👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. จะทำของขวัญแขวนผนังให้เด็กเล็ก แบบใดเหมาะสมกว่า
ก. ใช้ชิ้นส่วนยึดแน่น ไม่มีปลายคม สีปลอดภัย น้ำหนักเบา และติดตั้งพ้นมือดึง
ข. ติดลูกปัดเล็กหลวม ๆ เพื่อให้ถอดเล่น
ค. ใช้ลวดปลายแหลมโผล่หลังชิ้นงาน
ง. เพิ่มแผ่นโลหะหนักเพื่อให้ห้อยตรง
2. กล่องกระดาษต้นแบบยุบเมื่อวางของด้านใน ควรปรับอย่างไร
ก. ทาสีเข้มเพื่อให้ดูแข็งแรง
ข. เพิ่มโครงพับหรือชั้นเสริมเฉพาะแนวรับแรง แล้วทดสอบน้ำหนักใหม่
ค. เจาะช่องเพิ่มทั่วผนังกล่อง
ง. เพิ่มของตกแต่งบนฝาโดยไม่แก้โครง
3. กลุ่มต้องทำป้ายชื่อ 30 ชิ้นให้ขนาดเท่ากัน วิธีใดลดความคลาดเคลื่อน
ก. ให้แต่ละคนกำหนดขนาดเอง
ข. รอทำครบทั้งหมดแล้วจึงเทียบชิ้นแรก
ค. สร้างแม่แบบมาตรฐาน แบ่งสถานีวัด ตัด ประกอบ และสุ่มตรวจทุกช่วง
ง. วางชิ้นงานซ้อนกันโดยไม่ทำเครื่องหมาย
4. แบบงานต้องใช้กาวร้อนแต่สมาชิกยังไม่เคยใช้ ควรจัดการอย่างไร
ก. ให้สมาชิกทดลองจับหัวกาวเพื่อรู้ความร้อน
ข. เสียบเครื่องทิ้งไว้กลางโต๊ะให้ทุกคนหยิบ
ค. ฉีดน้ำใส่กาวร้อนเมื่อหยดผิดตำแหน่ง
ง. ปรับใช้วิธียึดที่ปลอดภัยกว่าหรือให้ผู้ใหญ่สาธิตและควบคุมพื้นที่ใช้พร้อมอุปกรณ์ป้องกัน
5. วัสดุหลักเหลือน้อยกว่าที่แบบกำหนด แต่ชิ้นงานต้องรับน้ำหนักเท่าเดิม ควรทำอย่างไร
ก. ทบทวนแบบ ทดลองจัดโครงให้ใช้วัสดุเฉพาะจุดรับแรง และยืนยันด้วยการทดสอบ
ข. ลดวัสดุทุกส่วนเท่ากันโดยไม่ทดลอง
ค. ซ่อนรอยต่อด้วยของตกแต่งแล้วส่งงาน
ง. เปลี่ยนขนาดระหว่างผลิตโดยไม่แจ้งทีม
6. สมาชิกสองคนเห็นต่างเรื่องสีและรูปทรงของของตกแต่ง วิธีตัดสินใดเหมาะสม
ก. เลือกความเห็นของคนพูดดังที่สุด
ข. กลับไปดูผู้ใช้ โอกาส ข้อจำกัด และทำแบบย่อเปรียบเทียบตามเกณฑ์ร่วม
ค. แยกทำคนละแบบโดยไม่สนวัสดุ
ง. หยุดงานและตำหนิอีกฝ่ายต่อหน้ากลุ่ม
7. ชิ้นงานมีส่วนทากาวหลายจุด ลำดับประกอบใดช่วยให้แนวไม่เคลื่อน
ก. ติดทุกส่วนพร้อมกันแล้วถือด้วยมือ
ข. ขยับรอยต่อบ่อยระหว่างกาวกำลังยึด
ค. ประกอบส่วนโครงหลักในอุปกรณ์ยึด รอให้ยึดตัวตามกำหนด แล้วจึงติดส่วนรอง
ง. ตกแต่งผิวก่อนตรวจโครงหลัก
8. ที่ใส่ดินสอต้นแบบคว่ำเมื่อใส่ของสูง ควรแก้แบบอย่างไร
ก. เพิ่มของตกแต่งหนักที่ขอบบน
ข. ย่อฐานให้แคบลงเพื่อประหยัดที่
ค. ติดเทปใต้ฐานโดยไม่ทดสอบสมดุล
ง. ลดจุดศูนย์ถ่วง เพิ่มพื้นที่ฐานหรือกระจายน้ำหนัก แล้วทดลองกับของหลายระดับ
9. เศษผ้าหลายชนิดเหลือจากงาน กลุ่มควรนำกลับใช้ต่ออย่างไร
ก. แยกตามขนาด ความยืด ความหนา และความสะอาด พร้อมบันทึกปริมาณก่อนออกแบบงานใหม่
ข. เย็บทุกชนิดรวมกันโดยไม่ดูสมบัติ
ค. เก็บผ้าเปียกกับผ้าแห้งในถุงปิด
ง. ตัดเป็นชิ้นเล็กทั้งหมดเพื่อให้จัดง่าย
10. ก่อนมอบชิ้นงานให้ผู้อื่น ควรตรวจขั้นสุดท้ายอย่างไร
ก. ดูเฉพาะด้านหน้าที่ตกแต่งเสร็จ
ข. ทดลองใช้งาน ตรวจรอยต่อ ขอบคม ความสะอาด และบรรจุภัณฑ์ พร้อมแจ้งวิธีใช้หรือข้อจำกัด
ค. ห่อทันทีเพื่อไม่ให้เห็นจุดบกพร่อง
ง. เพิ่มริบบิ้นแทนการทดสอบการใช้งาน