👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. โพสต์หนึ่งอ้างว่าเครื่องดื่มสมุนไพรรักษาได้ทุกโรค แต่ไม่ระบุผู้เขียนหรือหลักฐาน นักเรียนควรทำอย่างไร
ก. ไม่ใช้คำอ้างนั้นตัดสินใจและตรวจข้อมูลจากแหล่งสุขภาพที่รับผิดชอบได้
ข. ส่งต่อก่อนเพื่อให้คนอื่นลอง
ค. ซื้อเพราะใช้คำว่าธรรมชาติ
ง. หยุดการรักษาที่ได้รับแล้วเปลี่ยนตามโพสต์
2. ผลิตภัณฑ์สองชนิดราคาใกล้กัน ชนิด ก มีฉลากครบและคำเตือนชัด ชนิด ข อ้างผลเร็วแต่ไม่ระบุส่วนประกอบ ควรเลือกอย่างไร
ก. เลือกชนิด ข เพราะคำอ้างสั้นจำง่าย
ข. เลือกพิจารณาชนิด ก เพราะมีข้อมูลให้ตรวจความเหมาะสมและความเสี่ยงได้มากกว่า
ค. ใช้ทั้งสองพร้อมกันโดยไม่อ่าน
ง. เลือกจากสีบรรจุภัณฑ์
3. ในห้องเรียนมีนักเรียนป่วยเพิ่มหลายคนภายในสัปดาห์เดียว มาตรการใดเหมาะสมที่สุด
ก. ปิดข่าวเพื่อไม่ให้ใครกังวล
ข. ให้ทุกคนใช้ผ้าเช็ดมือผืนเดียว
ค. แจ้งผู้รับผิดชอบ ส่งเสริมสุขอนามัย ทำความสะอาดจุดสัมผัสร่วม ระบายอากาศ และให้ผู้ป่วยรับการ
ง. ซื้อยาชนิดเดียวแจกทั้งห้อง
4. อาการเจ็บป่วยไม่ดีขึ้นและมีอาการรุนแรงขึ้น นักเรียนควรทำอย่างไร
ก. รอให้เพื่อนวินิจฉัย
ข. เพิ่มยาด้วยตนเองหลายเท่า
ค. ปิดบังอาการเพราะกลัวขาดเรียน
ง. บอกผู้ใหญ่ทันทีและรับการประเมินจากบุคลากรสุขภาพ
5. นักเรียนล้างมือก่อนกินอาหาร แต่ใช้ช้อนร่วมกับเพื่อนหลายคน ข้อใดประเมินพฤติกรรมได้ตรงที่สุด
ก. ทำถูกบางส่วน แต่การใช้ของร่วมอาจเพิ่มโอกาสแพร่เชื้อ จึงควรแยกอุปกรณ์
ข. ป้องกันครบแล้วเพราะล้างมือครั้งเดียว
ค. ล้างมือไม่มีประโยชน์ทุกกรณี
ง. ช้อนร่วมปลอดภัยเสมอเมื่อเป็นเพื่อน
6. หลังเห็นโฆษณาขนมบ่อย นักเรียนซื้อเพิ่ม แม้ฉลากแสดงปริมาณน้ำตาลสูง ข้อใดอธิบายอิทธิพลของสื่อได้เหมาะสม
ก. โฆษณาบังคับให้ซื้อโดยไม่มีทางเลือก
ข. การเห็นซ้ำและภาพน่าดึงดูดอาจกระตุ้นความอยาก จึงต้องกลับมาตรวจฉลากกับความจำเป็น
ค. ฉลากไม่มีความหมายเมื่อภาพสวย
ง. การซื้อเพิ่มพิสูจน์ว่าขนมดีต่อสุขภาพ
7. เว็บสุขภาพเก่า 8 ปีให้คำแนะนำต่างจากหน่วยงานปัจจุบัน วิธีจัดการข้อมูลใดเหมาะสม
ก. เลือกเว็บเก่าเพราะอยู่ออนไลน์นานกว่า
ข. เฉลี่ยคำแนะนำโดยไม่อ่าน
ค. ให้ความสำคัญกับข้อมูลล่าสุดจากแหล่งรับผิดชอบ และตรวจเหตุผลว่าคำแนะนำเปลี่ยนเพราะหลักฐานใด
ง. ทำตามทั้งสองแม้ขัดกัน
8. โฆษณาระบุว่า “ปลอดภัย 100% เพราะทำจากธรรมชาติ” ข้อใดเป็นคำถามตรวจสอบที่ดีที่สุด
ก. บรรจุภัณฑ์มีสีเขียวมากเพียงใด
ข. ผู้แสดงยิ้มกี่ครั้ง
ค. เพลงโฆษณาจำง่ายหรือไม่
ง. มีส่วนประกอบ ปริมาณ คำเตือน หลักฐาน และข้อจำกัดสำหรับใครบ้าง
9. มีงบจำกัดและต้องเลือกระหว่างอาหาร ก ฉลากครบ คุณค่าหลากหลาย กับอาหาร ข แถมของเล่นแต่ข้อมูลไม่ชัด ข้อใดมีเหตุผลกว่า
ก. เลือกอาหาร ก เพราะข้อมูลและคุณค่าตรงกับเป้าหมายสุขภาพมากกว่าสิ่งจูงใจ
ข. เลือกอาหาร ข เพราะของแถมมีมูลค่า
ค. ซื้อทั้งสองโดยไม่ดูงบ
ง. เลือกตามตัวละครบนซอง
10. โครงการสุขบัญญัติรายงานว่าความรู้เพิ่มขึ้น แต่พฤติกรรมไม่เปลี่ยน ข้อใดเป็นการปรับที่เหมาะสมที่สุด
ก. เพิ่มการท่องจำเพียงอย่างเดียว
ข. สำรวจอุปสรรค จัดสภาพแวดล้อมให้ทำได้ ตั้งเป้าหมายเล็ก ติดตาม และให้ข้อเสนอแนะ
ค. ตำหนินักเรียนที่ยังทำไม่ได้
ง. ยุติโครงการเพราะความรู้ไม่มีค่า