👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. [ทัศนศิลป์ ม.6] ในระดับการประเมินจริยธรรม ระบบคุณค่า และผลกระทบ ข้อใดอธิบายเรื่องลิขสิทธิ์ได้ถูกต้องที่สุด
ก. คุ้มครองการแสดงออกที่สร้างสรรค์ ไม่คุ้มครองแนวคิดทั่วไปเพียงอย่างเดียว
ข. ต้องจดทะเบียนจึงเกิดเสมอ
ค. ภาพในอินเทอร์เน็ตใช้ฟรี
ง. ใช้เพื่อการศึกษาได้ไม่จำกัด
2. [ทัศนศิลป์ ม.6] ในระดับการประเมินจริยธรรม ระบบคุณค่า และผลกระทบ หากต้องสร้างหรือประเมินงานโดยใช้เรื่องลิขสิทธิ์ แนวทางใดเหมาะสมที่สุด
ก. ลบลายน้ำ
ข. ใช้ผลงานตนเอง งานมีใบอนุญาต หรือขออนุญาตและอ้างอิง
ค. ตัดภาพเล็กน้อยแล้วขาย
ง. ใช้เพลงหรือภาพทั้งหมดโดยไม่ตรวจ
3. [ทัศนศิลป์ ม.6] ในระดับการประเมินจริยธรรม ระบบคุณค่า และผลกระทบ ข้อใดอธิบายเรื่องสุนทรียศาสตร์ได้ถูกต้องที่สุด
ก. มีคำตอบสากลเดียว
ข. เท่ากับความชอบส่วนตัวเท่านั้น
ค. ศึกษาคำถามเรื่องคุณค่า ความงาม ประสบการณ์ และการตัดสินทางศิลปะ
ง. ไม่ต้องมีเหตุผล
4. [ทัศนศิลป์ ม.6] ในระดับการประเมินจริยธรรม ระบบคุณค่า และผลกระทบ หากต้องสร้างหรือประเมินงานโดยใช้เรื่องสุนทรียศาสตร์ แนวทางใดเหมาะสมที่สุด
ก. ประกาศว่าความเห็นตนถูกสุด
ข. ตัดสินจากราคา
ค. ปฏิเสธบริบท
ง. อธิบายเกณฑ์และเหตุผลพร้อมเปิดรับการตีความที่มีหลักฐานต่างกัน
5. [ทัศนศิลป์ ม.6] ในระดับการประเมินจริยธรรม ระบบคุณค่า และผลกระทบ ข้อใดอธิบายเรื่องรูปแบบกับประโยชน์ใช้สอยได้ถูกต้องที่สุด
ก. การออกแบบที่ดีพิจารณาการใช้งาน ความงาม ผู้ใช้ วัสดุ และบริบทพร้อมกัน
ข. สวยแล้วใช้ได้เอง
ค. ประโยชน์ใช้สอยไม่เกี่ยวผู้ใช้
ง. ของแพงออกแบบดีกว่า
6. [ทัศนศิลป์ ม.6] ในระดับการประเมินจริยธรรม ระบบคุณค่า และผลกระทบ หากต้องสร้างหรือประเมินงานโดยใช้เรื่องรูปแบบกับประโยชน์ใช้สอย แนวทางใดเหมาะสมที่สุด
ก. ถามผู้ออกแบบคนเดียว
ข. สร้างต้นแบบ ทดสอบกับผู้ใช้ และปรับจากข้อผิดพลาดจริง
ค. ผลิตจำนวนมากก่อนทดสอบ
ง. เพิ่มตกแต่งที่ขัดการใช้
7. [ทัศนศิลป์ ม.6] ในระดับการประเมินจริยธรรม ระบบคุณค่า และผลกระทบ ข้อใดอธิบายเรื่องวัสดุยั่งยืนได้ถูกต้องที่สุด
ก. วัสดุธรรมชาติยั่งยืนเสมอ
ข. รีไซเคิลได้แปลว่าไร้ผลกระทบ
ค. ต้องดูวงจรชีวิต แหล่งที่มา พลังงาน อายุใช้ การซ่อม และปลายทาง
ง. ใช้ของเหลือพอโดยไม่ดูพิษ
8. [ทัศนศิลป์ ม.6] ในระดับการประเมินจริยธรรม ระบบคุณค่า และผลกระทบ หากต้องสร้างหรือประเมินงานโดยใช้เรื่องวัสดุยั่งยืน แนวทางใดเหมาะสมที่สุด
ก. อ้างรักษ์โลกโดยไม่วัด
ข. ผสมวัสดุจนแยกไม่ได้
ค. ใช้สารพิษเพราะทน
ง. เปรียบเทียบทางเลือก ลดวัสดุ ออกแบบถอดซ่อม และจัดการของเสีย
9. [ทัศนศิลป์ ม.6] ในระดับการประเมินจริยธรรม ระบบคุณค่า และผลกระทบ ข้อใดอธิบายเรื่องศิลปะสาธารณะได้ถูกต้องที่สุด
ก. สัมพันธ์กับพื้นที่ ผู้ใช้ สิทธิ ความปลอดภัย การดูแล และความหมายร่วม
ข. ศิลปินตัดสินคนเดียวพอ
ค. พื้นที่ว่างใช้ได้เสมอ
ง. ขนาดใหญ่มีคุณค่ากว่า
10. [ทัศนศิลป์ ม.6] ในระดับการประเมินจริยธรรม ระบบคุณค่า และผลกระทบ หากต้องสร้างหรือประเมินงานโดยใช้เรื่องศิลปะสาธารณะ แนวทางใดเหมาะสมที่สุด
ก. กีดขวางทางสัญจร
ข. ให้ผู้เกี่ยวข้องร่วมออกแบบ ตรวจผลกระทบ และกำหนดผู้ดูแล
ค. ใช้สัญลักษณ์อ่อนไหวโดยไม่ปรึกษา
ง. ไม่ตั้งงบบำรุง
… และอีก 40 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)