‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบปลายภาค พลศึกษา ม.6 📘 สพฐ. (ยึดมาตรฐานแกนกลาง) 50 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบปลายภาค พลศึกษา ม.6 · สพฐ.

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. [พลศึกษา ม.6 ปลายภาค] ในบริบทการประเมินทางเลือกเชิงระบบ จริยธรรม และความยั่งยืน ข้อใดอธิบายหลักเรื่องจริยธรรมการคัดเลือกได้ถูกต้องที่สุด
ก. เกณฑ์ต้องชัด เกี่ยวกับบทบาท ใช้สม่ำเสมอ และมีช่องทางทบทวน
ข. เลือกจากความชอบส่วนตัวได้
ค. เปลี่ยนเกณฑ์ภายหลังได้
ง. เปิดข้อมูลสุขภาพผู้สมัครได้
2. [พลศึกษา ม.6 ปลายภาค] ในบริบทการประเมินทางเลือกเชิงระบบ จริยธรรม และความยั่งยืน หากต้องประยุกต์เรื่องจริยธรรมการคัดเลือก การปฏิบัติใดเหมาะสมที่สุด
ก. รับสินบน
ข. ประกาศเกณฑ์ บันทึกหลักฐาน และคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
ค. เลือกปฏิบัติ
ง. ประจานผู้ไม่ผ่าน
3. [พลศึกษา ม.6 ปลายภาค] ในบริบทการประเมินทางเลือกเชิงระบบ จริยธรรม และความยั่งยืน ข้อใดอธิบายหลักเรื่องการจัดการแข่งขันได้ถูกต้องที่สุด
ก. เน้นตารางแข่งขันอย่างเดียว
ข. ไม่มีผู้รับผิดชอบความปลอดภัยก็ได้
ค. ต้องวางตาราง สนาม อุปกรณ์ เจ้าหน้าที่ การแพทย์ และแผนฉุกเฉิน
ง. อากาศไม่ต้องติดตาม
4. [พลศึกษา ม.6 ปลายภาค] ในบริบทการประเมินทางเลือกเชิงระบบ จริยธรรม และความยั่งยืน หากต้องประยุกต์เรื่องการจัดการแข่งขัน การปฏิบัติใดเหมาะสมที่สุด
ก. รอเกิดเหตุจึงแบ่งงาน
ข. เพิ่มคู่แข่งขันเกินเวลา
ค. ปิดทางฉุกเฉิน
ง. ประเมินความเสี่ยง ซ้อมบทบาท และกำหนดเกณฑ์พักหรือยุติ
5. [พลศึกษา ม.6 ปลายภาค] ในบริบทการประเมินทางเลือกเชิงระบบ จริยธรรม และความยั่งยืน ข้อใดอธิบายหลักเรื่องกีฬาและชุมชนได้ถูกต้องที่สุด
ก. ส่งเสริมสุขภาพ ความสัมพันธ์ และอัตลักษณ์ได้ แต่ต้องจัดการความเหลื่อมล้ำและผลกระทบ
ข. ให้ประโยชน์เท่ากันอัตโนมัติ
ค. สนามใหญ่แก้ทุกปัญหา
ง. ไม่ต้องถามชุมชน
6. [พลศึกษา ม.6 ปลายภาค] ในบริบทการประเมินทางเลือกเชิงระบบ จริยธรรม และความยั่งยืน หากต้องประยุกต์เรื่องกีฬาและชุมชน การปฏิบัติใดเหมาะสมที่สุด
ก. ย้ายคนโดยไม่ชดเชย
ข. ให้ชุมชนร่วมออกแบบ จัดการเข้าถึง และประเมินผลหลายกลุ่ม
ค. เก็บค่าร่วมสูง
ง. วัดจากจำนวนผู้ชม
7. [พลศึกษา ม.6 ปลายภาค] ในบริบทการประเมินทางเลือกเชิงระบบ จริยธรรม และความยั่งยืน ข้อใดอธิบายหลักเรื่องสิ่งแวดล้อมกับกีฬาได้ถูกต้องที่สุด
ก. กีฬาไม่มีคาร์บอน
ข. ของใช้ครั้งเดียวสะดวกจึงดีที่สุด
ค. กิจกรรมใช้พลังงาน น้ำ วัสดุ และการเดินทางจึงมีผลต่อสิ่งแวดล้อม
ง. สนามไม่กระทบระบบนิเวศ
8. [พลศึกษา ม.6 ปลายภาค] ในบริบทการประเมินทางเลือกเชิงระบบ จริยธรรม และความยั่งยืน หากต้องประยุกต์เรื่องสิ่งแวดล้อมกับกีฬา การปฏิบัติใดเหมาะสมที่สุด
ก. อ้างสีเขียวโดยไม่วัด
ข. ซื้อชดเชยแทนการลดทั้งหมด
ค. ทิ้งอุปกรณ์ใช้ได้
ง. ลดของเสีย ใช้ทรัพยากรมีประสิทธิภาพ และวางการเดินทางกับสถานที่เหมาะสม
9. [พลศึกษา ม.6 ปลายภาค] ในบริบทการประเมินทางเลือกเชิงระบบ จริยธรรม และความยั่งยืน ข้อใดอธิบายหลักเรื่องเทคโนโลยีสวมใส่ได้ถูกต้องที่สุด
ก. ให้ข้อมูลช่วยติดตามได้แต่มีความคลาดเคลื่อน อคติ และความเสี่ยงข้อมูลส่วนตัว
ข. ค่าจากอุปกรณ์คือการวินิจฉัย
ค. แพงแปลว่าแม่นทุกสถานการณ์
ง. แชร์ข้อมูลได้โดยไม่ยินยอม
10. [พลศึกษา ม.6 ปลายภาค] ในบริบทการประเมินทางเลือกเชิงระบบ จริยธรรม และความยั่งยืน หากต้องประยุกต์เรื่องเทคโนโลยีสวมใส่ การปฏิบัติใดเหมาะสมที่สุด
ก. ใช้ลงโทษผู้เล่น
ข. ตรวจความเหมาะสม เทียบกับอาการ และกำหนดสิทธิการเข้าถึงข้อมูล
ค. เผยตำแหน่งสด
ง. ตัดสินจากคะแนนเดียว

… และอีก 40 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)

🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)