👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. [ลูกเสือ-เนตรนารี ม.6 กลางภาค] ระดับสังเคราะห์ โดยออกแบบ ตรวจสอบ และอธิบายการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ — เมื่อวิเคราะห์ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับ “ปฐมพยาบาล” ข้อสรุปใดควรใช้เป็นเกณฑ์แก้ไข
ก. ปฐมพยาบาลเริ่มจากความปลอดภัย ประเมินการตอบสนอง ขอความช่วยเหลือ และดูแลตามอาการ
ข. คำปฏิญาณและกฎเป็นกรอบพฤติกรรมด้านหน้าที่ การช่วยเหลือ และการพัฒนาตน
ค. แผนที่สื่อมาตราส่วน ทิศ สัญลักษณ์ และลักษณะภูมิประเทศ
ง. แผนฉุกเฉินต้องมีสัญญาณ จุดรวมพล รายชื่อ ช่องทางติดต่อ และผู้บัญชาการเหตุ
2. [ลูกเสือ-เนตรนารี ม.6 กลางภาค] ระดับสังเคราะห์ โดยออกแบบ ตรวจสอบ และอธิบายการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ — เมื่อต้องประเมินทางเลือกเกี่ยวกับ “ปฐมพยาบาล” การตัดสินใจใดมีเหตุผลและรับผิดชอบที่สุด
ก. กำหนดหน้าที่ สื่อสาร และหมุนเวียนบทบาทตามความพร้อม
ข. ใช้ถุงมือหรือสิ่งกั้นและไม่ทำหัตถการเกินการฝึก
ค. ถือระดับ ห่างสิ่งรบกวน และอ่าน bearing อย่างเป็นระบบ
ง. แยกเขตสะอาดกับสกปรกและตรวจตามรอบ
3. [ลูกเสือ-เนตรนารี ม.6 กลางภาค] ระดับสังเคราะห์ โดยออกแบบ ตรวจสอบ และอธิบายการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ — ข้อใดอธิบายหลักเรื่อง “สุขอนามัยค่าย” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. ลูกเสือใช้ทรัพยากรอย่างพอดี ลดร่องรอย และเคารพสิ่งมีชีวิตกับชุมชน
ข. ระบบหมู่กระจายบทบาท ฝึกผู้นำ และสร้างความรับผิดชอบร่วม
ค. ค่ายปลอดภัยต้องจัดน้ำ อาหาร ส้วม ขยะ และจุดล้างมือเป็นระบบ
ง. เข็มทิศแม่เหล็กชี้แนวเหนือใต้และอาจถูกรบกวนจากโลหะหรือสนามแม่เหล็ก
4. [ลูกเสือ-เนตรนารี ม.6 กลางภาค] ระดับสังเคราะห์ โดยออกแบบ ตรวจสอบ และอธิบายการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ — หากต้องใช้เรื่อง “สุขอนามัยค่าย” ในสถานการณ์จริง แนวทางใดเหมาะสมที่สุด
ก. สำรวจ ขออนุญาต วางแผน และประเมินกับชุมชน
ข. ตรวจสภาพเชือก ผูกตามขั้น และทดสอบก่อนรับแรง
ค. ซ้อมความหมายและมีวิธีตอบรับก่อนกิจกรรม
ง. แยกเขตสะอาดกับสกปรกและตรวจตามรอบ
5. [ลูกเสือ-เนตรนารี ม.6 กลางภาค] ระดับสังเคราะห์ โดยออกแบบ ตรวจสอบ และอธิบายการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ — หลักฐานข้อใดแสดงว่าผู้เรียนเข้าใจเรื่อง “สุขอนามัยค่าย” อย่างแท้จริง
ก. ไม่มีการปนเปื้อนย้อนจากขยะหรือส้วมสู่อาหารและน้ำ
ข. สมาชิกอธิบายได้ว่าการกระทำเชื่อมกับกฎข้อใด
ค. ตำแหน่งบนแผนที่สอดคล้องกับภูมิประเทศจริงหลายจุด
ง. ผู้ช่วยไม่ตกอยู่ในอันตรายและส่งต่อข้อมูลครบ
6. [ลูกเสือ-เนตรนารี ม.6 กลางภาค] ระดับสังเคราะห์ โดยออกแบบ ตรวจสอบ และอธิบายการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ — เมื่อวิเคราะห์ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับ “สุขอนามัยค่าย” ข้อสรุปใดควรใช้เป็นเกณฑ์แก้ไข
ก. ระบบหมู่กระจายบทบาท ฝึกผู้นำ และสร้างความรับผิดชอบร่วม
ข. ค่ายปลอดภัยต้องจัดน้ำ อาหาร ส้วม ขยะ และจุดล้างมือเป็นระบบ
ค. เข็มทิศแม่เหล็กชี้แนวเหนือใต้และอาจถูกรบกวนจากโลหะหรือสนามแม่เหล็ก
ง. ลูกเสือใช้ทรัพยากรอย่างพอดี ลดร่องรอย และเคารพสิ่งมีชีวิตกับชุมชน
7. [ลูกเสือ-เนตรนารี ม.6 กลางภาค] ระดับสังเคราะห์ โดยออกแบบ ตรวจสอบ และอธิบายการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ — เมื่อต้องประเมินทางเลือกเกี่ยวกับ “สุขอนามัยค่าย” การตัดสินใจใดมีเหตุผลและรับผิดชอบที่สุด
ก. ตรวจสภาพเชือก ผูกตามขั้น และทดสอบก่อนรับแรง
ข. ซ้อมความหมายและมีวิธีตอบรับก่อนกิจกรรม
ค. แยกเขตสะอาดกับสกปรกและตรวจตามรอบ
ง. ตรวจลม เคลียร์เชื้อเพลิงรอบจุดไฟ และดับจนเย็นก่อนออก
8. [ลูกเสือ-เนตรนารี ม.6 กลางภาค] ระดับสังเคราะห์ โดยออกแบบ ตรวจสอบ และอธิบายการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ — ข้อใดอธิบายหลักเรื่อง “ความปลอดภัยจากไฟ” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. งานบริการต้องตอบความต้องการจริง ปลอดภัย และร่วมมือกับเจ้าของพื้นที่
ข. เงื่อนแต่ละชนิดเลือกตามแรง ทิศ วัสดุ และความต้องการแก้ง่ายหรือแน่น
ค. สัญญาณนกหวีด มือ หรือเครื่องหมายทางต้องใช้รหัสที่ตกลงและไม่สร้างความสับสน
ง. ไฟต้องมีพื้นที่ควบคุม เชื้อเพลิงเหมาะ อุปกรณ์ดับ และผู้ดูแล
9. [ลูกเสือ-เนตรนารี ม.6 กลางภาค] ระดับสังเคราะห์ โดยออกแบบ ตรวจสอบ และอธิบายการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ — หากต้องใช้เรื่อง “ความปลอดภัยจากไฟ” ในสถานการณ์จริง แนวทางใดเหมาะสมที่สุด
ก. ตรวจลม เคลียร์เชื้อเพลิงรอบจุดไฟ และดับจนเย็นก่อนออก
ข. ใช้เป็นเกณฑ์ตัดสินใจเมื่อเกิดข้อขัดแย้ง ไม่ใช่เพียงท่องจำ
ค. หันทิศแผนที่ เทียบจุดเด่น และคำนวณระยะก่อนเดิน
ง. ใช้ถุงมือหรือสิ่งกั้นและไม่ทำหัตถการเกินการฝึก
10. [ลูกเสือ-เนตรนารี ม.6 กลางภาค] ระดับสังเคราะห์ โดยออกแบบ ตรวจสอบ และอธิบายการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ — หลักฐานข้อใดแสดงว่าผู้เรียนเข้าใจเรื่อง “ความปลอดภัยจากไฟ” อย่างแท้จริง
ก. งานทุกส่วนมีเจ้าภาพและสมาชิกช่วยกันตรวจความปลอดภัย
ข. จุดไฟห่างเต็นท์และไม่มีถ่านร้อนหลงเหลือ
ค. การวัดซ้ำให้ค่าคงที่และเส้นทางมีจุดตรวจ
ง. ไม่มีการปนเปื้อนย้อนจากขยะหรือส้วมสู่อาหารและน้ำ
… และอีก 40 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)