👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (หลังเรียน): หลังเรียนบทนี้แล้ว ตอบคำถามต่อไปนี้: การเคารพความหลากหลายทางเพศหมายถึงอะไร
ก. ไม่ล้อเลียนและเคารพศักดิ์ศรีของทุกคน
ข. เผยข้อมูลส่วนตัวผู้อื่น
ค. บังคับให้ทุกคนเหมือนกัน
2. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (หลังเรียน): สาระสำคัญข้อใดใช้ตอบคำถาม “เมื่อรู้สึกไม่สบายใจกับการสัมผัสควรทำอย่างไร”
ก. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
ข. แต่ละคนมีสิทธิในร่างกายและขอความช่วยเหลือได้
ค. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
3. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (หลังเรียน): หลังทบทวนแล้ว ข้อใดอธิบายคำตอบได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด”
ก. คนแปลกหน้าออนไลน์ เพราะ แหล่งเชี่ยวชาญและผู้ดูแลให้ข้อมูลที่เหมาะกับวัย
ข. ข่าวลือในกลุ่มแชต เพราะ แหล่งเชี่ยวชาญและผู้ดูแลให้ข้อมูลที่เหมาะกับวัย
ค. ผู้ใหญ่ที่ไว้ใจและแหล่งสุขภาพน่าเชื่อถือ เพราะ แหล่งเชี่ยวชาญและผู้ดูแลให้ข้อมูลที่เหมาะกั
4. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (หลังเรียน): นักเรียนตอบ “บังคับให้ทุกคนเหมือนกัน” ในคำถาม “การเคารพความหลากหลายทางเพศหมายถึงอะไร” ควรปรับคำตอบอย่างไร
ก. ไม่ล้อเลียนและเคารพศักดิ์ศรีของทุกคน
ข. บังคับให้ทุกคนเหมือนกัน
ค. เผยข้อมูลส่วนตัวผู้อื่น
5. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (หลังเรียน): เกณฑ์ใดควรใช้ตรวจคำตอบของคำถาม “เมื่อรู้สึกไม่สบายใจกับการสัมผัสควรทำอย่างไร”
ก. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
ข. แต่ละคนมีสิทธิในร่างกายและขอความช่วยเหลือได้
ค. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
6. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (หลังเรียน): เมื่อนำเสนอผลการเรียนรู้ ข้อใดควรเป็นข้อสรุป สำหรับคำถาม “ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด”
ก. ข่าวลือในกลุ่มแชต เพราะ แหล่งเชี่ยวชาญและผู้ดูแลให้ข้อมูลที่เหมาะกับวัย
ข. คนแปลกหน้าออนไลน์ เพราะ แหล่งเชี่ยวชาญและผู้ดูแลให้ข้อมูลที่เหมาะกับวัย
ค. ผู้ใหญ่ที่ไว้ใจและแหล่งสุขภาพน่าเชื่อถือ เพราะ แหล่งเชี่ยวชาญและผู้ดูแลให้ข้อมูลที่เหมาะกั
7. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (หลังเรียน): ถ้าต้องอธิบายคำตอบของคำถาม “การเคารพความหลากหลายทางเพศหมายถึงอะไร” ให้เพื่อนฟัง ควรกล่าวข้อใด
ก. ทุกคนมีศักดิ์ศรีและควรได้รับความปลอดภัย
ข. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
ค. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
8. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (หลังเรียน): คำตอบใดของคำถาม “เมื่อรู้สึกไม่สบายใจกับการสัมผัสควรทำอย่างไร” ผ่านการตรวจสอบตามเนื้อหาที่เรียน
ก. ยอมเสมอเพื่อไม่ให้ใครโกรธ
ข. บอกปฏิเสธชัดเจนและขอความช่วยเหลือ
ค. เก็บเงียบแม้ไม่ปลอดภัย
9. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (หลังเรียน): คู่ใดเหมาะใช้เป็นตัวอย่างตรวจความเข้าใจ
ก. ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด — คนแปลกหน้าออนไลน์
ข. ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด — ข่าวลือในกลุ่มแชต
ค. ข้อมูลเรื่องร่างกายและเพศควรเรียนรู้จากแหล่งใด — ผู้ใหญ่ที่ไว้ใจและแหล่งสุขภาพน่าเชื่อถือ
10. สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 4 “พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม” (หลังเรียน): เหตุผลหลักข้อใดสนับสนุนคำตอบ “ไม่ล้อเลียนและเคารพศักดิ์ศรีของทุกคน”
ก. ทุกคนมีศักดิ์ศรีและควรได้รับความปลอดภัย
ข. ส่วนสูงและน้ำหนักช่วยประเมินแนวโน้มการเติบโต
ค. พัฒนาการครอบคลุมร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา