สอบก่อนเรียน ภาษาไทย — หน่วยที่ 8 เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์ ประถมศึกษาปีที่ 4 · พว

1. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 8 “เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์” (ก่อนเรียน): ตอบคำถามต่อไปนี้: ก่อนเขียนย่อหน้าเรื่องประสบการณ์ ควรทำสิ่งใด

2. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 8 “เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์” (ก่อนเรียน): หลักใดใช้ตอบคำถาม “ย่อหน้าที่ดีควรมีลักษณะใด” ได้ถูกต้อง

3. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 8 “เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์” (ก่อนเรียน): ข้อใดให้ทั้งคำตอบและเหตุผลได้ถูกต้อง สำหรับคำถาม “ก่อนเขียนย่อหน้าเรื่องประสบการณ์ ควรทำสิ่งใด”

4. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 8 “เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์” (ก่อนเรียน): นักเรียนตอบ “ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอนเลย” ในคำถาม “ย่อหน้าที่ดีควรมีลักษณะใด” ควรแก้คำตอบเป็นข้อใด

5. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 8 “เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์” (ก่อนเรียน): คู่คำถาม–คำตอบใดสัมพันธ์กันถูกต้อง

6. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 8 “เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์” (ก่อนเรียน): เหตุผลใดสนับสนุนคำตอบ “มีใจความสำคัญและประโยคสนับสนุนสัมพันธ์กัน”

7. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 8 “เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์” (ก่อนเรียน): ก ตอบ “วางโครงและเรียงเหตุการณ์” แต่ ข ตอบ “เขียนตอนจบก่อนโดยไม่คิดตอนต้น” สำหรับคำถาม “ก่อนเขียนย่อหน้าเรื่องประสบการณ์ ควรทำสิ่งใด” ข้อใดตัดสินถูกต้อง

8. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 8 “เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์” (ก่อนเรียน): ใช้หลักใดตรวจว่าคำตอบ “มีใจความสำคัญและประโยคสนับสนุนสัมพันธ์กัน” ถูกต้อง

9. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 8 “เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์” (ก่อนเรียน): ข้อสรุปใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “ก่อนเขียนย่อหน้าเรื่องประสบการณ์ ควรทำสิ่งใด”

10. ภาษาไทย ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 8 “เขียนชำนาญ งานสร้างสรรค์” (ก่อนเรียน): จากหลัก “ใจความหลักและรายละเอียดที่สัมพันธ์ทำให้ย่อหน้าชัดเจน” ข้อใดเป็นคำตอบที่สอดคล้อง