👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ข้อสอบปลายภาค ภาษาเกาหลี ม.6: ข้อความ “오늘은 월요일이에요.” มีความหมายตรงกับข้อใด
ก. วันนี้วันจันทร์
ข. ฉันเป็นคนไทย
ค. ห้องสมุดอยู่ข้างห้องเรียน
ง. การสื่อสารที่ดีต้องฟังและพูดให้ชัดเจน
2. ข้อสอบปลายภาค ภาษาเกาหลี ม.6: ข้อใดอธิบายการใช้ “저는 민수예요.” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. ใช้สำนวนนี้เมื่อต้องการสื่อความหมายว่า “ถ้าพยายาม ความสามารถจะพัฒนา” โดยคำนึงถึงระดับความส
ข. ใช้สำนวนนี้เมื่อต้องการสื่อความหมายว่า “ลาก่อน ใช้กับผู้ที่กำลังจากไป” โดยคำนึงถึงระดับควา
ค. ใช้สำนวนนี้เมื่อต้องการสื่อความหมายว่า “โครงการนี้มุ่งลดขยะในโรงเรียน” โดยคำนึงถึงระดับควา
ง. ใช้สำนวนนี้เมื่อต้องการสื่อความหมายว่า “ฉันชื่อมินซู” โดยคำนึงถึงระดับความสุภาพและบริบท
3. ข้อสอบปลายภาค ภาษาเกาหลี ม.6: ในสถานการณ์ที่ผู้พูดต้องการสื่อว่า “ไม่เป็นไร” ข้อใดเหมาะสมที่สุด
ก. 이름이 뭐예요?
ข. 벌써 학교에 도착했어요.
ค. 괜찮아요.
ง. 안녕히 가세요.
4. ข้อสอบปลายภาค ภาษาเกาหลี ม.6: หากต้องการสื่อว่า “ฉันชื่อมินซู” ควรเลือกข้อความใด
ก. 이름이 뭐예요?
ข. 네, 잘 지내요.
ค. 창문을 열어 주세요.
ง. 저는 민수예요.
5. ข้อสอบปลายภาค ภาษาเกาหลี ม.6: เมื่อกำหนดข้อความ “저는 열두 살이에요.” คู่ข้อความ–ความหมายข้อใดสัมพันธ์กันถูกต้อง
ก. 저는 열두 살이에요. — ขอชาหนึ่งแก้ว
ข. 저는 열두 살이에요. — อากาศพรุ่งนี้เป็นอย่างไร
ค. 저는 열두 살이에요. — ฉันอายุสิบสองปี
ง. 저는 열두 살이에요. — ฉันเป็นคนไทย
6. ข้อสอบปลายภาค ภาษาเกาหลี ม.6: เมื่อกำหนดข้อความ “이름이 뭐예요?” คู่ข้อความ–ความหมายข้อใดสัมพันธ์กันถูกต้อง
ก. 이름이 뭐예요? — เพราะรถติดจึงมาสาย
ข. 이름이 뭐예요? — ชื่ออะไร
ค. 이름이 뭐예요? — นี่คือหนังสือที่ซื้อเมื่อวาน
ง. 이름이 뭐예요? — ใช่ ฉันสบายดี
7. ข้อสอบปลายภาค ภาษาเกาหลี ม.6: ข้อความ “피아노를 칠 수 있어요.” มีความหมายตรงกับข้อใด
ก. สามารถเล่นเปียโนได้
ข. กรุณาอธิบายวิธีวิจัยได้ไหม
ค. คิดว่าวิธีนี้ดีกว่า
ง. ตอนนี้กำลังทำการบ้าน
8. ข้อสอบปลายภาค ภาษาเกาหลี ม.6: ข้อใดอธิบายการใช้ “그는 제 형이에요.” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. ใช้สำนวนนี้เมื่อต้องการสื่อความหมายว่า “กรุณาอธิบายวิธีวิจัยได้ไหม” โดยคำนึงถึงระดับความสุ
ข. ใช้สำนวนนี้เมื่อต้องการสื่อความหมายว่า “อยากดื่มอะไร” โดยคำนึงถึงระดับความสุภาพและบริบท
ค. ใช้สำนวนนี้เมื่อต้องการสื่อความหมายว่า “ไปโรงเรียนโดยรถประจำทาง” โดยคำนึงถึงระดับความสุภาพ
ง. ใช้สำนวนนี้เมื่อต้องการสื่อความหมายว่า “เขาเป็นพี่ชายของฉัน” โดยคำนึงถึงระดับความสุภาพและบ
9. ข้อสอบปลายภาค ภาษาเกาหลี ม.6: หากต้องการสื่อว่า “ลาก่อน ใช้กับผู้ที่กำลังจากไป” ควรเลือกข้อความใด
ก. 조사에 따르면 많은 학생이 이 계획에 찬성합니다.
ข. 안녕히 가세요.
ค. 피아노를 칠 수 있어요.
ง. 상관관계가 인과관계를 뜻하지는 않습니다.
10. ข้อสอบปลายภาค ภาษาเกาหลี ม.6: หากต้องการสื่อว่า “เขาเป็นพี่ชายของฉัน” ควรเลือกข้อความใด
ก. 우리 가족은 네 명이에요.
ข. 입어 봐도 돼요?
ค. 그는 제 형이에요.
ง. 결정하기 전에 모든 이해관계자의 영향을 고려해야 합니다.
… และอีก 40 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)