‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบท้ายหน่วย/ท้ายบท คณิตศาสตร์ — หน่วยที่ 2 การบวกและการลบ ป.4 📘 พว 10 ข้อ · 3 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบท้ายหน่วย/ท้ายบท คณิตศาสตร์ — หน่วยที่ 2 การบวกและการลบ ประถมศึกษาปีที่ 4 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “การบวกและการลบ” (ท้ายบท): ข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องสำหรับโจทย์สำคัญของบท “245,780 + 132,450 เท่ากับเท่าใด”
ก. 378,230
ข. 388,230
ค. 377,230
2. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “การบวกและการลบ” (ท้ายบท): หลักใดใช้ตอบคำถาม “600,000 - 248,765 เท่ากับเท่าใด” ได้ตรงเนื้อหา
ก. 7 อยู่หลักหมื่น จึงมีค่า 70,000
ข. ลบตามหลักได้ 351,235
ค. เปรียบเทียบหลักแสนเท่ากัน แล้วหลักหมื่น 5 มากที่สุดใน 650,123
3. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “การบวกและการลบ” (ท้ายบท): สรุปท้ายบทคู่ใดจับคู่คำถามกับคำตอบได้ถูกต้อง
ก. ห้องสมุดมีหนังสือ 125,430 เล่ม ซื้อเพิ่ม 8,750 เล่ม มีทั้งหมดกี่เล่ม — 134,080 เล่ม
ข. ห้องสมุดมีหนังสือ 125,430 เล่ม ซื้อเพิ่ม 8,750 เล่ม มีทั้งหมดกี่เล่ม — 133,180 เล่ม
ค. ห้องสมุดมีหนังสือ 125,430 เล่ม ซื้อเพิ่ม 8,750 เล่ม มีทั้งหมดกี่เล่ม — 134,180 เล่ม
4. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “การบวกและการลบ” (ท้ายบท): ในสมุดคำตอบเขียน “61,725” สำหรับคำถาม “จำนวนหนึ่งบวก 48,275 ได้ 100,000 จำนวนนั้นคือเท่าใด” ควรแก้เป็นคำตอบใด
ก. 51,725
ข. 52,725
ค. 61,725
5. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “การบวกและการลบ” (ท้ายบท): ข้อใดแสดงทั้งคำตอบและเหตุผลได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “245,780 + 132,450 เท่ากับเท่าใด”
ก. 388,230 เพราะ บวกตามหลักได้ 378,230
ข. 378,230 เพราะ บวกตามหลักได้ 378,230
ค. 377,230 เพราะ บวกตามหลักได้ 378,230
6. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “การบวกและการลบ” (ท้ายบท): ครูใช้คำถาม “600,000 - 248,765 เท่ากับเท่าใด” สรุปบทเรียน นักเรียนควรเลือกคำตอบใด
ก. 352,235
ข. 361,235
ค. 351,235
7. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “การบวกและการลบ” (ท้ายบท): เหตุผลใดใช้ตรวจว่าคำตอบ “134,180 เล่ม” ถูกต้อง
ก. 125,430 + 8,750 = 134,180
ข. เปรียบเทียบหลักแสนเท่ากัน แล้วหลักหมื่น 5 มากที่สุดใน 650,123
ค. 7 อยู่หลักหมื่น จึงมีค่า 70,000
8. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “การบวกและการลบ” (ท้ายบท): คนที่ 1 ตอบ “51,725” คนที่ 2 ตอบ “61,725” สำหรับคำถาม “จำนวนหนึ่งบวก 48,275 ได้ 100,000 จำนวนนั้นคือเท่าใด” ข้อใดตัดสินได้ถูกต้อง
ก. คนที่ 2 ถูก เพราะ หาโดย 100,000 - 48,275 = 51,725
ข. คนที่ 1 ถูก เพราะ หาโดย 100,000 - 48,275 = 51,725
ค. ทั้งสองคนถูก เพราะคำตอบต่างกันได้เสมอ
9. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “การบวกและการลบ” (ท้ายบท): บัตรทบทวนคู่ใดผ่านการตรวจความถูกต้องแล้ว
ก. 245,780 + 132,450 เท่ากับเท่าใด — 388,230
ข. 245,780 + 132,450 เท่ากับเท่าใด — 377,230
ค. 245,780 + 132,450 เท่ากับเท่าใด — 378,230
10. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “การบวกและการลบ” (ท้ายบท): ข้อสรุปท้ายบทข้อใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “600,000 - 248,765 เท่ากับเท่าใด”
ก. 351,235 เพราะ ลบตามหลักได้ 351,235
ข. 352,235 เพราะ ลบตามหลักได้ 351,235
ค. 361,235 เพราะ ลบตามหลักได้ 351,235
🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)