ถูกต้อง
ก. คนที่ 2 ถูก เพราะ ชาดกเล่าอดีตชาติและคุณธรรมของพระโพธิสัตว์
ข. คนที่ 1 ถูก เพราะ ชาดกเล่าอดีตชาติและคุณธรรมของพระโพธิสัตว์
ค. ทั้งสองคนถูก เพราะคำตอบต่างกันได้เสมอ
9. พระพุทธศาสนา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง” (ท้ายบท): บัตรทบทวนคู่ใดผ่านการตรวจความถูกต้องแล้ว
ก. การศึกษาพุทธศาสนิกชนตัวอย่างมีประโยชน์อย่างไร — ใช้ตัดสินผู้อื่นเท่านั้น
ข. การศึกษาพุทธศาสนิกชนตัวอย่างมีประโยชน์อย่างไร — ทำให้ไม่ต้องคิดเอง
ค. การศึกษาพุทธศาสนิกชนตัวอย่างมีประโยชน์อย่างไร — ได้แบบอย่างความดีไปปรับใช้
10. พระพุทธศาสนา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง” (ท้ายบท): ข้อสรุปท้ายบทข้อใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “ตัวละครในชาดกยอมเสียประโยชน์ส่วนตนเพื่อช่วยส่วนรวม แสดงคุณธรรมใด”
ก. เสียสละ เพราะ การยอมลดประโยชน์ตนเพื่อผู้อื่นคือเสียสละ
ข. ริษยา เพราะ การยอมลดประโยชน์ตนเพื่อผู้อื่นคือเสียสละ
ค. ประมาท เพราะ การยอมลดประโยชน์ตนเพื่อผู้อื่นคือเสียสละ