👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “สารเสพติดให้โทษ” (ก่อนเรียน): ตอบคำถามต่อไปนี้: สารเสพติดมีผลอย่างไร
ก. ทำลายสุขภาพและทำให้พึ่งพาสาร
ข. เพิ่มความปลอดภัย
ค. แก้ปัญหาชีวิตทั้งหมด
2. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “สารเสพติดให้โทษ” (ก่อนเรียน): หลักใดใช้ตอบคำถาม “เมื่อถูกชวนลองบุหรี่ไฟฟ้าควรทำอย่างไร” ได้ถูกต้อง
ก. การเช็ดเปียกลดการฟุ้งและการระบายอากาศช่วยคุณภาพอากาศ
ข. การปฏิเสธและขอแรงสนับสนุนป้องกันการเริ่มใช้
ค. น้ำขังเป็นแหล่งวางไข่ของยุง
3. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “สารเสพติดให้โทษ” (ก่อนเรียน): ข้อใดให้ทั้งคำตอบและเหตุผลได้ถูกต้อง สำหรับคำถาม “สารเสพติดมีผลอย่างไร”
ก. เพิ่มความปลอดภัย เพราะ สารเสพติดกระทบร่างกาย จิตใจ และสังคม
ข. แก้ปัญหาชีวิตทั้งหมด เพราะ สารเสพติดกระทบร่างกาย จิตใจ และสังคม
ค. ทำลายสุขภาพและทำให้พึ่งพาสาร เพราะ สารเสพติดกระทบร่างกาย จิตใจ และสังคม
4. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “สารเสพติดให้โทษ” (ก่อนเรียน): นักเรียนตอบ “รับไว้ให้เพื่อน” ในคำถาม “เมื่อถูกชวนลองบุหรี่ไฟฟ้าควรทำอย่างไร” ควรแก้คำตอบเป็นข้อใด
ก. ปฏิเสธ ออกจากกลุ่ม และบอกผู้ใหญ่
ข. รับไว้ให้เพื่อน
ค. ลองครั้งเดียวเพราะไม่เป็นไร
5. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “สารเสพติดให้โทษ” (ก่อนเรียน): คู่คำถาม–คำตอบใดสัมพันธ์กันถูกต้อง
ก. สารเสพติดมีผลอย่างไร — เพิ่มความปลอดภัย
ข. สารเสพติดมีผลอย่างไร — ทำลายสุขภาพและทำให้พึ่งพาสาร
ค. สารเสพติดมีผลอย่างไร — แก้ปัญหาชีวิตทั้งหมด
6. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “สารเสพติดให้โทษ” (ก่อนเรียน): เหตุผลใดสนับสนุนคำตอบ “ปฏิเสธ ออกจากกลุ่ม และบอกผู้ใหญ่”
ก. การเช็ดเปียกลดการฟุ้งและการระบายอากาศช่วยคุณภาพอากาศ
ข. น้ำขังเป็นแหล่งวางไข่ของยุง
ค. การปฏิเสธและขอแรงสนับสนุนป้องกันการเริ่มใช้
7. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “สารเสพติดให้โทษ” (ก่อนเรียน): ก ตอบ “ทำลายสุขภาพและทำให้พึ่งพาสาร” แต่ ข ตอบ “เพิ่มความปลอดภัย” สำหรับคำถาม “สารเสพติดมีผลอย่างไร” ข้อใดตัดสินถูกต้อง
ก. ก ถูก เพราะ สารเสพติดกระทบร่างกาย จิตใจ และสังคม
ข. ข ถูก เพราะ สารเสพติดกระทบร่างกาย จิตใจ และสังคม
ค. ทั้ง ก และ ข ถูก เพราะเป็นคำตอบของเรื่องเดียวกัน
8. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “สารเสพติดให้โทษ” (ก่อนเรียน): ใช้หลักใดตรวจว่าคำตอบ “ปฏิเสธ ออกจากกลุ่ม และบอกผู้ใหญ่” ถูกต้อง
ก. การเช็ดเปียกลดการฟุ้งและการระบายอากาศช่วยคุณภาพอากาศ
ข. การปฏิเสธและขอแรงสนับสนุนป้องกันการเริ่มใช้
ค. น้ำขังเป็นแหล่งวางไข่ของยุง
9. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “สารเสพติดให้โทษ” (ก่อนเรียน): ข้อสรุปใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “สารเสพติดมีผลอย่างไร”
ก. เพิ่มความปลอดภัย เพราะ สารเสพติดกระทบร่างกาย จิตใจ และสังคม
ข. แก้ปัญหาชีวิตทั้งหมด เพราะ สารเสพติดกระทบร่างกาย จิตใจ และสังคม
ค. ทำลายสุขภาพและทำให้พึ่งพาสาร เพราะ สารเสพติดกระทบร่างกาย จิตใจ และสังคม
10. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 5 “สารเสพติดให้โทษ” (ก่อนเรียน): จากหลัก “การปฏิเสธและขอแรงสนับสนุนป้องกันการเริ่มใช้” ข้อใดเป็นคำตอบที่สอดคล้อง
ก. ปฏิเสธ ออกจากกลุ่ม และบอกผู้ใหญ่
ข. รับไว้ให้เพื่อน
ค. ลองครั้งเดียวเพราะไม่เป็นไร