👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. คำชนิดใดใช้เรียกชื่อคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ หรือความคิด
ก. คำนาม
ข. คำกริยา
ค. คำบุพบท
ง. คำสันธาน
2. ผู้เขียนใช้ “พวกเรา” แทนชื่อสมาชิกทั้งกลุ่มในข้อความเรื่องปลูกต้นไม้ คำดังกล่าวจัดอยู่ในกลุ่มใด
ก. คำวิเศษณ์
ข. คำสรรพนาม
ค. คำอุทาน
ง. คำบุพบท
3. คำใดเป็นคำกริยาในประโยค “นกกางปีกเหนือทุ่งนา”
ก. นก
ข. ปีก
ค. กาง
ง. เหนือ
4. ประโยค “รถคันนี้แล่นเร็ว” คำว่า “เร็ว” ทำหน้าที่อย่างไร
ก. เป็นชื่อของรถ
ข. เชื่อมสองประโยคเข้าด้วยกัน
ค. แสดงอารมณ์ของผู้พูด
ง. ขยายกริยาแล่นให้ทราบลักษณะการเคลื่อนที่
5. คำว่า “ใต้” ในประโยค “ลูกบอลอยู่ใต้โต๊ะ” มีหน้าที่ใด
ก. บอกความสัมพันธ์ด้านตำแหน่งระหว่างลูกบอลกับโต๊ะ
ข. แทนชื่อผู้พูด
ค. แสดงการกระทำของลูกบอล
ง. เชื่อมเหตุผลกับผลลัพธ์
6. คำใดใช้เชื่อมข้อความให้เห็นเหตุและผล
ก. โอ้โฮ
ข. เพราะ...จึง
ค. อย่างรวดเร็ว
ง. พวกเขา
7. คำอุทานมีหน้าที่เด่นอย่างไร
ก. เรียกชื่อบุคคลโดยตรงทุกครั้ง
ข. บอกจำนวนของคำนาม
ค. แสดงอารมณ์หรือความรู้สึกของผู้พูด
ง. แทนคำกริยาทั้งหมดในประโยค
8. ประโยคใดใช้คำได้ชัดเจนที่สุด
ก. เขาเอามันไปไว้ตรงนั้น
ข. คนหนึ่งทำสิ่งนั้นแล้ว
ค. ของอยู่ที่เดิมแถวโน้น
ง. ครูวางสมุดการบ้านไว้บนโต๊ะหน้าห้อง
9. การคัดลายมือตัวบรรจงควรคำนึงถึงสิ่งใด
ก. รูปตัวอักษรถูกต้อง ขนาดสม่ำเสมอ และวางพอดีกับบรรทัด
ข. เขียนติดกันทุกคำเพื่อประหยัดที่
ค. เพิ่มลวดลายจนอ่านคำไม่ได้
ง. เปลี่ยนรูปอักษรแต่ละตัวตามใจ
10. ข้อใดแสดงมารยาทในการเขียนข้อความถึงผู้อื่น
ก. ใช้คำดูหมิ่นเพื่อให้สะดุดตา
ข. ใช้ถ้อยคำสุภาพ ตรวจความถูกต้อง และคำนึงถึงผู้รับ
ค. เปิดเผยเรื่องส่วนตัวของผู้รับโดยไม่จำเป็น
ง. เขียนกำกวมแล้วโทษผู้อ่าน