👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ก่อนอ่านเรื่อง โทรทัศน์เป็นเหตุ คำถามใดเหมาะกับการติดตามใจความ
ก. การดูโทรทัศน์นำไปสู่ปัญหาใดและตัวละครแก้อย่างไร
ข. จอภาพผลิตจากโรงงานใด
ค. หนังสือหนักกี่กรัม
ง. ห้องเรียนมีปลั๊กกี่จุด
2. คำว่า “หมกมุ่น” หมายถึงพฤติกรรมแบบใด
ก. แบ่งเวลาได้เหมาะสม
ข. จดจ่อมากจนละเลยสิ่งอื่น
ค. หยุดพักตามกำหนด
ง. ทำหลายหน้าที่อย่างสมดุล
3. เมื่อต้องอ่านเรื่องสั้นตามเวลาที่กำหนด ควรเน้นอะไรควบคู่กับความเร็ว
ก. การข้ามทุกคำยาก
ข. การอ่านเฉพาะประโยคแรก
ค. ความถูกต้องและการตอบใจความสำคัญได้
ง. การจำเลขหน้าเท่านั้น
4. ข้อความ “รายการเริ่มเวลา 18.30 น. และสนุกที่สุดในโลก” ส่วนใดเป็นความคิดเห็น
ก. รายการเริ่ม
ข. เวลา 18.30 น.
ค. การมีรายการตามข้อความ
ง. สนุกที่สุดในโลก
5. ข้อใดเป็นวิธีหาความหมายคำจากบริบท
ก. ดูเหตุการณ์ก่อนหลังว่าคำนั้นทำให้ตัวละครเปลี่ยนอย่างไร
ข. ดูจำนวนพยางค์อย่างเดียว
ค. เลือกความหมายที่ยาวที่สุด
ง. เปลี่ยนคำโดยไม่อ่านต่อ
6. ถ้าตัวละครเชื่อโฆษณาในโทรทัศน์ทันที ผู้อ่านควรตั้งคำถามใด
ก. ภาพใช้สีสดหรือไม่
ข. ข้อความนั้นมีหลักฐานและใครเป็นผู้ได้ประโยชน์จากการชักชวน
ค. ผู้ประกาศพูดเร็วเพียงใด
ง. เพลงประกอบจำง่ายหรือไม่
7. คำว่า “เป็นเหตุ” ในชื่อเรื่องชวนให้มองความสัมพันธ์ใด
ก. สองเหตุการณ์เกิดโดยไม่เกี่ยวกัน
ข. เรื่องไม่มีลำดับเวลา
ค. สิ่งหนึ่งก่อให้เกิดผลหรือปัญหาตามมา
ง. ตัวละครไม่มีการตัดสินใจ
8. การสรุปข้อคิดจากเรื่องควรยึดอะไร
ก. ความชอบรายการของผู้อ่าน
ข. ยี่ห้อโทรทัศน์
ค. ขนาดหน้าจอเพียงอย่างเดียว
ง. พฤติกรรม ผลที่เกิด และทางเลือกที่เหมาะสมกว่า
9. ครอบครัวมีเวลาพักต่างกัน ควรจัดกติกาดูหน้าจออย่างไร
ก. คุยเป้าหมาย กำหนดช่วงเวลา และทบทวนผลร่วมกัน
ข. ให้คนหนึ่งตัดสินทุกอย่าง
ค. เปิดโทรทัศน์ตลอดเพื่อความยุติธรรม
ง. ห้ามพูดถึงความต้องการ
10. นักเรียนอยากดูตอนจบแต่ยังทำงานไม่เสร็จ ควรใช้ข้อคิดแบบใด
ก. หยุดงานทั้งหมดจนรายการจบ
ข. จัดลำดับงานและกำหนดเวลาดูหลังทำหน้าที่สำคัญ
ค. เปิดจอพร้อมทำงานแม้ไม่มีสมาธิ
ง. ให้เพื่อนทำงานแทน