‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบหลังเรียน ภาษาไทย — หน่วยที่ 14 บทละครเรื่อง เงาะป่า ป.4 📘 พว 10 ข้อ · 3 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบหลังเรียน ภาษาไทย — หน่วยที่ 14 บทละครเรื่อง เงาะป่า ประถมศึกษาปีที่ 4 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 14 “บทละครเรื่อง เงาะป่า” (หลังเรียน): หลังเรียนบทนี้แล้ว ตอบคำถามต่อไปนี้: ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด
ก. ชาวป่า
ข. พ่อค้าในเมือง
ค. ชาวประมงทะเลลึก
2. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 14 “บทละครเรื่อง เงาะป่า” (หลังเรียน): สาระสำคัญข้อใดใช้ตอบคำถาม “ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด”
ก. ทะเลไม่มีตัวสะกด จึงอยู่ในมาตรา ก กา
ข. เงาะป่านำเสนอชีวิตและวัฒนธรรมของชาวซาไก
ค. ภาพออกเสียงตัวสะกด บ จึงอยู่ในมาตรา กบ
3. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 14 “บทละครเรื่อง เงาะป่า” (หลังเรียน): หลังทบทวนแล้ว ข้อใดอธิบายคำตอบได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด”
ก. พ่อค้าในเมือง เพราะ เงาะป่านำเสนอชีวิตและวัฒนธรรมของชาวซาไก
ข. ชาวประมงทะเลลึก เพราะ เงาะป่านำเสนอชีวิตและวัฒนธรรมของชาวซาไก
ค. ชาวป่า เพราะ เงาะป่านำเสนอชีวิตและวัฒนธรรมของชาวซาไก
4. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 14 “บทละครเรื่อง เงาะป่า” (หลังเรียน): นักเรียนตอบ “ชาวประมงทะเลลึก” ในคำถาม “ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด” ควรปรับคำตอบอย่างไร
ก. ชาวป่า
ข. ชาวประมงทะเลลึก
ค. พ่อค้าในเมือง
5. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 14 “บทละครเรื่อง เงาะป่า” (หลังเรียน): เกณฑ์ใดควรใช้ตรวจคำตอบของคำถาม “ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด”
ก. ภาพออกเสียงตัวสะกด บ จึงอยู่ในมาตรา กบ
ข. เงาะป่านำเสนอชีวิตและวัฒนธรรมของชาวซาไก
ค. ทะเลไม่มีตัวสะกด จึงอยู่ในมาตรา ก กา
6. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 14 “บทละครเรื่อง เงาะป่า” (หลังเรียน): เมื่อนำเสนอผลการเรียนรู้ ข้อใดควรเป็นข้อสรุป สำหรับคำถาม “ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด”
ก. ชาวประมงทะเลลึก เพราะ เงาะป่านำเสนอชีวิตและวัฒนธรรมของชาวซาไก
ข. พ่อค้าในเมือง เพราะ เงาะป่านำเสนอชีวิตและวัฒนธรรมของชาวซาไก
ค. ชาวป่า เพราะ เงาะป่านำเสนอชีวิตและวัฒนธรรมของชาวซาไก
7. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 14 “บทละครเรื่อง เงาะป่า” (หลังเรียน): ถ้าต้องอธิบายคำตอบของคำถาม “ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด” ให้เพื่อนฟัง ควรกล่าวข้อใด
ก. เงาะป่านำเสนอชีวิตและวัฒนธรรมของชาวซาไก
ข. ภาพออกเสียงตัวสะกด บ จึงอยู่ในมาตรา กบ
ค. ทะเลไม่มีตัวสะกด จึงอยู่ในมาตรา ก กา
8. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 14 “บทละครเรื่อง เงาะป่า” (หลังเรียน): คำตอบใดของคำถาม “ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด” ผ่านการตรวจสอบตามเนื้อหาที่เรียน
ก. ชาวประมงทะเลลึก
ข. ชาวป่า
ค. พ่อค้าในเมือง
9. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 14 “บทละครเรื่อง เงาะป่า” (หลังเรียน): คู่ใดเหมาะใช้เป็นตัวอย่างตรวจความเข้าใจ
ก. ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด — พ่อค้าในเมือง
ข. ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด — ชาวประมงทะเลลึก
ค. ตัวละครซาไกในเรื่องเงาะป่าสะท้อนวิถีชีวิตกลุ่มใด — ชาวป่า
10. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 14 “บทละครเรื่อง เงาะป่า” (หลังเรียน): เหตุผลหลักข้อใดสนับสนุนคำตอบ “ชาวป่า”
ก. เงาะป่านำเสนอชีวิตและวัฒนธรรมของชาวซาไก
ข. ทะเลไม่มีตัวสะกด จึงอยู่ในมาตรา ก กา
ค. ภาพออกเสียงตัวสะกด บ จึงอยู่ในมาตรา กบ
🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)