👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. นักเรียนหลายคนปวดท้องหลังรับประทานอาหารกลางวันชุดเดียวกัน โรงเรียนควรทำสิ่งใดก่อน
ก. ดูแลผู้มีอาการ เก็บรายการอาหารกับเวลา แจ้งผู้รับผิดชอบ และหยุดเสิร์ฟอาหารต้องสงสัยเพื่อสอบ
ข. ทิ้งหลักฐานอาหารทั้งหมดทันที
ค. สรุปชื่อผู้ขายเป็นผู้ผิดก่อนตรวจ
ง. ให้ผู้ป่วยกินยาชนิดเดียวกันทุกคน
2. หมู่บ้านพบผู้ป่วยไข้เลือดออกเพิ่มและมีภาชนะน้ำรอบบ้าน แผนใดมีประสิทธิภาพกว่า
ก. พ่นสารครั้งเดียวแล้วหยุดตรวจทั้งหมด
ข. สำรวจผู้ป่วยและจุดเสี่ยง กำจัดน้ำขัง ปิดภาชนะ ประสานสาธารณสุข และทำซ้ำตามวงจรยุง
ค. รอให้ทุกบ้านมีผู้ป่วยก่อน
ง. กำจัดยุงเฉพาะบ้านผู้ป่วยโดยไม่ดูบริเวณรอบ
3. ห้องเรียนมีผู้ป่วยไข้หวัดหลายคน การจัดการใดลดการแพร่พร้อมรักษาการเรียน
ก. ปิดหน้าต่างและรวมทุกคนใกล้กัน
ข. ประกาศประวัติสุขภาพรายคน
ค. ให้นักเรียนป่วยพักตามคำแนะนำ เพิ่มการระบายอากาศ ทำความสะอาดจุดสัมผัส และเตรียมงานเรียนทดแท
ง. แบ่งยาที่เหลือให้เพื่อน
4. ชุมชนวัด PM2.5 พบค่าสูงเฉพาะช่วงรถบรรทุกเข้าโรงงาน ขั้นต่อไปควรทำอะไร
ก. สรุปจากชั่วโมงเดียวว่าโรงงานเป็นต้นเหตุทั้งหมด
ข. ย้ายเครื่องวัดไปในอาคารโดยไม่บันทึก
ค. ลบค่าที่สูงเพราะต่างจากวันอื่น
ง. ตรวจซ้ำหลายวันร่วมกับทิศลมและการจราจร แล้วหารือมาตรการลดฝุ่นที่แหล่งกับการคุ้มครองกลุ่มเสี
5. คลองหลังตลาดมีกลิ่นและออกซิเจนต่ำ โครงการใดเชื่อมการแก้ต้นเหตุถึงผลสุขภาพ
ก. แยกเศษอาหาร ติดตั้งดักไขมัน ตรวจน้ำทิ้งและคลอง พร้อมติดตามกลิ่น พาหะ กับอาการของคนใกล้เคีย
ข. เติมสีให้น้ำดูสะอาด
ค. ย้ายจุดปล่อยไปท้ายตลาดโดยไม่บำบัด
ง. ปิดทางร้องเรียนของชุมชน
6. ข้อความส่งต่ออ้างว่ามีโรคระบาดใหม่ในจังหวัดแต่ไม่บอกแหล่ง ทีมสื่อสารควรทำอย่างไร
ก. สร้างชื่อผู้ป่วยเพื่อให้เรื่องน่าเชื่อ
ข. ตรวจประกาศหน่วยงานสุขภาพ ระบุสิ่งที่ยืนยันกับยังไม่ยืนยัน และบอกวิธีปฏิบัติที่ใช้ได้โดยไม่
ค. ส่งต่อทันทีเพราะอาจช่วยคน
ง. ปฏิเสธทุกข่าวโดยไม่ตรวจ
7. ครอบครัวหนึ่งต้องแยกสมาชิกที่ป่วยจากคนอื่นชั่วคราว แผนใดดูแลทั้งการแพร่เชื้อและจิตใจ
ก. ล็อกผู้ป่วยไว้โดยไม่สื่อสาร
ข. ตำหนิว่าป่วยเพราะไม่ระวัง
ค. จัดพื้นที่กับของใช้ตามคำแนะนำ รักษาการติดต่อ พักผ่อน และกำหนดผู้ดูแลที่ป้องกันตนเหมาะสม
ง. ใช้ของส่วนตัวร่วมกันเพื่อแสดงความรัก
8. ข้อมูลผู้ป่วยรายวันเพิ่มต่อเนื่อง แต่จำนวนตรวจเพิ่มขึ้นมากด้วย ควรวิเคราะห์อย่างไร
ก. ใช้ยอดดิบค่าเดียวตัดสินทุกอย่าง
ข. ลบวันที่ตรวจมากออกจากรายงาน
ค. สรุปว่าทุกพื้นที่เสี่ยงเท่ากัน
ง. ดูทั้งจำนวนผู้ป่วย สัดส่วนผลบวก อาการรุนแรง พื้นที่ และวิธีตรวจ ก่อนสรุปแนวโน้ม
9. โรงอาหารต้องลดโรคติดต่อทางอาหารโดยมีงบจำกัด ควรจัดลำดับมาตรการอย่างไร
ก. เน้นน้ำสะอาด การล้างมือ แยกดิบ–สุก คุมอุณหภูมิ และตรวจจุดวิกฤตก่อนซื้อของตกแต่ง
ข. เปลี่ยนป้ายเมนูราคาแพงก่อน
ค. วางอาหารสุกติดเนื้อดิบเพื่อประหยัดที่
ง. เก็บอาหารที่อุณหภูมิห้องข้ามวัน
10. แผนสุขภาพส่วนรวมของโรงเรียนข้อใดมีความรับผิดชอบและตรวจผลได้
ก. ทำโปสเตอร์วันเดียวแล้วประกาศสำเร็จ
ข. ตั้งทีมผู้เรียน–ครู สำรวจอากาศ น้ำ ขยะและการป่วย กำหนดงานตามอำนาจ ติดตามตัวชี้วัด และรายงา
ค. มอบให้นักเรียนคนหนึ่งรับผิดทุกปัญหา
ง. เผยรายชื่อผู้ป่วยเพื่อเพิ่มความระวัง