👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. เพื่อนชาวเหนือชวนว่า “มากิ๋นข้าวโตยกั๋น” คำว่า “กิ๋น” ตรงกับคำมาตรฐานใด
ก. กินหรือรับประทาน
ข. พูดหรือสนทนา
ค. ยืนหรือรอ
ง. ซื้อหรือขาย
2. ข้อความถิ่นเหนือ “เย็นนี้ปิ๊กบ้าน” มีใจความตรงกับข้อใด
ก. เย็นนี้ไปตลาด
ข. เย็นนี้กลับบ้าน
ค. เย็นนี้ทำอาหาร
ง. เย็นนี้อ่านหนังสือ
3. คำถิ่นอีสาน “เบิ่งรูปนำกัน” ควรเปลี่ยนเป็นคำมาตรฐานว่าอย่างไร
ก. วาดรูปด้วยกัน
ข. ส่งรูปด้วยกัน
ค. ดูรูปด้วยกัน
ง. เก็บรูปด้วยกัน
4. ประโยค “พ่อกำลังเฮ็ดเวียก” ใช้คำถิ่นอีสานสองคำที่ตรงกับคำมาตรฐานข้อใด
ก. พักผ่อน
ข. เดินทาง
ค. ซื้อของ
ง. ทำงาน
5. เพื่อนชาวใต้บอกว่า “ค่ำแล้วหลบเรินกัน” ควรเข้าใจว่าอย่างไร
ก. ค่ำแล้วกลับบ้านกัน
ข. ค่ำแล้วไปชายหาดกัน
ค. ค่ำแล้วทำสวนกัน
ง. ค่ำแล้วเปิดร้านกัน
6. คำถิ่นใต้ “แลเรือที่ท่า” เมื่อนำเป็นภาษาไทยมาตรฐานควรใช้คำใดแทน “แล”
7. ตารางคำเรียกสิ่งเดียวกันพบว่า บางถิ่นใช้คำต่างจากภาษาไทยมาตรฐาน ข้อสรุปใดเหมาะสม
ก. คำที่ต่างจากมาตรฐานไม่มีความหมาย
ข. ทุกภูมิภาคต้องออกเสียงเหมือนกันทั้งหมด
ค. ผู้พูดอาจใช้คำต่างกันตามชุมชน แต่ยังสื่อถึงสิ่งเดียวกันได้
ง. คำถิ่นใช้ได้เฉพาะในหนังสือเก่า
8. นักเรียนกำลังทำสมุดคำถิ่นและพบคำที่ไม่รู้ความหมาย ขั้นตอนใดเหมาะสม
ก. เดาความหมายจากเสียงและเขียนทันที
ข. ตัดคำที่ไม่คุ้นออกทั้งหมด
ค. เปลี่ยนคำถิ่นให้เป็นคำตลกเพื่อจำง่าย
ง. ถามผู้ใช้คำอย่างสุภาพ บันทึกประโยคตัวอย่าง แล้วตรวจความหมาย
9. ประกาศซ้อมหนีไฟต้องส่งให้นักเรียนจากหลายภูมิภาค ข้อความควรมีลักษณะใด
ก. ใช้ภาษาไทยมาตรฐานที่ชัดเจนและบอกขั้นตอนตรงกัน
ข. ใช้คำถิ่นหลายคำโดยไม่แปล
ค. ใช้ถ้อยคำเล่นเสียงจนตีความได้หลายแบบ
ง. ใช้ตัวย่อที่ผู้เขียนคิดขึ้นเอง
10. เมื่อนำนิทานท้องถิ่นมาจัดทำป้ายอ่านในงานโรงเรียน วิธีใดรักษาคุณค่าภาษาและช่วยคนต่างถิ่นเข้าใจ
ก. ลบคำถิ่นทุกคำโดยไม่บันทึกต้นฉบับ
ข. คงคำถิ่นสำคัญไว้พร้อมอธิบายความหมายเป็นภาษาไทยมาตรฐาน
ค. ใส่คำถิ่นโดยไม่บอกบริบทหรือความหมาย
ง. ดัดแปลงสำเนียงเพื่อให้ผู้ชมขบขัน