🖨 ใบงาน/แบบฝึกหัด
เคมี • บท 3 เคมีอินทรีย์ ม.6 📘 สสวท. 12 ข้อ · 4 ตัวเลือก
👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน
ใบงาน/แบบฝึกหัด เคมี • บท 3 เคมีอินทรีย์ ม.6 · สสวท.
👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. เพื่อเชื่อมโครงสร้างลิวอิสกับสภาพขั้ว — กรณีศึกษา C06-05: จากแบบจำลอง V06 ข้อใดระบุชนิดโมเลกุล รูปร่าง และสภาพขั้วได้สอดคล้องกัน 
ก. NH₃: สามเหลี่ยมแบนราบ ไม่มีขั้ว
ข. BF₃: พีระมิดฐานสามเหลี่ยม มีขั้ว
ค. NH₃: พีระมิดฐานสามเหลี่ยม มีขั้ว
ง. H₂O: เส้นตรง ไม่มีขั้ว
2. ข้อใดสะท้อนการตรวจสอบความสมเหตุสมผลของ “ตรวจสอบและนำไปใช้” ในหัวข้อ “โครงสร้างสารอินทรีย์ หมู่ฟังก์ชัน และการเรียกชื่อ”
ก. calibration blank control และ replicate เพิ่มความน่าเชื่อถือ
ข. ตรวจสูตรโมเลกุลและ valence หลังเขียนโครงสร้าง
ค. enantiomer มีสมบัติทั่วไปคล้ายแต่ปฏิสัมพันธ์กับระบบ chiral ต่างได้
ง. การทดสอบสี/ตกตะกอนเป็น screening และมี interference
3. นักเรียนกำลังตรวจเหตุผลเกี่ยวกับ “วิเคราะห์ด้วยหลักฐาน” ในเรื่อง “โครงสร้างสารอินทรีย์ หมู่ฟังก์ชัน และการเรียกชื่อ” ข้อสรุปใดถูกต้อง
ก. สูตรเส้นมุมละอะตอมคาร์บอน/ไฮโดรเจนตามกติกา
ข. คาร์บอนสร้างโซ่ กิ่ง วง และพันธะหลายแบบ
ค. ไขมันต่างชนิดมีความอิ่มตัว รูปร่าง และสมบัติแตกต่าง
ง. พันธะและหมู่ฟังก์ชันกำหนดตำแหน่งไวต่อปฏิกิริยา
4. พิจารณาคำถามตรวจสอบความเข้าใจในหัวข้อ “โครงสร้างสารอินทรีย์ หมู่ฟังก์ชัน และการเรียกชื่อ”: สารที่มีจำนวนคาร์บอนเท่ากันจึงมีจุดเดือดใกล้กันเสมอหรือไม่? ข้อใดเป็นคำอธิบายที่ถูกต้องที่สุด
ก. สรุปผลได้จากชื่อหัวข้อเพียงอย่างเดียวโดยไม่ต้องใช้หลักฐาน
ข. ไม่ การแตกกิ่ง หมู่ฟังก์ชัน ขั้ว และ hydrogen bonding ทำให้แรงยึดเหนี่ยวต่างกันมาก
ค. ประเด็นนี้ไม่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และไม่สามารถตรวจสอบได้
ง. ข้อความในคำถามถูกต้องเสมอและใช้ได้โดยไม่ต้องตรวจเงื่อนไข
5. พิจารณาคำถามตรวจสอบความเข้าใจในหัวข้อ “ปฏิกิริยาอินทรีย์และกลไกเชิงหลักการ”: จำชื่อ reagent ได้เพียงพอจะทำนายปฏิกิริยาอินทรีย์ทุกกรณีหรือไม่? ข้อใดเป็นคำอธิบายที่ถูกต้องที่สุด
ก. สรุปผลได้จากชื่อหัวข้อเพียงอย่างเดียวโดยไม่ต้องใช้หลักฐาน
ข. ประเด็นนี้ไม่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และไม่สามารถตรวจสอบได้
ค. ข้อความในคำถามถูกต้องเสมอและใช้ได้โดยไม่ต้องตรวจเงื่อนไข
ง. ไม่ ต้องเข้าใจหมู่ฟังก์ชัน electron flow กลไก สภาวะ และการแข่งขันของเส้นทาง
6. เพื่อแปลงหมู่ฟังก์ชันอย่างจำเพาะ — กรณีศึกษา C09-10: กรดเอทาโนอิกทำปฏิกิริยากับเอทานอลเมื่อมีกรดเป็นตัวเร่ง ผลิตภัณฑ์อินทรีย์หลักคือข้อใด
ก. โพรพานาล
ข. เอทิลเอทาโนเอตและน้ำ
ค. กรดโพรพาโนอิก
ง. 1-โบรโมโพรเพน
7. เมื่อต้องนำ “เข้าใจแก่นของเรื่อง” ไปใช้ในหัวข้อ “โครงสร้างสารอินทรีย์ หมู่ฟังก์ชัน และการเรียกชื่อ” ข้อใดเป็นแนวปฏิบัติที่เหมาะสม
ก. สภาวะ ตัวทำละลาย อุณหภูมิ และ catalyst เปลี่ยนเส้นทาง
ข. คาร์บอนสร้างโซ่ กิ่ง วง และพันธะหลายแบบ
ค. หมู่ฟังก์ชันกำหนดขั้ว แรงยึดเหนี่ยว และปฏิกิริยาหลัก
ง. curved arrow แสดงการเคลื่อนคู่ electron ไม่ใช่อะตอม
8. หลักฐานหรือข้อความใดสอดคล้องกับ “ตรวจสอบและนำไปใช้” ภายใต้หัวข้อ “โครงสร้างสารอินทรีย์ หมู่ฟังก์ชัน และการเรียกชื่อ”
ก. nucleophile ให้อิเล็กตรอนและ electrophile รับ
ข. ผลผลิตแข่งขันกันตามจลนพลศาสตร์และเสถียรภาพ
ค. สมบัติเดือด/ละลายขึ้นกับมวล รูปร่าง ขั้ว และ hydrogen bonding
ง. cis-trans/E-Z เกิดเมื่อการหมุนถูกจำกัดและแต่ละด้านต่างกลุ่ม
9. หากต้องเลือกวิธีแก้ปัญหาโดยใช้ “วิเคราะห์ด้วยหลักฐาน” ในเรื่อง “โครงสร้างสารอินทรีย์ หมู่ฟังก์ชัน และการเรียกชื่อ” ควรเลือกข้อใด
ก. คาร์บอนสร้างโซ่ กิ่ง วง และพันธะหลายแบบ
ข. การเรียกชื่อเลือกโซ่หลัก เลขตำแหน่ง หมู่แทน และ suffix
ค. chiral center ทำให้ enantiomer ที่เป็นภาพกระจกไม่ทับกัน
ง. การทดสอบสี/ตกตะกอนเป็น screening และมี interference
10. หากต้องออกแบบภาระงานเพื่อประเมินหัวข้อ “โครงสร้างสารอินทรีย์ หมู่ฟังก์ชัน และการเรียกชื่อ” วิธีใดเหมาะสมที่สุด
ก. สร้างบัตรโครงสร้าง 20 สาร จัดหมู่ฟังก์ชัน เรียกชื่อ และทำนายสมบัติพร้อมเหตุผล
ข. สร้าง reaction map ของสารตั้งต้นหนึ่งชุดและอธิบายผลิตภัณฑ์หลักภายใต้สภาวะต่างกัน
ค. สร้างโมเดลไอโซเมอร์และวิเคราะห์กรณียาหรือกลิ่นที่สเตอริโอเคมีมีผล
ง. ออกแบบการทดลองเปรียบเทียบสารอาหารในตัวอย่าง พร้อมมาตรฐานและวิเคราะห์แหล่งคลาดเคลื่อน
… และอีก 2 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)
นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)