🖨 สอบปลายภาค
เศรษฐศาสตร์ ม.2 📘 อจท. 50 ข้อ · 4 ตัวเลือก
👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน
สอบปลายภาค เศรษฐศาสตร์ ม.2 · อจท.
👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. สำหรับการประเมินปลายภาครายวิชาเศรษฐศาสตร์ ระดับ ม.2 พิจารณาสถานการณ์ต่อไปนี้: ปลายภาคเรียนที่ 2 ชุดที่ 1: เมื่อนำลายหรือเรื่องราวของชุมชนมาใช้กับสินค้า ควรทำอย่างไร
ก. เปลี่ยนสีแล้วอ้างเป็นงานใหม่
ข. ตรวจเจ้าของหรือผู้ถือสิทธิ ขอความยินยอม ให้เครดิต และตกลงการแบ่งประโยชน์
ค. ลบชื่อชุมชนเพื่อขายง่าย
ง. อ้างว่าเป็นวัฒนธรรมจึงใช้ฟรีเสมอ
2. ในชั้นเรียนเศรษฐศาสตร์ ม.2 ครูยกกรณีต่อไปนี้เพื่อวัดการใช้เหตุผล: ปลายภาคเรียนที่ 2 ชุดที่ 1: ก่อนผลิตจำนวนมากควรสำรวจตลาดอย่างไร
ก. เลือกเฉพาะคำตอบสนับสนุน
ข. กำหนดกลุ่มเป้าหมาย ใช้คำถามไม่ชี้นำ เก็บหลายช่วง และเปรียบเทียบความตั้งใจกับการซื้อจริง
ค. นับยอดกดถูกใจแทนยอดซื้อ
ง. ถามเฉพาะเพื่อนผู้ผลิต
3. นักเรียน ม.2 กำลังวิเคราะห์สาระเศรษฐศาสตร์จากข้อมูลต่อไปนี้: ปลายภาคเรียนที่ 2 ชุดที่ 3: ข้อใดเป็นชุดความเสี่ยงสำคัญของ “กล้วยอบพลังงานแสงอาทิตย์”
ก. ตลาด ต้นทุน คุณภาพ สภาพคล่อง สิทธิ และผลต่อชุมชน
ข. จำนวนสมาชิกโดยไม่ดูบทบาท
ค. ยอดผู้ติดตามเท่านั้น
ง. สีโลโก้เพียงอย่างเดียว
4. เมื่อต้องประยุกต์ความรู้เศรษฐศาสตร์ในระดับ ม.2 ให้พิจารณาว่า กลางภาคเรียนที่ 2 ชุดที่ 2: เมืองชายฝั่งเสี่ยงน้ำทะเลสูงควรวางแผนอย่างไร
ก. ใช้แผนที่ระดับสูง ควบคุมอาคาร ฟื้นพื้นที่รับน้ำ และวางแนวถอยร่นตามหลักฐาน
ข. ย้ายเฉพาะผู้มีรายได้น้อย
ค. ใช้กำแพงแบบเดียวทุกพื้นที่
ง. สร้างสิ่งปลูกสร้างใหม่ในจุดต่ำ
5. โจทย์เชิงสถานการณ์สำหรับเศรษฐศาสตร์ ม.2: กลางภาคเรียนที่ 2 ชุดที่ 3: การพัฒนายั่งยืนควรพิจารณาอะไร
ก. การอนุมัติของผู้ลงทุนเพียงฝ่ายเดียว
ข. จำนวนงานโดยไม่ดูผลกระทบ
ค. กำไรปีแรกเท่านั้น
ง. เศรษฐกิจ สังคม สิทธิ และระบบนิเวศทั้งระยะสั้นและยาว
6. สำหรับการประเมินปลายภาครายวิชาเศรษฐศาสตร์ ระดับ ม.2 พิจารณาสถานการณ์ต่อไปนี้: กลางภาคเรียนที่ 2 ชุดที่ 5: เหตุใดสถิติระดับประเทศอาจไม่พอสำหรับวางแผนชุมชน
ก. ข้อมูลยิ่งละเอียดจะยิ่งไม่แม่น
ข. ชุมชนไม่มีข้อมูลใด ๆ
ค. ค่าเฉลี่ยอาจซ่อนความต่างภายในพื้นที่และกลุ่มประชากร
ง. สถิติประเทศผิดเสมอ
7. ในชั้นเรียนเศรษฐศาสตร์ ม.2 ครูยกกรณีต่อไปนี้เพื่อวัดการใช้เหตุผล: ปลายภาคเรียนที่ 2 ชุดที่ 4: ปัจจัยการผลิตประกอบด้วยอะไร
ก. ผู้ซื้อ ผู้ขาย และโฆษณาเท่านั้น
ข. ที่ดินหรือทรัพยากร แรงงาน ทุน และผู้ประกอบการ
ค. เงินสดเป็นปัจจัยเดียว
ง. อุปสงค์ อุปทาน ราคา และภาษีเท่านั้น
8. นักเรียน ม.2 กำลังวิเคราะห์สาระเศรษฐศาสตร์จากข้อมูลต่อไปนี้: ปลายภาคเรียนที่ 2 ชุดที่ 3: ข้อความลงทุนรับประกันกำไรสูงและขอ OTP ควรทำอย่างไร
ก. ไม่โอน ไม่ให้ OTP ตรวจผู้ให้บริการกับหน่วยงานทางการ และปรึกษาผู้ใหญ่
ข. ส่ง OTP แล้วเปลี่ยนรหัสภายหลัง
ค. ชวนเพื่อนร่วมลงทุนเพื่อลดความเสี่ยง
ง. โอนจำนวนน้อยเพื่อทดลอง
9. เมื่อต้องประยุกต์ความรู้เศรษฐศาสตร์ในระดับ ม.2 ให้พิจารณาว่า ปลายภาคเรียนที่ 2 ชุดที่ 5: ที่ราคา 28 บาท ตารางแสดงภาวะใด 
ก. ดุลยภาพ เพราะสองปริมาณเท่ากัน
ข. อุปทานส่วนเกิน เพราะปริมาณขายที่เสนอมากกว่าปริมาณซื้อที่ต้องการ
ค. สรุปไม่ได้แม้ตารางให้สองปริมาณ
ง. อุปสงค์ส่วนเกิน เพราะปริมาณซื้อสูงกว่าเสนอขาย
10. โจทย์เชิงสถานการณ์สำหรับเศรษฐศาสตร์ ม.2: กลางภาคเรียนที่ 2 ชุดที่ 3: เหตุใดต้องมีขั้นหลังเกิดแยกจากระหว่างเกิด 
ก. เพื่อแทนขั้นเตรียมพร้อม
ข. เพื่อพิสูจน์ว่าภัยจะไม่เกิดอีก
ค. เพื่อฟื้นบริการ เยียวยา ประเมินผล และลดความเสี่ยงครั้งถัดไป
ง. เพื่อหยุดเก็บข้อมูล
… และอีก 40 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)
นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)