สอบก่อนเรียน ดนตรี-นาฏศิลป์ — หน่วยที่ 2 จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง ประถมศึกษาปีที่ 4 · พว

1. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง” (ก่อนเรียน): ตอบคำถามต่อไปนี้: จังหวะในดนตรีช่วยเรื่องใด

2. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง” (ก่อนเรียน): หลักใดใช้ตอบคำถาม “ทำนองหมายถึงอะไร” ได้ถูกต้อง

3. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง” (ก่อนเรียน): ข้อใดให้ทั้งคำตอบและเหตุผลได้ถูกต้อง สำหรับคำถาม “ประโยคเพลงเปรียบได้กับอะไร”

4. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง” (ก่อนเรียน): นักเรียนตอบ “ชนิดเสียงสูงต่ำทั้งหมด” ในคำถาม “ถ้าเพลงเร็วขึ้นแต่ทำนองเดิม สิ่งใดเปลี่ยนชัดที่สุด” ควรแก้คำตอบเป็นข้อใด

5. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง” (ก่อนเรียน): คู่คำถาม–คำตอบใดสัมพันธ์กันถูกต้อง

6. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง” (ก่อนเรียน): เหตุผลใดสนับสนุนคำตอบ “เสียงสูงต่ำที่เรียงต่อกันเป็นแนวเพลง”

7. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง” (ก่อนเรียน): ก ตอบ “วลีหรือประโยคที่มีความสมบูรณ์ทางดนตรี” แต่ ข ตอบ “เครื่องดนตรีหนึ่งชิ้น” สำหรับคำถาม “ประโยคเพลงเปรียบได้กับอะไร” ข้อใดตัดสินถูกต้อง

8. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง” (ก่อนเรียน): ใช้หลักใดตรวจว่าคำตอบ “อัตราความเร็วของจังหวะ” ถูกต้อง

9. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง” (ก่อนเรียน): ข้อสรุปใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “จังหวะในดนตรีช่วยเรื่องใด”

10. ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 2 “จังหวะ ทำนอง และประโยคเพลง” (ก่อนเรียน): จากหลัก “ทำนองเป็นแนวเสียงที่จดจำได้” ข้อใดเป็นคำตอบที่สอดคล้อง