‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบก่อนเรียน ประวัติศาสตร์ บทที่ 1 เรื่อง การศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ ป.6 📘 อักษรเจริญทัศน์ (อจท.) 10 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบก่อนเรียน ประวัติศาสตร์ บทที่ 1 เรื่อง การศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ ป.6 · อักษรเจริญทัศน์

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. เหตุใดการศึกษาประวัติศาสตร์จึงควรเริ่มจากคำถามที่ชัดเจน
ก. ช่วยกำหนดว่าจะค้นหลักฐานเรื่องใด ช่วงเวลาใด และเพื่ออธิบายอะไร
ข. ทำให้ไม่ต้องตรวจแหล่งข้อมูล
ค. ทำให้คำตอบเดิมถูกเสมอ
ง. ช่วยเลือกเฉพาะเรื่องที่สนุก
2. ข้อใดเป็นหลักฐานที่เกิดร่วมสมัยกับเหตุการณ์มากที่สุด
ก. บทความสรุปเหตุการณ์ที่เขียนห้าสิบปีต่อมา
ข. บันทึกประจำวันของผู้เห็นเหตุการณ์ที่เขียนในวันนั้น
ค. นิยายที่นำเหตุการณ์มาแต่งใหม่
ง. คำบรรยายภาพที่ไม่ระบุผู้เขียน
3. ข้อความใดเป็นข้อเท็จจริงที่ตรวจสอบจากหลักฐานได้
ก. อาคารหลังเก่างดงามที่สุดในจังหวัด
ข. ผู้นำสมัยนั้นเก่งกว่าทุกคน
ค. ทะเบียนโรงเรียนระบุว่าปีนั้นมีนักเรียน 126 คน
ง. งานฉลองครั้งนั้นน่าประทับใจมาก
4. เมื่อต้องเรียงเหตุการณ์จากเอกสารหลายฉบับ สิ่งใดช่วยตรวจลำดับเวลาได้ดีที่สุด
ก. สีของกระดาษแต่ละแผ่น
ข. ความยาวของข้อความ
ค. ลายมือที่อ่านง่ายกว่า
ง. วันเดือนปีและความสัมพันธ์ว่าหลักฐานใดกล่าวถึงเหตุการณ์ก่อนหรือหลัง
5. ก่อนเชื่อข้อความในจดหมายเก่า ผู้ศึกษาควรถามเรื่องใด
ก. ใครเขียน เขียนถึงใคร เมื่อใด และมีจุดประสงค์อะไร
ข. กระดาษมีขนาดเท่าหนังสือหรือไม่
ค. ผู้เขียนใช้คำยาวกี่คำ
ง. ข้อความตรงกับความชอบของเราหรือไม่
6. ภาพถ่ายเก่าที่ไม่มีคำบรรยายมีข้อจำกัดสำคัญอย่างไร
ก. ใช้เป็นหลักฐานไม่ได้ทุกกรณี
ข. ยังไม่ทราบแน่ชัดว่าใคร ที่ไหน เมื่อใด และถ่ายเพื่ออะไร
ค. พิสูจน์ความคิดของคนทั้งสังคมได้ทันที
ง. บอกเหตุการณ์ก่อนและหลังภาพได้ครบ
7. การสัมภาษณ์ผู้สูงอายุเรื่องชุมชนในอดีตควรทำอย่างไร
ก. ถามนำให้ตอบตามข้อสรุปของผู้สัมภาษณ์
ข. เผยแพร่ข้อมูลส่วนตัวทั้งหมดโดยไม่ขอ
ค. เตรียมคำถาม ขออนุญาตบันทึก และตรวจความทรงจำกับหลักฐานประเภทอื่น
ง. ใช้คำให้การคนเดียวแทนทุกมุมมอง
8. หลักฐานสองชิ้นให้จำนวนผู้เข้าร่วมเหตุการณ์ต่างกัน ผู้ศึกษาควรทำสิ่งใด
ก. เลือกจำนวนที่มากกว่าเสมอ
ข. เฉลี่ยตัวเลขทันทีโดยไม่ดูบริบท
ค. ตัดหลักฐานทั้งสองทิ้ง
ง. ตรวจวิธีนับ เวลา พื้นที่ และแหล่งที่มาของแต่ละจำนวนก่อนสรุป
9. เหตุใดรายงานประวัติศาสตร์ต้องระบุแหล่งอ้างอิง
ก. เพื่อให้ผู้อื่นตรวจที่มา ประเมินหลักฐาน และแยกข้อมูลของแหล่งออกจากข้อเสนอของผู้เขียน
ข. เพื่อทำให้รายงานยาวขึ้น
ค. เพื่อรับรองว่าแหล่งนั้นไม่มีข้อผิดพลาด
ง. เพื่อไม่ต้องอธิบายเหตุผล
10. ข้อสรุปใดแสดงการใช้หลักฐานหลายประเภทอย่างรอบคอบ
ก. หลักฐานทุกชิ้นต้องตอบเหมือนกันทุกคำ
ข. แผนที่บอกตำแหน่ง ทะเบียนบอกจำนวน และคำสัมภาษณ์อธิบายประสบการณ์ จึงใช้ร่วมกันโดยระบุข้อจำกั
ค. ภาพหนึ่งภาพแทนชีวิตของทุกคนได้
ง. ความเห็นที่ชอบใช้แทนข้อมูลที่ขัดกันได้
🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)