👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ทัศนศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “ภาพวาดสีสดใส” (หลังเรียน): หลังเรียนบทนี้แล้ว ตอบคำถามต่อไปนี้: ข้อใดเป็นสีวรรณะอุ่น
ก. แดง ส้ม เหลือง
ข. ดำ ขาว เทา
ค. น้ำเงิน เขียว ม่วงน้ำเงิน
2. ทัศนศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “ภาพวาดสีสดใส” (หลังเรียน): สาระสำคัญข้อใดใช้ตอบคำถาม “สีวรรณะเย็นมักให้ความรู้สึกใด”
ก. เส้นมองได้ว่าเกิดจากจุดต่อเนื่องและใช้สร้างรูปร่าง
ข. น้ำเงินและเขียวมักสื่อความเย็นและสงบ
ค. รูปร่างมีความกว้างยาว ส่วนรูปทรงเพิ่มความลึก
3. ทัศนศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “ภาพวาดสีสดใส” (หลังเรียน): หลังทบทวนแล้ว ข้อใดอธิบายคำตอบได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “สีแดงผสมสีเหลืองได้สีใด”
ก. สีม่วง เพราะ แดงกับเหลืองเป็นแม่สีผสมได้ส้ม
ข. สีเขียว เพราะ แดงกับเหลืองเป็นแม่สีผสมได้ส้ม
ค. สีส้ม เพราะ แดงกับเหลืองเป็นแม่สีผสมได้ส้ม
4. ทัศนศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “ภาพวาดสีสดใส” (หลังเรียน): นักเรียนตอบ “แดงและส้มเข้มทั้งหมด” ในคำถาม “ต้องการสื่อบรรยากาศเช้าเย็นสบายควรเลือกสีใดเด่น” ควรปรับคำตอบอย่างไร
ก. ฟ้าและเขียว
ข. แดงและส้มเข้มทั้งหมด
ค. น้ำตาลดำเท่านั้น
5. ทัศนศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “ภาพวาดสีสดใส” (หลังเรียน): เกณฑ์ใดควรใช้ตรวจคำตอบของคำถาม “การใช้สีคู่ตัดกันให้ผลอย่างไร”
ก. รูปร่างมีความกว้างยาว ส่วนรูปทรงเพิ่มความลึก
ข. สีคู่ตรงข้ามช่วยเน้นกัน
ค. เส้นมองได้ว่าเกิดจากจุดต่อเนื่องและใช้สร้างรูปร่าง
6. ทัศนศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “ภาพวาดสีสดใส” (หลังเรียน): เมื่อนำเสนอผลการเรียนรู้ ข้อใดควรเป็นข้อสรุป สำหรับคำถาม “ผสมสีมากเกินไปจนสีหม่น ควรแก้อย่างไร”
ก. เติมทุกสีพร้อมกัน เพราะ การควบคุมสัดส่วนและความสะอาดทำให้สีชัด
ข. ใช้พู่กันสกปรกต่อ เพราะ การควบคุมสัดส่วนและความสะอาดทำให้สีชัด
ค. วางแผนผสมทีละน้อยและล้างอุปกรณ์ เพราะ การควบคุมสัดส่วนและความสะอาดทำให้สีชัด
7. ทัศนศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “ภาพวาดสีสดใส” (หลังเรียน): ถ้าต้องอธิบายคำตอบของคำถาม “ภาพต้องสื่อความตื่นเต้นควรใช้แนวทางใด” ให้เพื่อนฟัง ควรกล่าวข้อใด
ก. สีอุ่นและคอนทราสต์สูงสร้างพลังทางอารมณ์
ข. รูปร่างมีความกว้างยาว ส่วนรูปทรงเพิ่มความลึก
ค. เส้นมองได้ว่าเกิดจากจุดต่อเนื่องและใช้สร้างรูปร่าง
8. ทัศนศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “ภาพวาดสีสดใส” (หลังเรียน): คำตอบใดของคำถาม “ข้อใดเป็นสีวรรณะอุ่น” ผ่านการตรวจสอบตามเนื้อหาที่เรียน
ก. น้ำเงิน เขียว ม่วงน้ำเงิน
ข. แดง ส้ม เหลือง
ค. ดำ ขาว เทา
9. ทัศนศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “ภาพวาดสีสดใส” (หลังเรียน): คู่ใดเหมาะใช้เป็นตัวอย่างตรวจความเข้าใจ
ก. สีวรรณะเย็นมักให้ความรู้สึกใด — หนักแน่นจากสีดำเท่านั้น
ข. สีวรรณะเย็นมักให้ความรู้สึกใด — ร้อนแรงเสมอ
ค. สีวรรณะเย็นมักให้ความรู้สึกใด — สงบ สดชื่น
10. ทัศนศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “ภาพวาดสีสดใส” (หลังเรียน): เหตุผลหลักข้อใดสนับสนุนคำตอบ “สีส้ม”
ก. แดงกับเหลืองเป็นแม่สีผสมได้ส้ม
ข. เส้นมองได้ว่าเกิดจากจุดต่อเนื่องและใช้สร้างรูปร่าง
ค. รูปร่างมีความกว้างยาว ส่วนรูปทรงเพิ่มความลึก