👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 7 “การเล่นเกมและกิจกรรมทางกาย” (หลังเรียน): หลังเรียนบทนี้แล้ว ตอบคำถามต่อไปนี้: เกมที่ดีสำหรับเด็กควรมีลักษณะใด
ก. กติกาชัด ปลอดภัย และทุกคนมีส่วนร่วม
ข. ให้ผู้เก่งเล่นคนเดียว
ค. เสี่ยงบาดเจ็บเพื่อความสนุก
2. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 7 “การเล่นเกมและกิจกรรมทางกาย” (หลังเรียน): สาระสำคัญข้อใดใช้ตอบคำถาม “หลังเล่นเกมแพ้ควรทำอย่างไร”
ก. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
ข. น้ำใจนักกีฬาคือเคารพผล กติกา และคู่เล่น
ค. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
3. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 7 “การเล่นเกมและกิจกรรมทางกาย” (หลังเรียน): หลังทบทวนแล้ว ข้อใดอธิบายคำตอบได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “เกมที่ดีสำหรับเด็กควรมีลักษณะใด”
ก. ให้ผู้เก่งเล่นคนเดียว เพราะ กติกาและการมีส่วนร่วมทำให้กิจกรรมปลอดภัยและเกิดการเรียนรู้
ข. เสี่ยงบาดเจ็บเพื่อความสนุก เพราะ กติกาและการมีส่วนร่วมทำให้กิจกรรมปลอดภัยและเกิดการเรียนรู
ค. กติกาชัด ปลอดภัย และทุกคนมีส่วนร่วม เพราะ กติกาและการมีส่วนร่วมทำให้กิจกรรมปลอดภัยและเกิดก
4. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 7 “การเล่นเกมและกิจกรรมทางกาย” (หลังเรียน): นักเรียนตอบ “โทษเพื่อนทุกคน” ในคำถาม “หลังเล่นเกมแพ้ควรทำอย่างไร” ควรปรับคำตอบอย่างไร
ก. ยอมรับผล กล่าวขอบคุณ และทบทวนพัฒนา
ข. โทษเพื่อนทุกคน
ค. ทำลายอุปกรณ์
5. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 7 “การเล่นเกมและกิจกรรมทางกาย” (หลังเรียน): เกณฑ์ใดควรใช้ตรวจคำตอบของคำถาม “เกมที่ดีสำหรับเด็กควรมีลักษณะใด”
ก. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
ข. กติกาและการมีส่วนร่วมทำให้กิจกรรมปลอดภัยและเกิดการเรียนรู้
ค. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
6. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 7 “การเล่นเกมและกิจกรรมทางกาย” (หลังเรียน): เมื่อนำเสนอผลการเรียนรู้ ข้อใดควรเป็นข้อสรุป สำหรับคำถาม “หลังเล่นเกมแพ้ควรทำอย่างไร”
ก. โทษเพื่อนทุกคน เพราะ น้ำใจนักกีฬาคือเคารพผล กติกา และคู่เล่น
ข. ทำลายอุปกรณ์ เพราะ น้ำใจนักกีฬาคือเคารพผล กติกา และคู่เล่น
ค. ยอมรับผล กล่าวขอบคุณ และทบทวนพัฒนา เพราะ น้ำใจนักกีฬาคือเคารพผล กติกา และคู่เล่น
7. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 7 “การเล่นเกมและกิจกรรมทางกาย” (หลังเรียน): ถ้าต้องอธิบายคำตอบของคำถาม “เกมที่ดีสำหรับเด็กควรมีลักษณะใด” ให้เพื่อนฟัง ควรกล่าวข้อใด
ก. กติกาและการมีส่วนร่วมทำให้กิจกรรมปลอดภัยและเกิดการเรียนรู้
ข. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
ค. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
8. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 7 “การเล่นเกมและกิจกรรมทางกาย” (หลังเรียน): คำตอบใดของคำถาม “หลังเล่นเกมแพ้ควรทำอย่างไร” ผ่านการตรวจสอบตามเนื้อหาที่เรียน
ก. โทษเพื่อนทุกคน
ข. ยอมรับผล กล่าวขอบคุณ และทบทวนพัฒนา
ค. ทำลายอุปกรณ์
9. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 7 “การเล่นเกมและกิจกรรมทางกาย” (หลังเรียน): คู่ใดเหมาะใช้เป็นตัวอย่างตรวจความเข้าใจ
ก. เกมที่ดีสำหรับเด็กควรมีลักษณะใด — ให้ผู้เก่งเล่นคนเดียว
ข. เกมที่ดีสำหรับเด็กควรมีลักษณะใด — เสี่ยงบาดเจ็บเพื่อความสนุก
ค. เกมที่ดีสำหรับเด็กควรมีลักษณะใด — กติกาชัด ปลอดภัย และทุกคนมีส่วนร่วม
10. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 7 “การเล่นเกมและกิจกรรมทางกาย” (หลังเรียน): เหตุผลหลักข้อใดสนับสนุนคำตอบ “ยอมรับผล กล่าวขอบคุณ และทบทวนพัฒนา”
ก. น้ำใจนักกีฬาคือเคารพผล กติกา และคู่เล่น
ข. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
ค. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา