‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบหลังเรียน ภาษาไทย หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย บทที่ 2 เรื่อง ชนิดของคำและหน้าที่ของคำ ป.6 📘 อักษรเจริญทัศน์ (อจท.) 10 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบหลังเรียน ภาษาไทย หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย บทที่ 2 เรื่อง ชนิดของคำและหน้าที่ของคำ ประถมศึกษาปีที่ 6 · อักษรเจริญทัศน์

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. จากข้อความ “เด็กหญิงมะลิมอบดอกไม้แก่คุณยาย” ส่วนใดบอกผู้ก่ออาการมอบและจัดเป็นคำชนิดใด
ก. เด็กหญิงมะลิ เป็นคำนามที่ทำหน้าที่ประธาน
ข. มอบ เป็นคำกริยาที่ทำหน้าที่ประธาน
ค. แก่ เป็นคำบุพบทที่ทำหน้าที่กรรม
ง. ดอกไม้ เป็นคำวิเศษณ์ที่ขยายผู้รับ
2. ข้อความ “ต้นกล้าบอกภูผาว่าเขาจะนำหนังสือมา” มีจุดกำกวมอย่างไร
ก. ไม่มีกริยาในข้อความ
ข. สรรพนาม “เขา” อาจหมายถึงต้นกล้าหรือภูผา
ค. คำว่าหนังสือเป็นคำสันธาน
ง. คำว่ามาใช้แทนชื่อบุคคล
3. ประโยค “น้องวางขวดน้ำบนชั้นอย่างระมัดระวัง” คำว่า “อย่างระมัดระวัง” ขยายส่วนใด
ก. คำนาม “น้อง”
ข. คำนาม “ขวดน้ำ”
ค. กริยา “วาง”
ง. บุพบท “บน”
4. ต้องการสื่อว่าสองเหตุการณ์ตรงข้ามกัน ควรเติมคำใดในช่องว่าง “ฝนตกหนัก ___ การแข่งขันยังดำเนินต่อ”
ก. เพราะ
ข. และ
ค. ดังนั้น
ง. แต่
5. ประโยค “พี่ส่งพัสดุสำหรับคุณครู” คำว่า “สำหรับ” แสดงความสัมพันธ์ใด
ก. บอกผู้ที่พัสดุนั้นมีไว้ให้
ข. บอกอาการของการส่ง
ค. แทนชื่อพี่
ง. แสดงเสียงตกใจ
6. สถานการณ์ใดควรใช้คำอุทานว่า “ไชโย!”
ก. นักเรียนกล่าวขอบคุณครูอย่างเป็นทางการ
ข. ทีมของโรงเรียนชนะการแข่งขันตามเป้าหมาย
ค. ผู้ประกาศอ่านกำหนดการประชุม
ง. ผู้เขียนอธิบายวิธีประกอบโต๊ะ
7. จงปรับประโยค “เจ้าหน้าที่ทำเรื่องให้แล้ว” ให้ชัดเจนขึ้นในประกาศโรงเรียน ข้อใดเหมาะสม
ก. เขาทำมันแล้ว
ข. เรื่องนั้นเสร็จแล้วมั้ง
ค. เจ้าหน้าที่งานทะเบียนออกบัตรนักเรียนใหม่เรียบร้อยแล้ว
ง. คนทำของให้ครบแล้ว
8. ผู้เขียนต้องกล่าวถึง “ดอกเข็ม” ซ้ำหลายครั้งในย่อหน้า วิธีใดใช้คำสรรพนามแล้วยังชัดเจน
ก. เริ่มย่อหน้าด้วยคำว่า “มัน” โดยไม่บอกสิ่งอ้างถึง
ข. ใช้คำว่า “เขา” แทนดอกเข็ม
ค. เปลี่ยนสรรพนามทุกประโยคโดยไม่บอกความสัมพันธ์
ง. กล่าวชื่อดอกเข็มก่อน แล้วใช้คำว่า “ดอกไม้ชนิดนี้” เมื่อไม่มีสิ่งอื่นแทรก
9. งานคัดลายมือมีพยัญชนะสูงต่ำไม่สม่ำเสมอและสระลอยชนบรรทัดบน ควรแก้ด้วยวิธีใด
ก. กำหนดขนาดตัวหลักให้เท่ากันและฝึกวางสระกับวรรณยุกต์ตามตำแหน่ง
ข. ย่อทุกคำให้เล็กจนอ่านไม่เห็น
ค. ลากเส้นเชื่อมทุกตัวอักษร
ง. เขียนเร็วขึ้นโดยไม่ดูต้นแบบ
10. ข้อความขอความร่วมมือใดเลือกคำเหมาะกับผู้รับและจุดประสงค์ที่สุด
ก. รีบส่งเดี๋ยวนี้ ไม่อย่างนั้นอย่ามา
ข. กรุณาส่งแบบตอบรับภายในวันศุกร์ เพื่อให้โรงเรียนจัดที่นั่งได้ครบถ้วน
ค. จะส่งเมื่อไรก็ได้ แม้เลยงานไปแล้ว
ง. ส่งของนั่นมาให้เขาที
🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)