👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. [การงานอาชีพ ม.4] ในบริบทการวางแผนโครงการและพัฒนาสมรรถนะอาชีพ แนวทางใดเหมาะสมที่สุดเมื่อต้องประยุกต์เรื่องการทำงานกลุ่ม
ก. ตกลงบทบาท จุดส่งมอบ และวิธีรายงานก่อนเริ่ม
ข. เริ่มลงมือทันทีโดยไม่วิเคราะห์เป้าหมายและความเสี่ยง
ค. เลือกตามความเคยชินแม้ข้อมูลหรือเงื่อนไขเปลี่ยน
ง. ข้ามการบันทึก การตรวจสอบ และการทบทวนผล
2. [การงานอาชีพ ม.4] ในบริบทการวางแผนโครงการและพัฒนาสมรรถนะอาชีพ ข้อใดอธิบายเรื่องบทบาทและความรับผิดชอบได้ถูกต้องที่สุด
ก. พิจารณาเฉพาะความเร็วและละคุณภาพกับความปลอดภัย
ข. ควรระบุหน้าที่ อำนาจ ผลลัพธ์ และผู้รับรายงานอย่างชัดเจน
ค. ใช้แนวทางเดียวทุกสถานการณ์โดยไม่ตรวจบริบท
ง. ประเมินจากความรู้สึกหลังงานเสร็จเท่านั้น
3. [การงานอาชีพ ม.4] ในบริบทการวางแผนโครงการและพัฒนาสมรรถนะอาชีพ แนวทางใดเหมาะสมที่สุดเมื่อต้องประยุกต์เรื่องบทบาทและความรับผิดชอบ
ก. เริ่มลงมือทันทีโดยไม่วิเคราะห์เป้าหมายและความเสี่ยง
ข. เลือกตามความเคยชินแม้ข้อมูลหรือเงื่อนไขเปลี่ยน
ค. ใช้ตารางผู้รับผิด ผู้อนุมัติ ผู้ให้คำปรึกษา และผู้รับทราบ
ง. ข้ามการบันทึก การตรวจสอบ และการทบทวนผล
4. [การงานอาชีพ ม.4] ในบริบทการวางแผนโครงการและพัฒนาสมรรถนะอาชีพ ข้อใดอธิบายเรื่องการสื่อสารงานได้ถูกต้องที่สุด
ก. พิจารณาเฉพาะความเร็วและละคุณภาพกับความปลอดภัย
ข. ใช้แนวทางเดียวทุกสถานการณ์โดยไม่ตรวจบริบท
ค. ประเมินจากความรู้สึกหลังงานเสร็จเท่านั้น
ง. ข้อมูลต้องถูกคน ถูกเวลา ชัด กระชับ ตรวจสอบความเข้าใจ และมีหลักฐานเมื่อจำเป็น
5. [การงานอาชีพ ม.4] ในบริบทการวางแผนโครงการและพัฒนาสมรรถนะอาชีพ แนวทางใดเหมาะสมที่สุดเมื่อต้องประยุกต์เรื่องการสื่อสารงาน
ก. สรุปข้อตกลง งานถัดไป ผู้รับผิด และกำหนดส่งหลังประชุม
ข. เริ่มลงมือทันทีโดยไม่วิเคราะห์เป้าหมายและความเสี่ยง
ค. เลือกตามความเคยชินแม้ข้อมูลหรือเงื่อนไขเปลี่ยน
ง. ข้ามการบันทึก การตรวจสอบ และการทบทวนผล
6. [การงานอาชีพ ม.4] ในบริบทการวางแผนโครงการและพัฒนาสมรรถนะอาชีพ ข้อใดอธิบายเรื่องการจัดการความขัดแย้งได้ถูกต้องที่สุด
ก. พิจารณาเฉพาะความเร็วและละคุณภาพกับความปลอดภัย
ข. ควรแยกคนออกจากปัญหาและมองความต้องการเบื้องหลังจุดยืน
ค. ใช้แนวทางเดียวทุกสถานการณ์โดยไม่ตรวจบริบท
ง. ประเมินจากความรู้สึกหลังงานเสร็จเท่านั้น
7. [การงานอาชีพ ม.4] ในบริบทการวางแผนโครงการและพัฒนาสมรรถนะอาชีพ แนวทางใดเหมาะสมที่สุดเมื่อต้องประยุกต์เรื่องการจัดการความขัดแย้ง
ก. เริ่มลงมือทันทีโดยไม่วิเคราะห์เป้าหมายและความเสี่ยง
ข. เลือกตามความเคยชินแม้ข้อมูลหรือเงื่อนไขเปลี่ยน
ค. รับฟัง กำหนดข้อเท็จจริง แล้วหาทางเลือกที่ตอบผลประโยชน์ร่วม
ง. ข้ามการบันทึก การตรวจสอบ และการทบทวนผล
8. [การงานอาชีพ ม.4] ในบริบทการวางแผนโครงการและพัฒนาสมรรถนะอาชีพ ข้อใดอธิบายเรื่องการแก้ปัญหาได้ถูกต้องที่สุด
ก. พิจารณาเฉพาะความเร็วและละคุณภาพกับความปลอดภัย
ข. ใช้แนวทางเดียวทุกสถานการณ์โดยไม่ตรวจบริบท
ค. ประเมินจากความรู้สึกหลังงานเสร็จเท่านั้น
ง. ต้องนิยามปัญหา รวบรวมหลักฐาน หาเหตุราก เปรียบเทียบทางเลือก และติดตามผล
9. [การงานอาชีพ ม.4] ในบริบทการวางแผนโครงการและพัฒนาสมรรถนะอาชีพ แนวทางใดเหมาะสมที่สุดเมื่อต้องประยุกต์เรื่องการแก้ปัญหา
ก. ใช้คำถามเหตุใดต่อเนื่องร่วมกับแผนผังสาเหตุก่อนเลือกวิธี
ข. เริ่มลงมือทันทีโดยไม่วิเคราะห์เป้าหมายและความเสี่ยง
ค. เลือกตามความเคยชินแม้ข้อมูลหรือเงื่อนไขเปลี่ยน
ง. ข้ามการบันทึก การตรวจสอบ และการทบทวนผล
10. [การงานอาชีพ ม.4] ในบริบทการวางแผนโครงการและพัฒนาสมรรถนะอาชีพ ข้อใดอธิบายเรื่องการแสวงหาความรู้ได้ถูกต้องที่สุด
ก. พิจารณาเฉพาะความเร็วและละคุณภาพกับความปลอดภัย
ข. ควรตั้งคำถาม ค้นหลายแหล่ง ทดลอง และบันทึกสิ่งที่นำไปใช้
ค. ใช้แนวทางเดียวทุกสถานการณ์โดยไม่ตรวจบริบท
ง. ประเมินจากความรู้สึกหลังงานเสร็จเท่านั้น
… และอีก 40 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)