👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ทำนองช่วงหนึ่งเริ่มเสียงกลาง ไล่สูงขึ้น แล้วกลับสู่เสียงเดิม ควรบรรยายทิศทางอย่างไร
ก. เคลื่อนขึ้นก่อนแล้วเคลื่อนลงกลับมา
ข. เคลื่อนลงตลอดช่วง
ค. คงที่โดยไม่มีการเปลี่ยนระดับ
ง. เปลี่ยนเฉพาะความเร็วไม่เปลี่ยนทำนอง
2. เพลงเล่าเหตุการณ์เดินทางเร่งรีบ แต่ผู้บรรเลงเล่นช้ามากจนบรรยากาศสงบ ควรปรับอะไร
ก. ลดระดับเสียงทุกตัวให้เท่ากัน
ข. เพิ่มความเร็วของจังหวะโดยยังรักษารูปแบบจังหวะให้ชัด
ค. ตัดทำนองออกแล้วเล่นเงียบ
ง. เปลี่ยนชื่อเพลงโดยไม่เปลี่ยนเสียง
3. นักร้องหมดลมกลางกลุ่มทำนองทุกครั้ง วิธีฝึกใดสอดคล้องกับประโยคเพลง
ก. หายใจกลางคำทุกคำ
ข. เร่งเพลงสองเท่าเพื่อให้จบเร็ว
ค. ทำเครื่องหมายจุดหายใจตรงปลายวลีและแบ่งฝึกทีละประโยค
ง. ตะโกนแทนการควบคุมลม
4. ได้ยินเสียงจากการสั่นสายที่ถูกสีด้วยคันชัก ควรจัดเครื่องดนตรีตามลักษณะบรรเลงใด
ก. เครื่องเป่า
ข. เครื่องตี
ค. เครื่องดีดด้วยนิ้วเท่านั้น
ง. เครื่องสี
5. เครื่องเป่าหลังใช้งานมีความชื้นภายใน แผนดูแลใดเหมาะสม
ก. เช็ดหรือระบายความชื้นตามวิธีของเครื่องก่อนเก็บในกล่อง
ข. ปิดกล่องทันทีโดยไม่ตรวจ
ค. แช่น้ำทั้งเครื่องเพื่อให้สะอาด
ง. ใช้ของแหลมขูดภายใน
6. กลุ่มบันทึกทำนองไทยเป็น ด ม ร ฟ แต่เมื่อร้องได้คนละแบบ ควรทำอะไรเพิ่ม
ก. เปลี่ยนตัวอักษรเป็นชื่อคน
ข. กำหนดจังหวะและความยาวของแต่ละเสียงให้ชัด
ค. ลบระดับเสียงทั้งหมด
ง. ร้องเร็วเท่าใดก็ได้โดยไม่ตกลง
7. โน้ตสากลสองตัวอยู่คนละตำแหน่งบนบรรทัดห้าเส้น สิ่งใดควรตรวจเพื่ออ่านระดับเสียง
ก. สีหมึกที่ใช้พิมพ์
ข. ชื่อเจ้าของกระดาษ
ค. กุญแจและตำแหน่งเส้นหรือช่องของโน้ต
ง. จำนวนผู้บรรเลงในห้อง
8. เพลงมีโน้ตสูงเกินช่วงเสียงของมินจนเสียงเกร็ง ทางเลือกใดรักษาทั้งความไพเราะและสุขภาพเสียง
ก. บังคับตะโกนโน้ตสูงทุกวัน
ข. งดหายใจก่อนโน้ตสูง
ค. ร้องแข่งความดังกับเครื่องดนตรี
ง. ปรับคีย์หรือเลือกแนวร้องที่อยู่ในช่วงสบายของมิน
9. วงบรรเลงจังหวะตรงแต่ทำนองตอนจบไม่พร้อมกัน ควรซ้อมอย่างไร
ก. แยกประโยคสุดท้าย นับจังหวะเข้าร่วม และกำหนดจุดจบเดียวกัน
ข. เริ่มเพลงใหม่ทุกครั้งโดยไม่แก้ตอนจบ
ค. ให้แต่ละคนเลือกจุดหยุดเอง
ง. เพิ่มความดังเพื่อกลบความไม่พร้อม
10. ต้องแต่งเสียงประกอบเรื่องเรือออกจากฝั่ง เจอพายุ แล้วกลับบ้าน แผนใดสื่อโครงเรื่องได้ชัด
ก. ใช้เสียงเดียวค้างเท่ากันตลอด
ข. เริ่มจังหวะสม่ำเสมอ เปลี่ยนเร็วและเสียงเข้มช่วงพายุ แล้วผ่อนกลับเป็นทำนองคุ้นเคย
ค. สลับเครื่องดนตรีแบบสุ่มโดยไม่ดูเหตุการณ์
ง. ตัดความต่างของจังหวะและทำนองทั้งหมด