👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย” (หลังเรียน): หลังเรียนบทนี้แล้ว ตอบคำถามต่อไปนี้: การเป็นพลเมืองดีในห้องเรียนควรทำอย่างไร
ก. รับฟังความคิดเห็นและทำตามกติกา
ข. ละเลยหน้าที่ของตน
ค. บังคับให้ทุกคนเห็นเหมือนตน
2. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย” (หลังเรียน): สาระสำคัญข้อใดใช้ตอบคำถาม “ผู้นำที่ดีควรมีลักษณะใด”
ก. วิถีประชาธิปไตยเคารพกติกา สิทธิ และความคิดเห็น
ข. ผู้นำประชาธิปไตยคำนึงถึงส่วนรวมและมีความรับผิดชอบ
ค. การสนทนาและข้อตกลงช่วยจัดการความขัดแย้งโดยสันติ
3. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย” (หลังเรียน): หลังทบทวนแล้ว ข้อใดอธิบายคำตอบได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “เมื่อกลุ่มเห็นต่างกันควรทำอย่างไร”
ก. ไม่ให้ฝ่ายอื่นพูด เพราะ การสนทนาและข้อตกลงช่วยจัดการความขัดแย้งโดยสันติ
ข. ใช้อารมณ์ตัดสิน เพราะ การสนทนาและข้อตกลงช่วยจัดการความขัดแย้งโดยสันติ
ค. อภิปรายเหตุผลแล้วหาข้อตกลง เพราะ การสนทนาและข้อตกลงช่วยจัดการความขัดแย้งโดยสันติ
4. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย” (หลังเรียน): นักเรียนตอบ “ทำตามทันทีเพราะเสียงมากถูกเสมอ” ในคำถาม “ห้องเรียนโหวตเลือกกิจกรรม แต่กิจกรรมที่ชนะไม่ปลอดภัย ควรทำอย่างไร” ควรปรับคำตอบอย่างไร
ก. ทบทวนด้วยเกณฑ์ความปลอดภัยและหาทางเลือกใหม่
ข. ทำตามทันทีเพราะเสียงมากถูกเสมอ
ค. ยกเลิกการฟังทุกคน
5. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย” (หลังเรียน): เกณฑ์ใดควรใช้ตรวจคำตอบของคำถาม “การเป็นพลเมืองดีในห้องเรียนควรทำอย่างไร”
ก. การสนทนาและข้อตกลงช่วยจัดการความขัดแย้งโดยสันติ
ข. วิถีประชาธิปไตยเคารพกติกา สิทธิ และความคิดเห็น
ค. ผู้นำประชาธิปไตยคำนึงถึงส่วนรวมและมีความรับผิดชอบ
6. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย” (หลังเรียน): เมื่อนำเสนอผลการเรียนรู้ ข้อใดควรเป็นข้อสรุป สำหรับคำถาม “ผู้นำที่ดีควรมีลักษณะใด”
ก. ตัดสินใจเพื่อประโยชน์ตนเท่านั้น เพราะ ผู้นำประชาธิปไตยคำนึงถึงส่วนรวมและมีความรับผิดชอบ
ข. ไม่ชี้แจงเหตุผล เพราะ ผู้นำประชาธิปไตยคำนึงถึงส่วนรวมและมีความรับผิดชอบ
ค. รับผิดชอบและรับฟังสมาชิก เพราะ ผู้นำประชาธิปไตยคำนึงถึงส่วนรวมและมีความรับผิดชอบ
7. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย” (หลังเรียน): ถ้าต้องอธิบายคำตอบของคำถาม “เมื่อกลุ่มเห็นต่างกันควรทำอย่างไร” ให้เพื่อนฟัง ควรกล่าวข้อใด
ก. การสนทนาและข้อตกลงช่วยจัดการความขัดแย้งโดยสันติ
ข. ผู้นำประชาธิปไตยคำนึงถึงส่วนรวมและมีความรับผิดชอบ
ค. วิถีประชาธิปไตยเคารพกติกา สิทธิ และความคิดเห็น
8. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย” (หลังเรียน): คำตอบใดของคำถาม “ห้องเรียนโหวตเลือกกิจกรรม แต่กิจกรรมที่ชนะไม่ปลอดภัย ควรทำอย่างไร” ผ่านการตรวจสอบตามเนื้อหาที่เรียน
ก. ทำตามทันทีเพราะเสียงมากถูกเสมอ
ข. ทบทวนด้วยเกณฑ์ความปลอดภัยและหาทางเลือกใหม่
ค. ยกเลิกการฟังทุกคน
9. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย” (หลังเรียน): คู่ใดเหมาะใช้เป็นตัวอย่างตรวจความเข้าใจ
ก. การเป็นพลเมืองดีในห้องเรียนควรทำอย่างไร — ละเลยหน้าที่ของตน
ข. การเป็นพลเมืองดีในห้องเรียนควรทำอย่างไร — บังคับให้ทุกคนเห็นเหมือนตน
ค. การเป็นพลเมืองดีในห้องเรียนควรทำอย่างไร — รับฟังความคิดเห็นและทำตามกติกา
10. สังคมศึกษา ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย” (หลังเรียน): เหตุผลหลักข้อใดสนับสนุนคำตอบ “รับผิดชอบและรับฟังสมาชิก”
ก. ผู้นำประชาธิปไตยคำนึงถึงส่วนรวมและมีความรับผิดชอบ
ข. วิถีประชาธิปไตยเคารพกติกา สิทธิ และความคิดเห็น
ค. การสนทนาและข้อตกลงช่วยจัดการความขัดแย้งโดยสันติ