‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบหลังเรียน ภาษาไทย — หน่วยที่ 3 ไตรยางศ์สร้างคำ ป.4 📘 พว 10 ข้อ · 3 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบหลังเรียน ภาษาไทย — หน่วยที่ 3 ไตรยางศ์สร้างคำ ประถมศึกษาปีที่ 4 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “ไตรยางศ์สร้างคำ” (หลังเรียน): หลังเรียนบทนี้แล้ว ตอบคำถามต่อไปนี้: พยัญชนะต้นของคำใดเป็นอักษรสูง
ก. ขาว
ข. นา
ค. กา
2. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “ไตรยางศ์สร้างคำ” (หลังเรียน): สาระสำคัญข้อใดใช้ตอบคำถาม “คำว่า “สาม” มีพยัญชนะต้นอยู่ในอักษรหมู่ใด”
ก. ทะเลไม่มีตัวสะกด จึงอยู่ในมาตรา ก กา
ข. ส เป็นอักษรสูง
ค. ภาพออกเสียงตัวสะกด บ จึงอยู่ในมาตรา กบ
3. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “ไตรยางศ์สร้างคำ” (หลังเรียน): หลังทบทวนแล้ว ข้อใดอธิบายคำตอบได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “พยัญชนะต้นของคำใดเป็นอักษรสูง”
ก. นา เพราะ ข เป็นอักษรสูง
ข. กา เพราะ ข เป็นอักษรสูง
ค. ขาว เพราะ ข เป็นอักษรสูง
4. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “ไตรยางศ์สร้างคำ” (หลังเรียน): นักเรียนตอบ “อักษรกลาง” ในคำถาม “คำว่า “สาม” มีพยัญชนะต้นอยู่ในอักษรหมู่ใด” ควรปรับคำตอบอย่างไร
ก. อักษรสูง
ข. อักษรกลาง
ค. อักษรต่ำ
5. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “ไตรยางศ์สร้างคำ” (หลังเรียน): เกณฑ์ใดควรใช้ตรวจคำตอบของคำถาม “พยัญชนะต้นของคำใดเป็นอักษรสูง”
ก. ภาพออกเสียงตัวสะกด บ จึงอยู่ในมาตรา กบ
ข. ข เป็นอักษรสูง
ค. ทะเลไม่มีตัวสะกด จึงอยู่ในมาตรา ก กา
6. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “ไตรยางศ์สร้างคำ” (หลังเรียน): เมื่อนำเสนอผลการเรียนรู้ ข้อใดควรเป็นข้อสรุป สำหรับคำถาม “คำว่า “สาม” มีพยัญชนะต้นอยู่ในอักษรหมู่ใด”
ก. อักษรกลาง เพราะ ส เป็นอักษรสูง
ข. อักษรต่ำ เพราะ ส เป็นอักษรสูง
ค. อักษรสูง เพราะ ส เป็นอักษรสูง
7. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “ไตรยางศ์สร้างคำ” (หลังเรียน): ถ้าต้องอธิบายคำตอบของคำถาม “พยัญชนะต้นของคำใดเป็นอักษรสูง” ให้เพื่อนฟัง ควรกล่าวข้อใด
ก. ข เป็นอักษรสูง
ข. ภาพออกเสียงตัวสะกด บ จึงอยู่ในมาตรา กบ
ค. ทะเลไม่มีตัวสะกด จึงอยู่ในมาตรา ก กา
8. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “ไตรยางศ์สร้างคำ” (หลังเรียน): คำตอบใดของคำถาม “คำว่า “สาม” มีพยัญชนะต้นอยู่ในอักษรหมู่ใด” ผ่านการตรวจสอบตามเนื้อหาที่เรียน
ก. อักษรกลาง
ข. อักษรสูง
ค. อักษรต่ำ
9. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “ไตรยางศ์สร้างคำ” (หลังเรียน): คู่ใดเหมาะใช้เป็นตัวอย่างตรวจความเข้าใจ
ก. พยัญชนะต้นของคำใดเป็นอักษรสูง — นา
ข. พยัญชนะต้นของคำใดเป็นอักษรสูง — กา
ค. พยัญชนะต้นของคำใดเป็นอักษรสูง — ขาว
10. ภาษาไทย ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “ไตรยางศ์สร้างคำ” (หลังเรียน): เหตุผลหลักข้อใดสนับสนุนคำตอบ “อักษรสูง”
ก. ส เป็นอักษรสูง
ข. ทะเลไม่มีตัวสะกด จึงอยู่ในมาตรา ก กา
ค. ภาพออกเสียงตัวสะกด บ จึงอยู่ในมาตรา กบ
🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)