👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. [พลศึกษา ม.3 ปลายภาค] ในบริบทการตัดสินใจที่รับผิดชอบต่อครอบครัวและชุมชน ข้อใดอธิบายหลักเรื่องสถิติกีฬาได้ถูกต้องที่สุด
ก. ต้องพิจารณานิยาม ตัวส่วน ขนาดตัวอย่าง และความแตกต่างของคู่แข่ง
ข. จำนวนรวมเทียบได้เสมอ
ค. เปอร์เซ็นต์สูงครั้งเดียวคือแนวโน้ม
ง. สหสัมพันธ์คือเหตุผล
2. [พลศึกษา ม.3 ปลายภาค] ในบริบทการตัดสินใจที่รับผิดชอบต่อครอบครัวและชุมชน หากต้องประยุกต์เรื่องสถิติกีฬา การปฏิบัติใดเหมาะสมที่สุด
ก. เลือกช่วงที่เข้าข้าง
ข. ใช้ค่าอัตรา แนวโน้ม และบริบทก่อนสรุป
ค. ตัดเกมผิดปกติโดยไม่แจ้ง
ง. จัดอันดับจากตัวเลขเดียว
3. [พลศึกษา ม.3 ปลายภาค] ในบริบทการตัดสินใจที่รับผิดชอบต่อครอบครัวและชุมชน ข้อใดอธิบายหลักเรื่องผู้ตัดสินได้ถูกต้องที่สุด
ก. ควรชดเชยทีมเสียเปรียบ
ข. เปลี่ยนคำตัดสินเพราะแรงกดดัน
ค. ต้องเป็นกลาง ใช้กติกาสม่ำเสมอ สื่อสารชัด และคำนึงความปลอดภัย
ง. ปล่อยการเล่นอันตรายเพื่อความสนุก
4. [พลศึกษา ม.3 ปลายภาค] ในบริบทการตัดสินใจที่รับผิดชอบต่อครอบครัวและชุมชน หากต้องประยุกต์เรื่องผู้ตัดสิน การปฏิบัติใดเหมาะสมที่สุด
ก. ตอบโต้ผู้ชม
ข. อธิบายต่างกัน
ค. ละเลยความขัดแย้ง
ง. อยู่ตำแหน่งเห็นเหตุ ส่งสัญญาณ และบันทึกเหตุสำคัญ
5. [พลศึกษา ม.3 ปลายภาค] ในบริบทการตัดสินใจที่รับผิดชอบต่อครอบครัวและชุมชน ข้อใดอธิบายหลักเรื่องมารยาทผู้ชมได้ถูกต้องที่สุด
ก. สนับสนุนได้โดยไม่คุกคาม เหยียด หรือรบกวนความปลอดภัย
ข. ผู้ชมไม่อยู่ใต้กติกา
ค. การดูถูกช่วยทีม
ง. ลงสนามได้เมื่อไม่พอใจ
6. [พลศึกษา ม.3 ปลายภาค] ในบริบทการตัดสินใจที่รับผิดชอบต่อครอบครัวและชุมชน หากต้องประยุกต์เรื่องมารยาทผู้ชม การปฏิบัติใดเหมาะสมที่สุด
ก. ขว้างสิ่งของ
ข. เชียร์เชิงบวก เคารพคำตัดสิน และรายงานเหตุเสี่ยง
ค. เปิดเผยข้อมูลผู้เล่น
ง. ยุให้ปะทะ
7. [พลศึกษา ม.3 ปลายภาค] ในบริบทการตัดสินใจที่รับผิดชอบต่อครอบครัวและชุมชน ข้อใดอธิบายหลักเรื่องการแข่งขันและความกดดันได้ถูกต้องที่สุด
ก. ต้องไม่มีความกังวลเลย
ข. ใช้สารกระตุ้นช่วย
ค. ควรจัดการด้วยกิจวัตร เตรียมตัว หายใจ และมุ่งสิ่งควบคุมได้
ง. ผลแพ้ชนะกำหนดคุณค่า
8. [พลศึกษา ม.3 ปลายภาค] ในบริบทการตัดสินใจที่รับผิดชอบต่อครอบครัวและชุมชน หากต้องประยุกต์เรื่องการแข่งขันและความกดดัน การปฏิบัติใดเหมาะสมที่สุด
ก. เปลี่ยนเทคนิควันแข่ง
ข. อดนอนฝึกเพิ่ม
ค. ตำหนิตนเองรุนแรง
ง. ซ้อมสถานการณ์ วางแผนก่อนแข่ง และทบทวนโดยไม่ตีตรา
9. [พลศึกษา ม.3 ปลายภาค] ในบริบทการตัดสินใจที่รับผิดชอบต่อครอบครัวและชุมชน ข้อใดอธิบายหลักเรื่องภาวะหมดไฟได้ถูกต้องที่สุด
ก. เกิดจากภาระเรื้อรัง การควบคุมน้อย การฟื้นตัวไม่พอ และความกดดันต่อเนื่อง
ข. เป็นความขี้เกียจเท่านั้น
ค. ฝึกเพิ่มคือวิธีเดียว
ง. เกิดกับนักกีฬาอาชีพเท่านั้น
10. [พลศึกษา ม.3 ปลายภาค] ในบริบทการตัดสินใจที่รับผิดชอบต่อครอบครัวและชุมชน หากต้องประยุกต์เรื่องภาวะหมดไฟ การปฏิบัติใดเหมาะสมที่สุด
ก. ลงโทษ
ข. ปรับภาระ เพิ่มการพัก พูดคุยเป้าหมาย และขอผู้เชี่ยวชาญเมื่อกระทบชีวิต
ค. ปกปิดอาการ
ง. แข่งต่อทุกนัด
… และอีก 40 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)