สอบก่อนเรียน คณิตศาสตร์ — หน่วยที่ 1 จำนวนนับมากกว่า 100,000 ประถมศึกษาปีที่ 4 · พว

1. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “จำนวนนับมากกว่า 100,000” (ก่อนเรียน): ตอบคำถามต่อไปนี้: เลข 7 ในจำนวน 572,418 มีค่าประจำหลักเท่าใด

2. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “จำนวนนับมากกว่า 100,000” (ก่อนเรียน): หลักใดใช้ตอบคำถาม “จำนวนใดมากที่สุด” ได้ถูกต้อง

3. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “จำนวนนับมากกว่า 100,000” (ก่อนเรียน): ข้อใดให้ทั้งคำตอบและเหตุผลได้ถูกต้อง สำหรับคำถาม “ข้อใดเป็นรูปกระจายของ 408,205”

4. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “จำนวนนับมากกว่า 100,000” (ก่อนเรียน): นักเรียนตอบ “348,000” ในคำถาม “ปัด 348,762 เป็นจำนวนเต็มหมื่นได้เท่าใด” ควรแก้คำตอบเป็นข้อใด

5. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “จำนวนนับมากกว่า 100,000” (ก่อนเรียน): คู่คำถาม–คำตอบใดสัมพันธ์กันถูกต้อง

6. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “จำนวนนับมากกว่า 100,000” (ก่อนเรียน): เหตุผลใดสนับสนุนคำตอบ “605,321”

7. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “จำนวนนับมากกว่า 100,000” (ก่อนเรียน): ก ตอบ “400,000 + 8,000 + 200 + 5” แต่ ข ตอบ “400,000 + 80,000 + 20 + 5” สำหรับคำถาม “ข้อใดเป็นรูปกระจายของ 408,205” ข้อใดตัดสินถูกต้อง

8. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “จำนวนนับมากกว่า 100,000” (ก่อนเรียน): ใช้หลักใดตรวจว่าคำตอบ “350,000” ถูกต้อง

9. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “จำนวนนับมากกว่า 100,000” (ก่อนเรียน): ข้อสรุปใดมีคำตอบและเหตุผลสอดคล้องกัน สำหรับคำถาม “เลข 7 ในจำนวน 572,418 มีค่าประจำหลักเท่าใด”

10. คณิตศาสตร์ ป.4 ภาค 1 หน่วยที่ 1 “จำนวนนับมากกว่า 100,000” (ก่อนเรียน): จากหลัก “เปรียบเทียบหลักแสนเท่ากัน แล้วหลักหมื่น 5 มากที่สุดใน 650,123” ข้อใดเป็นคำตอบที่สอดคล้อง