‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบหลังเรียน คณิตศาสตร์ — หน่วยที่ 3 การคูณ ป.4 📘 พว 10 ข้อ · 3 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบหลังเรียน คณิตศาสตร์ — หน่วยที่ 3 การคูณ ประถมศึกษาปีที่ 4 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (หลังเรียน): หลังเรียนบทนี้แล้ว ตอบคำถามต่อไปนี้: 326 × 7 เท่ากับเท่าใด
ก. 2,282
ข. 2,292
ค. 2,182
2. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (หลังเรียน): สาระสำคัญข้อใดใช้ตอบคำถาม “48 × 25 เท่ากับเท่าใด”
ก. 7 อยู่หลักหมื่น จึงมีค่า 70,000
ข. 25 × 48 = 25 × (50-2) = 1,200
ค. เปรียบเทียบหลักแสนเท่ากัน แล้วหลักหมื่น 5 มากที่สุดใน 650,123
3. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (หลังเรียน): หลังทบทวนแล้ว ข้อใดอธิบายคำตอบได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “กล่องละ 24 ขวด จำนวน 35 กล่อง มีทั้งหมดกี่ขวด”
ก. 860 ขวด เพราะ 24 × 35 = 840
ข. 820 ขวด เพราะ 24 × 35 = 840
ค. 840 ขวด เพราะ 24 × 35 = 840
4. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (หลังเรียน): นักเรียนตอบ “2,032” ในคำถาม “ถ้า 125 × 16 = 2,000 แล้ว 125 × 32 เท่ากับเท่าใด” ควรปรับคำตอบอย่างไร
ก. 4,000
ข. 2,032
ค. 3,000
5. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (หลังเรียน): เกณฑ์ใดควรใช้ตรวจคำตอบของคำถาม “326 × 7 เท่ากับเท่าใด”
ก. เปรียบเทียบหลักแสนเท่ากัน แล้วหลักหมื่น 5 มากที่สุดใน 650,123
ข. 326 คูณ 7 เท่ากับ 2,282
ค. 7 อยู่หลักหมื่น จึงมีค่า 70,000
6. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (หลังเรียน): เมื่อนำเสนอผลการเรียนรู้ ข้อใดควรเป็นข้อสรุป สำหรับคำถาม “48 × 25 เท่ากับเท่าใด”
ก. 1,100 เพราะ 25 × 48 = 25 × (50-2) = 1,200
ข. 1,250 เพราะ 25 × 48 = 25 × (50-2) = 1,200
ค. 1,200 เพราะ 25 × 48 = 25 × (50-2) = 1,200
7. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (หลังเรียน): ถ้าต้องอธิบายคำตอบของคำถาม “กล่องละ 24 ขวด จำนวน 35 กล่อง มีทั้งหมดกี่ขวด” ให้เพื่อนฟัง ควรกล่าวข้อใด
ก. 24 × 35 = 840
ข. เปรียบเทียบหลักแสนเท่ากัน แล้วหลักหมื่น 5 มากที่สุดใน 650,123
ค. 7 อยู่หลักหมื่น จึงมีค่า 70,000
8. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (หลังเรียน): คำตอบใดของคำถาม “ถ้า 125 × 16 = 2,000 แล้ว 125 × 32 เท่ากับเท่าใด” ผ่านการตรวจสอบตามเนื้อหาที่เรียน
ก. 2,032
ข. 4,000
ค. 3,000
9. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (หลังเรียน): คู่ใดเหมาะใช้เป็นตัวอย่างตรวจความเข้าใจ
ก. 326 × 7 เท่ากับเท่าใด — 2,292
ข. 326 × 7 เท่ากับเท่าใด — 2,182
ค. 326 × 7 เท่ากับเท่าใด — 2,282
10. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 3 “การคูณ” (หลังเรียน): เหตุผลหลักข้อใดสนับสนุนคำตอบ “1,200”
ก. 25 × 48 = 25 × (50-2) = 1,200
ข. 7 อยู่หลักหมื่น จึงมีค่า 70,000
ค. เปรียบเทียบหลักแสนเท่ากัน แล้วหลักหมื่น 5 มากที่สุดใน 650,123
🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)