👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ภาษาท่าในนาฏศิลป์มีหน้าที่ใด
ก. ใช้ท่าทางสื่อความหมาย ความรู้สึก หรือการกระทำ
ข. ใช้บอกระดับเสียงดนตรีเท่านั้น
ค. ใช้แทนฉากและเครื่องแต่งกายทั้งหมด
ง. ใช้กำหนดราคาบัตรชม
2. นาฏยศัพท์หมายถึงอะไร
ก. ชื่อเพลงทุกชนิด
ข. คำเฉพาะที่ใช้อธิบายท่าทางและวิธีปฏิบัติทางนาฏศิลป์
ค. รายชื่อผู้ชมในโรงละคร
ง. คำโฆษณาการแสดง
3. สีหน้าและสายตาช่วยการแสดงอย่างไร
ก. ทำให้ไม่ต้องเคลื่อนไหวทุกกรณี
ข. ใช้แทนจังหวะดนตรีทั้งหมด
ค. เสริมอารมณ์และเจตนาของตัวละครให้ชัด
ง. กำหนดจำนวนผู้แสดง
4. การเคลื่อนไหวตามจังหวะควรสัมพันธ์กับอะไร
ก. สีพื้นเวทีเพียงอย่างเดียว
ข. จำนวนเก้าอี้ผู้ชม
ค. ชื่อผู้แต่งบท
ง. ความเร็ว น้ำหนัก และช่วงเวลาของเสียงที่ได้ยิน
5. การแสดงเป็นคู่ต้องคำนึงถึงสิ่งใด
ก. จังหวะ ระยะห่าง ทิศทาง และการตอบรับกัน
ข. ให้คนหนึ่งบังอีกคนตลอด
ค. เคลื่อนไหวคนละจังหวะโดยไม่ตั้งใจ
ง. เปลี่ยนตำแหน่งโดยไม่ส่งสัญญาณ
6. การแสดงหมู่ที่พร้อมเพรียงเกิดจากอะไร
ก. ให้ทุกคนคิดจุดเริ่มคนละแบบ
ข. ฝึกลำดับท่า ใช้สัญญาณร่วม และรักษาตำแหน่งของตน
ค. เร่งท่าให้เร็วที่สุดโดยไม่ฟังเพลง
ง. ยืนซ้อนกันโดยไม่มีแผน
7. เมื่อต้องเล่าสิ่งที่ชอบในการแสดงควรเน้นข้อมูลใด
ก. สีเสื้อผู้ชมแถวหน้า
ข. ราคาของว่างหน้าโรง
ค. จุดสำคัญของเรื่องและลักษณะเด่นของตัวละครพร้อมเหตุผล
ง. จำนวนประตูทางเข้า
8. เหตุใดควรศึกษาความเป็นมาของชุดการแสดง
ก. เพื่อเปลี่ยนชื่อผู้สร้างได้
ข. เพื่อสรุปว่าทุกชุดมาจากที่เดียว
ค. เพื่อไม่ต้องชมการแสดงจริง
ง. ช่วยเข้าใจแนวคิด บริบท และคุณค่าที่ผู้สร้างถ่ายทอด
9. การแสดงความเคารพในการเรียนนาฏศิลป์สำคัญอย่างไร
ก. เป็นการให้เกียรติครู ผู้ถ่ายทอด เพื่อน และศิลปะที่กำลังศึกษา
ข. ทำให้ไม่ต้องฝึกท่า
ค. ใช้แทนกติกาความปลอดภัย
ง. มีไว้เลือกผู้แสดงนำเท่านั้น
10. การเปรียบเทียบนาฏศิลป์ไทยกับการแสดงต่างวัฒนธรรมควรทำอย่างไร
ก. ตัดสินจากความคุ้นเคยของตนเพียงอย่างเดียว
ข. พิจารณาท่าทาง ดนตรี เครื่องแต่งกาย และบริบทโดยไม่จัดลำดับคุณค่า
ค. สรุปว่าต่างกันจึงไม่มีสิ่งร่วม
ง. ใช้ชื่อการแสดงหนึ่งแทนอีกวัฒนธรรม