👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ข้อความใดเป็นประโยคสมบูรณ์ที่บอกว่าใครทำอะไร
ก. ช่างไม้ประกอบโต๊ะตัวใหม่
ข. ใต้ต้นมะขามใหญ่
ค. สีเขียวสดใส
ง. เมื่อวานตอนเย็น
2. ข้อใดยังเป็นเพียงกลุ่มคำและต้องเติมภาคแสดงจึงจะเป็นประโยค
ก. คุณตาซ่อมแหที่ท่าเรือ
ข. เรือประมงลำสีฟ้า
ค. แม่ค้าชั่งปลาบนตาชั่ง
ง. เด็กชายโบกมือให้ชาวเรือ
3. ควรเรียงคำ “ทุกเช้า / กวาดลาน / ภารโรง” เป็นประโยคใด
ก. ทุกเช้าภารโรงลานกวาด
ข. กวาดภารโรงทุกเช้าลาน
ค. ภารโรงกวาดลานทุกเช้า
ง. ลานทุกเช้ากวาดภารโรง
4. ประโยคใดใช้ถ้อยคำขอร้องได้สุภาพเหมาะกับเพื่อนร่วมกลุ่ม
ก. ส่งกระดาษมาเดี๋ยวนี้
ข. ถ้าไม่ส่งจะเลิกคุย
ค. กระดาษอยู่ตรงนั้นเอง
ง. ช่วยส่งกระดาษแผ่นนั้นให้หน่อยได้ไหม
5. สำนวน “ขี่ช้างจับตั๊กแตน” เตือนเรื่องใด
ก. ใช้ทรัพยากรมากเกินความจำเป็นกับงานเล็ก
ข. เดินทางโดยใช้สัตว์ให้รวดเร็ว
ค. ทำงานหลายชิ้นพร้อมกัน
ง. เก็บโอกาสไว้ใช้ภายหลัง
6. เหตุการณ์ใดตรงกับสำนวน “หนีเสือปะจระเข้”
ก. ทำงานช้าแต่ได้ผลงานประณีต
ข. หลบปัญหาหนึ่งแล้วกลับพบปัญหาใหม่ที่ร้ายแรงไม่แพ้กัน
ค. ช่วยผู้อื่นโดยไม่ต้องการคำชม
ง. รีบใช้โอกาสที่เกิดขึ้น
7. เพื่อนทำแบบจำลองพังเพราะไม่อ่านคู่มือ แต่กล่าวโทษอุปกรณ์ทั้งหมด ตรงกับสำนวนใด
ก. น้ำลดตอผุด
ข. กบในกะลาครอบ
ค. รำไม่ดีโทษปี่โทษกลอง
ง. เอาน้ำเย็นเข้าลูบ
8. ข้อความใดเป็นข้อเท็จจริงที่ตรวจสอบจากทะเบียนห้องสมุดได้
ก. หนังสือผจญภัยสนุกที่สุด
ข. มุมอ่านหนังสือสวยกว่าเดิมมาก
ค. บรรณารักษ์ใจดีที่สุดในจังหวัด
ง. เดือนสิงหาคมมีผู้ยืมหนังสือ 186 คน
9. เมื่อต้องเขียนจดหมายถึงญาติผู้ใหญ่ คำขึ้นต้นใดเหมาะสม
ก. กราบคุณยายที่เคารพ
ข. เฮ้ คุณยาย
ค. ถึงคนที่บ้านนะ
ง. นี่ ยายฟังหน่อย
10. หัวเรื่องอีเมลใดช่วยให้ผู้รับทราบจุดประสงค์ทันที
ก. เรื่องสำคัญมาก
ข. ขอส่งรายงานการสำรวจต้นไม้ กลุ่ม 3
ค. เปิดอ่านด้วย
ง. ไม่มีหัวเรื่อง