👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. จากหน่วย “การแปลงทางเรขาคณิต” สะท้อนจุด (4,−3) ในแกน x ได้จุดใด
ก. (4,3)
ข. (−4,−3)
ค. (−4,3)
ง. (3,4)
2. จากหน่วย “การแปลงทางเรขาคณิต” นักเรียนตอบ “(−4,3)” ในคำถาม “สะท้อนจุด (4,−3) ในแกน x ได้จุดใด” คำตอบที่ตรวจแก้แล้วควรเป็นข้อใด
ก. (−4,−3)
ข. (4,3)
ค. (−4,3)
ง. (3,4)
3. จากกราฟเส้นตรง เมื่อค่า x เพิ่มจาก 2 เป็น 5 ค่า y เปลี่ยนแปลงเท่าใด (กราฟนี้มีความชัน 2) [มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 สอบกลางภาค]
4. จากหน่วย “การแปลงทางเรขาคณิต” หลังทบทวนแล้ว ข้อใดอธิบายคำตอบได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “สะท้อนจุด (4,−3) ในแกน x ได้จุดใด”
ก. (−4,3) เพราะ จุดกับภาพอยู่คนละด้านของเส้นสะท้อนและห่างเส้นเท่ากัน
ข. (3,4) เพราะ จุดกับภาพอยู่คนละด้านของเส้นสะท้อนและห่างเส้นเท่ากัน
ค. (−4,−3) เพราะ จุดกับภาพอยู่คนละด้านของเส้นสะท้อนและห่างเส้นเท่ากัน
ง. (4,3) เพราะ จุดกับภาพอยู่คนละด้านของเส้นสะท้อนและห่างเส้นเท่ากัน
5. จากหน่วย “การแปลงทางเรขาคณิต” นักเรียนตอบ “(1,−2)” ในคำถาม “หมุนจุด (2,1) รอบจุดกำเนิด 90° ทวนเข็มนาฬิกาได้จุดใด” ควรปรับคำตอบอย่างไร
ก. (−1,2)
ข. (1,−2)
ค. (−2,−1)
ง. (2,−1)
6. จากหน่วย “การสร้างทางเรขาคณิต” ข้อใดใช้ตรวจผลการสร้างเส้นตั้งฉาก
ก. วงกลมมีรัศมีหนึ่งหน่วย
ข. มุมที่จุดตัดมีขนาด 90°
ค. เส้นทั้งสองยาวเท่ากัน
ง. จุดปลายตรงกัน
7. จากหน่วย “การสร้างทางเรขาคณิต” นักเรียนตอบ “จุดปลายตรงกัน” ในคำถาม “ข้อใดใช้ตรวจผลการสร้างเส้นตั้งฉาก” คำตอบที่ตรวจแก้แล้วควรเป็นข้อใด
ก. วงกลมมีรัศมีหนึ่งหน่วย
ข. เส้นทั้งสองยาวเท่ากัน
ค. มุมที่จุดตัดมีขนาด 90°
ง. จุดปลายตรงกัน
8. จากหน่วย “การสร้างทางเรขาคณิต” สาระสำคัญข้อใดใช้ตอบคำถาม “มุม 74° ถูกแบ่งครึ่ง แต่ละมุมมีขนาดเท่าใด”
ก. ใช้วงเวียนและสันตรงสร้างเส้นทำมุม 90 องศากับเส้นเดิมได้
ข. จุดกับภาพอยู่คนละด้านของเส้นสะท้อนและห่างเส้นเท่ากัน
ค. ย้ายจุดรอบจุดศูนย์กลางตามมุมและทิศที่กำหนดโดยรักษาระยะจากศูนย์กลาง
ง. สร้างเส้นจากจุดยอดที่แบ่งมุมเดิมเป็นสองมุมขนาดเท่ากัน
9. จากหน่วย “การสร้างทางเรขาคณิต” หลังทบทวนแล้ว ข้อใดอธิบายคำตอบได้ครบถ้วน สำหรับคำถาม “ข้อใดใช้ตรวจผลการสร้างเส้นตั้งฉาก”
ก. มุมที่จุดตัดมีขนาด 90° เพราะ ใช้วงเวียนและสันตรงสร้างเส้นทำมุม 90 องศากับเส้นเดิมได้
ข. จุดปลายตรงกัน เพราะ ใช้วงเวียนและสันตรงสร้างเส้นทำมุม 90 องศากับเส้นเดิมได้
ค. วงกลมมีรัศมีหนึ่งหน่วย เพราะ ใช้วงเวียนและสันตรงสร้างเส้นทำมุม 90 องศากับเส้นเดิมได้
ง. เส้นทั้งสองยาวเท่ากัน เพราะ ใช้วงเวียนและสันตรงสร้างเส้นทำมุม 90 องศากับเส้นเดิมได้
10. จากหน่วย “การสร้างทางเรขาคณิต” นักเรียนตอบ “27°” ในคำถาม “มุม 74° ถูกแบ่งครึ่ง แต่ละมุมมีขนาดเท่าใด” ควรปรับคำตอบอย่างไร
ก. 148°
ข. 37°
ค. 27°
ง. 42°
… และอีก 40 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)