👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ระหว่างไปวัด เพื่อนวิ่งเล่นใกล้ผู้กำลังนั่งสมาธิ ควรเตือนอย่างไร
ก. ชวนไปพื้นที่ที่เหมาะและอธิบายว่าควรรักษาความสงบเพื่อเคารพผู้ปฏิบัติ
ข. ตะโกนดุให้ดังกว่าเพื่อน
ค. ถ่ายคลิปแล้วโพสต์ล้อเลียน
ง. ปล่อยต่อเพราะเด็กทำอะไรก็ได้
2. กลุ่มอาสาพบภาพจิตรกรรมเก่ามีฝุ่น ควรทำสิ่งใด
ก. ใช้แปรงแข็งขัดทันที
ข. แจ้งผู้ดูแลและรอผู้เชี่ยวชาญกำหนดวิธีทำความสะอาด
ค. ทาสีใหม่ทับส่วนที่ซีด
ง. แกะชิ้นส่วนไปล้างที่บ้าน
3. เด็กช่วยจัดเก้าอี้งานวัดแล้วถ่ายรูปอวดพร้อมดูหมิ่นคนที่ไม่ได้มา ข้อใดวิเคราะห์ได้เหมาะสม
ก. คำดูหมิ่นไม่สำคัญเพราะได้ช่วยงานแล้ว
ข. ต้องหยุดทำงานอาสาทุกชนิด
ค. การช่วยเป็นความดี แต่ควรปรับวาจาและเจตนาไม่ให้ลดคุณค่าผู้อื่น
ง. ผู้ที่ไม่ได้มาทุกคนเป็นคนไม่ดี
4. ครอบครัวหนึ่งดูแลผู้สูงอายุสม่ำเสมอ นักเรียนจะชื่นชมและนำแบบอย่างอย่างไร
ก. เล่าเกินจริงเพื่อให้เรื่องน่าสนใจ
ข. ทำดีเฉพาะวันที่มีคนถ่ายภาพ
ค. สั่งให้น้องทำแทนทั้งหมด
ง. ระบุความเอาใจใส่ที่เห็นจริง แล้วรับหน้าที่เล็ก ๆ ในบ้านอย่างต่อเนื่อง
5. มีผู้ส่งข่าวว่ากิจกรรมวัดถูกยกเลิก แต่ไม่บอกที่มา ชาวพุทธที่รับผิดชอบควรทำอย่างไร
ก. ตรวจประกาศจากวัดหรือผู้จัดก่อนบอกต่อ
ข. ส่งทันทีเพราะเกี่ยวกับศาสนา
ค. เพิ่มวันเวลาเองให้ข้อความสมบูรณ์
ง. ตำหนิผู้จัดโดยยังไม่ทราบข้อเท็จจริง
6. พระสงฆ์กำลังสนทนากับผู้ใหญ่ แต่เด็กต้องแจ้งเรื่องฉุกเฉิน วิธีใดเหมาะสม
ก. ดึงจีวรเพื่อให้หยุดสนทนาทันที
ข. เข้าใกล้อย่างสำรวม กล่าวขออนุญาต และแจ้งเหตุจำเป็นให้กระชับ
ค. ตะโกนจากอีกฝั่งโดยไม่อธิบาย
ง. รอเสมอแม้อาจเกิดอันตราย
7. โรงเรียนจะยกย่องผู้ทำความดี เกณฑ์ใดสะท้อนการเป็นแบบอย่างมากที่สุด
ก. จำนวนผู้ติดตามในสื่อออนไลน์
ข. มูลค่าของรางวัลที่เคยได้รับ
ค. การกระทำสุจริตที่สม่ำเสมอ เกิดประโยชน์ และรับผิดชอบผล
ง. การพูดเก่งโดยไม่มีหลักฐานการทำ
8. นักเรียนอาสากวาดลานวัดแต่ได้รับงานที่ใช้เครื่องมือซึ่งไม่เคยใช้ ควรทำอย่างไร
ก. ทดลองใช้ลำพังเพื่อไม่ให้เสียหน้า
ข. ส่งเครื่องมือให้เด็กเล็กกว่า
ค. วางงานทิ้งโดยไม่แจ้งใคร
ง. บอกข้อจำกัด ขอผู้ดูแลสอนหรือเปลี่ยนเป็นงานที่ปลอดภัย
9. เหตุใดการปฏิบัติตามมารยาทชาวพุทธจึงไม่ควรเป็นเพียงท่าทางภายนอก
ก. เพราะควรเกิดจากความเข้าใจ เคารพ และไม่สร้างความเดือดร้อน
ข. เพราะท่าทางไม่มีความสำคัญทุกกรณี
ค. เพราะผู้ใหญ่เท่านั้นที่ต้องมีมารยาท
ง. เพราะมารยาทใช้เฉพาะวันที่มีพิธี
10. โครงการชาวพุทธที่ดีในโรงเรียนแบบใดเชื่อมการเรียนรู้กับผลจริง
ก. จัดพิธีเปิดใหญ่แต่ไม่มีกิจกรรมต่อ
ข. เลือกปัญหาส่วนรวม วางงานตามกำลัง ลงมือสุจริต และทบทวนว่าช่วยผู้ใดหรือควรปรับอะไร
ค. นับเฉพาะเงินที่รวบรวมได้โดยไม่ดูการใช้
ง. กำหนดให้ทุกคนทำเหมือนกันแม้ไม่ปลอดภัย