👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. สิ่งของเครื่องใช้ส่วนตัวหมายถึงสิ่งใด
ก. สิ่งของที่บุคคลหนึ่งใช้และระบุเจ้าของได้
ข. ของทุกชิ้นที่วางในห้องเรียน
ค. วัสดุที่ไม่มีผู้ใช้หรือผู้รับผิดชอบ
ง. ของที่ทุกคนต้องใช้พร้อมกันเสมอ
2. หลังใช้กล่องใส่อุปกรณ์ส่วนตัวแล้วควรทำอย่างไร
ก. วางไว้ตรงใดก็ได้ที่ว่าง
ข. ทำความสะอาดตามความเหมาะสมแล้วเก็บคืนที่เดิม
ค. ส่งต่อให้ผู้อื่นโดยไม่ตรวจของ
ง. ซ่อนไว้จนจำตำแหน่งไม่ได้
3. การกำหนดตำแหน่งประจำให้ของใช้มีประโยชน์อย่างไร
ก. ทำให้ไม่ต้องดูแลของใช้
ข. ทำให้ของทุกชิ้นมีราคาเท่ากัน
ค. ช่วยให้ค้นหาและเก็บคืนได้สะดวกรวดเร็ว
ง. ช่วยให้วางของซ้อนกันได้โดยไม่จำกัด
4. ควรเก็บเอกสารส่วนตัวที่สำคัญแบบใด
ก. พับปนกับกระดาษใช้แล้ว
ข. วางใกล้น้ำเพื่อหยิบง่าย
ค. ติดไว้หน้าบ้านให้ทุกคนอ่าน
ง. ใส่แฟ้มหรือซองที่แห้ง ระบุหมวด และเก็บในที่เหมาะสม
5. ข้อใดเป็นของใช้ในบ้านที่สมาชิกอาจใช้ร่วมกัน
ก. อุปกรณ์ทำความสะอาดพื้นที่ส่วนกลาง
ข. สมุดบันทึกส่วนตัวของเพื่อน
ค. บัตรประจำตัวของสมาชิกคนหนึ่ง
ง. จดหมายที่ระบุชื่อผู้รับ
6. ของที่ใช้ทุกวันควรจัดวางอย่างไร
ก. ซ่อนไว้หลังของที่ไม่เคยใช้
ข. วางในจุดที่หยิบสะดวกและคืนได้ง่ายโดยไม่กีดขวาง
ค. วางบนทางเดินเพื่อให้เห็นชัด
ง. เปลี่ยนที่เก็บทุกวัน
7. เหตุใดของหนักจึงควรวางบนชั้นที่มั่นคงและไม่สูงเกินไป
ก. เพื่อให้ชั้นบนว่างไว้เสมอ
ข. เพื่อทำให้ของหนักขึ้น
ค. เพื่อลดโอกาสหล่นและยกเก็บได้ปลอดภัย
ง. เพื่อไม่ต้องแยกของเป็นหมวด
8. ป้ายชื่อหน้ากล่องเก็บของช่วยเรื่องใด
ก. ช่วยทำให้ของภายในสะอาดเอง
ข. ทำให้ไม่ต้องคืนของเข้าที่
ค. ใช้แทนการตรวจสภาพกล่อง
ง. ช่วยระบุหมวดและค้นของโดยไม่ต้องเปิดทุกกล่อง
9. การนำกล่องเดิมที่สะอาดและแข็งแรงมาแบ่งช่องเก็บของชิ้นเล็กแสดงถึงอะไร
ก. การใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและช่วยจัดของเป็นหมวด
ข. การเก็บของโดยไม่ต้องตรวจขนาด
ค. การเพิ่มภาชนะใหม่ทั้งที่ไม่จำเป็น
ง. การรวมของทุกชนิดโดยไม่แยก
10. ขั้นตอนใดเหมาะกับการเริ่มจัดลิ้นชักที่รก
ก. ดันของทั้งหมดเข้าไปให้ปิดลิ้นชักได้
ข. นำของออก สำรวจและคัดหมวด ทำความสะอาด แล้วกำหนดที่เก็บ
ค. ติดป้ายก่อนรู้ว่ามีของอะไร
ง. ย้ายของไปอีกลิ้นชักโดยไม่คัด