‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบท้ายหน่วย/ท้ายบท คณิตศาสตร์ — หน่วยที่ 3 การคูณ ป.4 📘 พว 10 ข้อ · 3 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบท้ายหน่วย/ท้ายบท คณิตศาสตร์ — หน่วยที่ 3 การคูณ ประถมศึกษาปีที่ 4 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (ท้ายบท): ข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องสำหรับโจทย์สำคัญของบท “326 × 7 เท่ากับเท่าใด”
ก. 2,282
ข. 2,292
ค. 2,182
2. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (ท้ายบท): หลักใดใช้ตอบคำถาม “48 × 25 เท่ากับเท่าใด” ได้ตรงเนื้อหา
ก. 7 อยู่หลักหมื่น จึงมีค่า 70,000
ข. 25 × 48 = 25 × (50-2) = 1,200
ค. เปรียบเทียบหลักแสนเท่ากัน แล้วหลักหมื่น 5 มากที่สุดใน 650,123
3. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (ท้ายบท): สรุปท้ายบทคู่ใดจับคู่คำถามกับคำตอบได้ถูกต้อง
ก. กล่องละ 24 ขวด จำนวน 35 กล่อง มีทั้งหมดกี่ขวด — 860 ขวด
ข. กล่องละ 24 ขวด จำนวน 35 กล่อง มีทั้งหมดกี่ขวด — 820 ขวด
ค. กล่องละ 24 ขวด จำนวน 35 กล่อง มีทั้งหมดกี่ขวด — 840 ขวด
4. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (ท้ายบท): ในสมุดคำตอบเขียน “3,000” สำหรับคำถาม “ถ้า 125 × 16 = 2,000 แล้ว 125 × 32 เท่ากับเท่าใด” ควรแก้เป็นคำตอบใด
ก. 4,000
ข. 2,032
ค. 3,000
5. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (ท้ายบท): ข้อใดแสดงทั้งคำตอบและเหตุผลได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “326 × 7 เท่ากับเท่าใด”
ก. 2,292 เพราะ 326 คูณ 7 เท่ากับ 2,282
ข. 2,282 เพราะ 326 คูณ 7 เท่ากับ 2,282
ค. 2,182 เพราะ 326 คูณ 7 เท่ากับ 2,282
6. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (ท้ายบท): ครูใช้คำถาม “48 × 25 เท่ากับเท่าใด” สรุปบทเรียน นักเรียนควรเลือกคำตอบใด
ก. 1,100
ข. 1,250
ค. 1,200
7. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (ท้ายบท): เหตุผลใดใช้ตรวจว่าคำตอบ “840 ขวด” ถูกต้อง
ก. 24 × 35 = 840
ข. เปรียบเทียบหลักแสนเท่ากัน แล้วหลักหมื่น 5 มากที่สุดใน 650,123
ค. 7 อยู่หลักหมื่น จึงมีค่า 70,000
8. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (ท้ายบท): คนที่ 1 ตอบ “4,000” คนที่ 2 ตอบ “3,000” สำหรับคำถาม “ถ้า 125 × 16 = 2,000 แล้ว 125 × 32 เท่ากับเท่าใด” ข้อใดตัดสินได้ถูกต้อง
ก. คนที่ 2 ถูก เพราะ 32 เป็นสองเท่าของ 16 ผลคูณจึงเป็นสองเท่าคือ 4,000
ข. คนที่ 1 ถูก เพราะ 32 เป็นสองเท่าของ 16 ผลคูณจึงเป็นสองเท่าคือ 4,000
ค. ทั้งสองคนถูก เพราะคำตอบต่างกันได้เสมอ
9. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (ท้ายบท): บัตรทบทวนคู่ใดผ่านการตรวจความถูกต้องแล้ว
ก. 326 × 7 เท่ากับเท่าใด — 2,292
ข. 326 × 7 เท่ากับเท่าใด — 2,182
ค. 326 × 7 เท่ากับเท่าใด — 2,282
10. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (ท้ายบท): ข้อสรุปท้ายบทข้อใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “48 × 25 เท่ากับเท่าใด”
ก. 1,200 เพราะ 25 × 48 = 25 × (50-2) = 1,200
ข. 1,100 เพราะ 25 × 48 = 25 × (50-2) = 1,200
ค. 1,250 เพราะ 25 × 48 = 25 × (50-2) = 1,200
🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)