‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบท้ายหน่วย/ท้ายบท ดนตรี-นาฏศิลป์ — หน่วยที่ 5 นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง ป.4 📘 พว 10 ข้อ · 3 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบท้ายหน่วย/ท้ายบท ดนตรี-นาฏศิลป์ — หน่วยที่ 5 นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง ประถมศึกษาปีที่ 4 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง” (ท้ายบท): ข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องสำหรับโจทย์สำคัญของบท “การแสดงพื้นเมืองสะท้อนอะไร”
ก. เอกลักษณ์และวิถีของภูมิภาค
ข. เทคโนโลยีสมัยใหม่เท่านั้น
ค. ความเหมือนกันทุกพื้นที่
2. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง” (ท้ายบท): หลักใดใช้ตอบคำถาม “เหตุใดไม่ควรล้อเลียนสำเนียงหรือชุดพื้นเมือง” ได้ตรงเนื้อหา
ก. นาฏยศัพท์ทำให้ผู้เรียนเข้าใจและปฏิบัติท่าตรงกัน
ข. วัฒนธรรมเป็นอัตลักษณ์ที่ควรเรียนด้วยความเคารพ
ค. ท่ามือและกายสื่อสารโดยไม่ต้องใช้คำพูด
3. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง” (ท้ายบท): สรุปท้ายบทคู่ใดจับคู่คำถามกับคำตอบได้ถูกต้อง
ก. การเปรียบเทียบการแสดงสองภาคควรดูอะไร — ดูจำนวนผู้แสดงเท่านั้น
ข. การเปรียบเทียบการแสดงสองภาคควรดูอะไร — ตัดสินจากความชอบอย่างเดียว
ค. การเปรียบเทียบการแสดงสองภาคควรดูอะไร — จังหวะ ท่า เครื่องแต่งกาย และบริบท
4. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง” (ท้ายบท): ในสมุดคำตอบเขียน “เทคโนโลยีสมัยใหม่เท่านั้น” สำหรับคำถาม “การแสดงพื้นเมืองสะท้อนอะไร” ควรแก้เป็นคำตอบใด
ก. เอกลักษณ์และวิถีของภูมิภาค
ข. ความเหมือนกันทุกพื้นที่
ค. เทคโนโลยีสมัยใหม่เท่านั้น
5. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง” (ท้ายบท): ข้อใดแสดงทั้งคำตอบและเหตุผลได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “เหตุใดไม่ควรล้อเลียนสำเนียงหรือชุดพื้นเมือง”
ก. เพราะทุกชุดมีราคาแพง เพราะ วัฒนธรรมเป็นอัตลักษณ์ที่ควรเรียนด้วยความเคารพ
ข. เป็นการไม่เคารพศักดิ์ศรีและวัฒนธรรม เพราะ วัฒนธรรมเป็นอัตลักษณ์ที่ควรเรียนด้วยความเคารพ
ค. ทำให้แสดงเร็วขึ้น เพราะ วัฒนธรรมเป็นอัตลักษณ์ที่ควรเรียนด้วยความเคารพ
6. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง” (ท้ายบท): ครูใช้คำถาม “การเปรียบเทียบการแสดงสองภาคควรดูอะไร” สรุปบทเรียน นักเรียนควรเลือกคำตอบใด
ก. ตัดสินจากความชอบอย่างเดียว
ข. ดูจำนวนผู้แสดงเท่านั้น
ค. จังหวะ ท่า เครื่องแต่งกาย และบริบท
7. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง” (ท้ายบท): เหตุผลใดใช้ตรวจว่าคำตอบ “เอกลักษณ์และวิถีของภูมิภาค” ถูกต้อง
ก. ท่า ดนตรี และชุดสัมพันธ์กับท้องถิ่น
ข. ท่ามือและกายสื่อสารโดยไม่ต้องใช้คำพูด
ค. นาฏยศัพท์ทำให้ผู้เรียนเข้าใจและปฏิบัติท่าตรงกัน
8. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง” (ท้ายบท): คนที่ 1 ตอบ “เป็นการไม่เคารพศักดิ์ศรีและวัฒนธรรม” คนที่ 2 ตอบ “เพราะทุกชุดมีราคาแพง” สำหรับคำถาม “เหตุใดไม่ควรล้อเลียนสำเนียงหรือชุดพื้นเมือง” ข้อใดตัดสินได้ถูกต้อง
ก. คนที่ 2 ถูก เพราะ วัฒนธรรมเป็นอัตลักษณ์ที่ควรเรียนด้วยความเคารพ
ข. คนที่ 1 ถูก เพราะ วัฒนธรรมเป็นอัตลักษณ์ที่ควรเรียนด้วยความเคารพ
ค. ทั้งสองคนถูก เพราะคำตอบต่างกันได้เสมอ
9. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง” (ท้ายบท): บัตรทบทวนคู่ใดผ่านการตรวจความถูกต้องแล้ว
ก. การเปรียบเทียบการแสดงสองภาคควรดูอะไร — ดูจำนวนผู้แสดงเท่านั้น
ข. การเปรียบเทียบการแสดงสองภาคควรดูอะไร — ตัดสินจากความชอบอย่างเดียว
ค. การเปรียบเทียบการแสดงสองภาคควรดูอะไร — จังหวะ ท่า เครื่องแต่งกาย และบริบท
10. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “นาฏศิลป์ไทยและการแสดงพื้นเมือง” (ท้ายบท): ข้อสรุปท้ายบทข้อใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “การแสดงพื้นเมืองสะท้อนอะไร”
ก. เอกลักษณ์และวิถีของภูมิภาค เพราะ ท่า ดนตรี และชุดสัมพันธ์กับท้องถิ่น
ข. ความเหมือนกันทุกพื้นที่ เพราะ ท่า ดนตรี และชุดสัมพันธ์กับท้องถิ่น
ค. เทคโนโลยีสมัยใหม่เท่านั้น เพราะ ท่า ดนตรี และชุดสัมพันธ์กับท้องถิ่น
🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)