👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ” (ก่อนเรียน): ตอบคำถามต่อไปนี้: 1 ทศวรรษมีกี่ปี
ก. 10 ปี
ข. 100 ปี
ค. 1,000 ปี
2. ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ” (ก่อนเรียน): หลักใดใช้ตอบคำถาม “1 ศตวรรษมีกี่ปี” ได้ถูกต้อง
ก. สหัสวรรษเป็นช่วงเวลา 1,000 ปี
ข. ศตวรรษเป็นช่วงเวลา 100 ปี
ค. ทศวรรษเป็นช่วงเวลา 10 ปี
3. ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ” (ก่อนเรียน): ข้อใดให้ทั้งคำตอบและเหตุผลได้ถูกต้อง สำหรับคำถาม “1 สหัสวรรษมีกี่ปี”
ก. 100 ปี เพราะ สหัสวรรษเป็นช่วงเวลา 1,000 ปี
ข. 10 ปี เพราะ สหัสวรรษเป็นช่วงเวลา 1,000 ปี
ค. 1,000 ปี เพราะ สหัสวรรษเป็นช่วงเวลา 1,000 ปี
4. ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ” (ก่อนเรียน): นักเรียนตอบ “พุทธศตวรรษที่ 26” ในคำถาม “พ.ศ. 2401 อยู่ในพุทธศตวรรษที่เท่าใด” ควรแก้คำตอบเป็นข้อใด
ก. พุทธศตวรรษที่ 25
ข. พุทธศตวรรษที่ 26
ค. พุทธศตวรรษที่ 24
5. ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ” (ก่อนเรียน): คู่คำถาม–คำตอบใดสัมพันธ์กันถูกต้อง
ก. ช่วง พ.ศ. 2561–2570 เรียกทศวรรษใด — ทศวรรษ 2560
ข. ช่วง พ.ศ. 2561–2570 เรียกทศวรรษใด — ทศวรรษ 2570
ค. ช่วง พ.ศ. 2561–2570 เรียกทศวรรษใด — ทศวรรษ 2580
6. ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ” (ก่อนเรียน): เหตุผลใดสนับสนุนคำตอบ “25 ปี”
ก. ศตวรรษเป็นช่วงเวลา 100 ปี
ข. ทศวรรษเป็นช่วงเวลา 10 ปี
ค. 2545 - 2520 = 25
7. ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ” (ก่อนเรียน): ก ตอบ “230 ปี” แต่ ข ตอบ “203 ปี” สำหรับคำถาม “ถ้าสิ่งปลูกสร้างมีอายุ 2 ศตวรรษ 3 ทศวรรษ จะมีอายุกี่ปี” ข้อใดตัดสินถูกต้อง
ก. ก ถูก เพราะ 2 ศตวรรษเป็น 200 ปี บวก 30 ปีได้ 230
ข. ข ถูก เพราะ 2 ศตวรรษเป็น 200 ปี บวก 30 ปีได้ 230
ค. ทั้ง ก และ ข ถูก เพราะเป็นคำตอบของเรื่องเดียวกัน
8. ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ” (ก่อนเรียน): ใช้หลักใดตรวจว่าคำตอบ “ช่วยจัดลำดับและเปรียบเทียบช่วงเวลา” ถูกต้อง
ก. ศตวรรษเป็นช่วงเวลา 100 ปี
ข. หน่วยช่วงเวลาช่วยจัดและมองระยะห่างของเหตุการณ์
ค. ทศวรรษเป็นช่วงเวลา 10 ปี
9. ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ” (ก่อนเรียน): ข้อสรุปใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “พ.ศ. 2543 เป็นปีสุดท้ายของพุทธศตวรรษที่เท่าใด”
ก. พุทธศตวรรษที่ 25 เพราะ พ.ศ. 2501–2600 เป็นพุทธศตวรรษที่ 26
ข. พุทธศตวรรษที่ 27 เพราะ พ.ศ. 2501–2600 เป็นพุทธศตวรรษที่ 26
ค. พุทธศตวรรษที่ 26 เพราะ พ.ศ. 2501–2600 เป็นพุทธศตวรรษที่ 26
10. ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ” (ก่อนเรียน): จากหลัก “3 × 10 = 30 ปี” ข้อใดเป็นคำตอบที่สอดคล้อง