‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 ใบงาน/แบบฝึกหัด ชีววิทยา • บท 2 เซลล์และการลำเลียงสาร ม.4 📘 สสวท. 12 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

ใบงาน/แบบฝึกหัด ชีววิทยา • บท 2 เซลล์และการลำเลียงสาร ม.4 · สสวท.

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. กรณีศึกษา BIO12-09: ชิ้นเนื้อเยื่อมะเขือเทศขนาดเท่ากันถูกแช่ซูโครส 7 ระดับ ชุดละ 5 ซ้ำ เป็นเวลา 100 นาที แล้วพล็อตค่าเฉลี่ยการเปลี่ยนมวลพร้อมจุดตัดศูนย์ จากกราฟ O12 ความเข้มข้นซูโครสที่ทำให้มวลเซลล์ไม่เปลี่ยนประมาณเท่าใด
ก. 0.200 mol/L
ข. 0.600 mol/L
ค. 0.300 mol/L
ง. 0.400 mol/L
2. กิจกรรมใดตอบจุดประสงค์ของหัวข้อ “เยื่อหุ้มเซลล์ การลำเลียง และออสโมซิส” ได้ตรงที่สุด
ก. ใช้หลักฐานจากภาพและขนาดจริงระบุโครงสร้าง พร้อมเชื่อมออร์แกเนลล์กับหน้าที่
ข. เชื่อมโครงสร้างของน้ำ คาร์โบไฮเดรต ลิพิด โปรตีน และกรดนิวคลีอิกกับหน้าที่
ค. ตั้งคำถาม ออกแบบการศึกษา และประเมินข้อสรุปเกี่ยวกับระบบมีชีวิต
ง. อธิบายการเคลื่อนสารจากความเข้มข้น ขนาด ประจุ และพลังงานของเซลล์
3. ข้อใดเป็นหลักการพื้นฐานที่ถูกต้องเกี่ยวกับ “เยื่อหุ้ม” ในหัวข้อ “เยื่อหุ้มเซลล์ การลำเลียง และออสโมซิส”
ก. ฟอสโฟลิพิดสองชั้นมีความลื่นไหลและเลือกผ่าน
ข. ต้องวัดได้และกำหนดประชากรหรือระบบชัด
ค. มอนอเมอร์เชื่อมด้วยปฏิกิริยาควบแน่นและแตกด้วยไฮโดรลิซิส
ง. แยกคำถามเชิงกลไกจากคำถามเชิงคุณค่า
4. ข้อใดสะท้อนการตรวจสอบความสมเหตุสมผลของ “ออสโมซิส” ในหัวข้อ “เยื่อหุ้มเซลล์ การลำเลียง และออสโมซิส”
ก. ขั้วและพันธะไฮโดรเจนอธิบายการละลายและอุณหภูมิ
ข. ผนังเซลล์มีผลต่อแรงดันเต่ง
ค. แอกทีฟทรานสปอร์ตใช้พลังงานต้านศักย์
ง. รูปร่าง จำนวน และตำแหน่งสัมพันธ์หน้าที่
5. นักเรียนกำลังตรวจเหตุผลเกี่ยวกับ “การลำเลียง” ในเรื่อง “เยื่อหุ้มเซลล์ การลำเลียง และออสโมซิส” ข้อสรุปใดถูกต้อง
ก. ควบคุมตัวแปร ทำซ้ำ และรายงานความแปรปรวน
ข. แพร่แบบง่ายและอาศัยตัวพาไปตามศักย์
ค. สิ่งมีชีวิตเป็นระบบเปิดหลายระดับ
ง. โครงสร้างสามมิติกำหนดหน้าที่
6. พิจารณาคำถามตรวจสอบความเข้าใจในหัวข้อ “เยื่อหุ้มเซลล์ การลำเลียง และออสโมซิส”: ในออสโมซิส ตัวถูกละลายเคลื่อนผ่านเยื่อเพื่อทำให้ความเข้มข้นเท่ากันใช่หรือไม่? ข้อใดเป็นคำอธิบายที่ถูกต้องที่สุด
ก. ไม่ นิยามเน้นการเคลื่อนของน้ำผ่านเยื่อเลือกผ่านตามความต่างศักย์น้ำ
ข. ประเด็นนี้ไม่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และไม่สามารถตรวจสอบได้
ค. ข้อความในคำถามถูกต้องเสมอและใช้ได้โดยไม่ต้องตรวจเงื่อนไข
ง. สรุปผลได้จากชื่อหัวข้อเพียงอย่างเดียวโดยไม่ต้องใช้หลักฐาน
7. เมื่อต้องนำ “เยื่อหุ้ม” ไปใช้ในหัวข้อ “เยื่อหุ้มเซลล์ การลำเลียง และออสโมซิส” ข้อใดเป็นแนวปฏิบัติที่เหมาะสม
ก. กำลังขยายไม่เท่ากับความละเอียด
ข. แอกทีฟทรานสปอร์ตใช้พลังงานต้านศักย์
ค. โปรตีนทำหน้าที่ช่อง ตัวพา ปั๊ม และตัวรับ
ง. เยื่อหุ้มแบ่งสภาพแวดล้อมให้ปฏิกิริยาเฉพาะ
8. หลักฐานหรือข้อความใดสอดคล้องกับ “ออสโมซิส” ภายใต้หัวข้อ “เยื่อหุ้มเซลล์ การลำเลียง และออสโมซิส”
ก. ควบคุมตัวแปร ทำซ้ำ และรายงานความแปรปรวน
ข. น้ำเคลื่อนไปตามศักย์น้ำ ไม่ใช่มองความเข้มข้นอย่างเดียว
ค. เยื่อหุ้มแบ่งสภาพแวดล้อมให้ปฏิกิริยาเฉพาะ
ง. แยกคำถามเชิงกลไกจากคำถามเชิงคุณค่า
9. หากต้องเลือกวิธีแก้ปัญหาโดยใช้ “การลำเลียง” ในเรื่อง “เยื่อหุ้มเซลล์ การลำเลียง และออสโมซิส” ควรเลือกข้อใด
ก. โครงสร้างสามมิติกำหนดหน้าที่
ข. โปรตีนทำหน้าที่ช่อง ตัวพา ปั๊ม และตัวรับ
ค. ใช้พลังงาน รักษาดุล ตอบสนอง สืบพันธุ์ และวิวัฒนาการ
ง. แอกทีฟทรานสปอร์ตใช้พลังงานต้านศักย์
10. หากต้องออกแบบภาระงานเพื่อประเมินหัวข้อ “เยื่อหุ้มเซลล์ การลำเลียง และออสโมซิส” วิธีใดเหมาะสมที่สุด
ก. ออกแบบการทดลองผลของปัจจัยหนึ่งต่อสิ่งมีชีวิตโดยคำนึงจริยธรรมและตัวแปรรบกวน
ข. วิเคราะห์ฉลากอาหารหรือองค์ประกอบเซลล์แล้วเชื่อมสารชีวโมเลกุลกับหน้าที่และข้อจำกัด
ค. อ่านภาพกล้องหลายชนิด คำนวณขนาดจริง และให้เหตุผลการระบุเซลล์หรือออร์แกเนลล์
ง. ทดลองมวลชิ้นพืชในสารละลายหลายความเข้มข้นและประมาณจุดไอโซโทนิกจากกราฟ

… และอีก 2 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)

🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)