👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. การงานอาชีพ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 1 “งานประดิษฐ์” (หลังเรียน): หลังเรียนบทนี้แล้ว ตอบคำถามต่อไปนี้: งานประดิษฐ์ควรเริ่มจากสิ่งใด
ก. กำหนดความต้องการและออกแบบ
ข. ตกแต่งก่อนประกอบ
ค. ตัดวัสดุทันทีโดยไม่วัด
2. การงานอาชีพ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 1 “งานประดิษฐ์” (หลังเรียน): สาระสำคัญข้อใดใช้ตอบคำถาม “การนำวัสดุเหลือใช้มาประดิษฐ์มีประโยชน์อย่างไร”
ก. การออกแบบกำหนดรูปแบบ วัสดุ และขั้นตอน
ข. การใช้ซ้ำยืดอายุวัสดุและลดของเสีย
ค. เครื่องมือเหมาะกับวัสดุและพื้นที่เรียบร้อยช่วยปลอดภัย
3. การงานอาชีพ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 1 “งานประดิษฐ์” (หลังเรียน): หลังทบทวนแล้ว ข้อใดอธิบายคำตอบได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “ก่อนใช้กรรไกรควรตรวจอะไร”
ก. จำนวนคนในโรงเรียน เพราะ เครื่องมือเหมาะกับวัสดุและพื้นที่เรียบร้อยช่วยปลอดภัย
ข. สีของด้ามเท่านั้น เพราะ เครื่องมือเหมาะกับวัสดุและพื้นที่เรียบร้อยช่วยปลอดภัย
ค. ความเหมาะสมของกรรไกรและพื้นที่ทำงาน เพราะ เครื่องมือเหมาะกับวัสดุและพื้นที่เรียบร้อยช่วยปล
4. การงานอาชีพ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 1 “งานประดิษฐ์” (หลังเรียน): นักเรียนตอบ “ตัดฐานให้บางลง” ในคำถาม “กล่องกระดาษรับน้ำหนักไม่ได้ ควรปรับแบบอย่างไร” ควรปรับคำตอบอย่างไร
ก. เสริมฐานหรือโครงรับแรง
ข. ตัดฐานให้บางลง
ค. เพิ่มของตกแต่งหนัก ๆ
5. การงานอาชีพ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 1 “งานประดิษฐ์” (หลังเรียน): เกณฑ์ใดควรใช้ตรวจคำตอบของคำถาม “การทำตามแบบแต่ขนาดไม่ตรงมักเกิดจากอะไร”
ก. การใช้ซ้ำยืดอายุวัสดุและลดของเสีย
ข. ขนาดขึ้นกับการวัดและตำแหน่งตัดพับ
ค. การออกแบบกำหนดรูปแบบ วัสดุ และขั้นตอน
6. การงานอาชีพ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 1 “งานประดิษฐ์” (หลังเรียน): เมื่อนำเสนอผลการเรียนรู้ ข้อใดควรเป็นข้อสรุป สำหรับคำถาม “กาวแต่ละชนิดใช้ต่างกันเพราะเหตุใด”
ก. ต่างกันเฉพาะสีฉลาก เพราะ สมบัติกาวและพื้นผิวกำหนดความแข็งแรง
ข. ใช้แทนกันได้ทุกงาน เพราะ สมบัติกาวและพื้นผิวกำหนดความแข็งแรง
ค. เหมาะกับวัสดุและการรับแรงต่างกัน เพราะ สมบัติกาวและพื้นผิวกำหนดความแข็งแรง
7. การงานอาชีพ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 1 “งานประดิษฐ์” (หลังเรียน): ถ้าต้องอธิบายคำตอบของคำถาม “การประเมินงานประดิษฐ์ควรดูอะไร” ให้เพื่อนฟัง ควรกล่าวข้อใด
ก. เกณฑ์หลายด้านบอกคุณภาพจริงของชิ้นงาน
ข. การใช้ซ้ำยืดอายุวัสดุและลดของเสีย
ค. การออกแบบกำหนดรูปแบบ วัสดุ และขั้นตอน
8. การงานอาชีพ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 1 “งานประดิษฐ์” (หลังเรียน): คำตอบใดของคำถาม “ต้องทำที่ใส่ดินสอจากขวดพลาสติก ควรจัดการขอบตัดอย่างไร” ผ่านการตรวจสอบตามเนื้อหาที่เรียน
ก. ปล่อยคมไว้
ข. หุ้มหรือทำให้เรียบเพื่อป้องกันบาด
ค. ซ่อนโดยไม่ตรวจ
9. การงานอาชีพ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 1 “งานประดิษฐ์” (หลังเรียน): คู่ใดเหมาะใช้เป็นตัวอย่างตรวจความเข้าใจ
ก. ถ้าต้นแบบใช้วัสดุมากเกินไปควรทำอย่างไร — ยกเลิกการวัด
ข. ถ้าต้นแบบใช้วัสดุมากเกินไปควรทำอย่างไร — เพิ่มวัสดุทุกส่วน
ค. ถ้าต้นแบบใช้วัสดุมากเกินไปควรทำอย่างไร — ปรับแบบให้ใช้วัสดุน้อยลงแต่ยังทำงานได้
10. การงานอาชีพ ป.4 ภาค 2 หน่วยที่ 1 “งานประดิษฐ์” (หลังเรียน): เหตุผลหลักข้อใดสนับสนุนคำตอบ “ช่วยทบทวน ปรับปรุง และทำซ้ำ”
ก. บันทึกเป็นหลักฐานของกระบวนการและปัญหา
ข. การออกแบบกำหนดรูปแบบ วัสดุ และขั้นตอน
ค. การใช้ซ้ำยืดอายุวัสดุและลดของเสีย